今天，在零距離微友群，一個網友發出一個求助，這道她兒子一年級的語文題，到底該如何做呢？
如圖，標題：6、JQX
讓編字母歌
那麼這道題怎麼做才是正確答案呢？
有網友覺得應該押韻，就是在三個字母后面加個I
Ji、qi、xi
也有網友覺得這道題就是照搬jqx
挨著填一遍就是了
但作為一個腦殼大還脫髮的小編來說
就覺得一年級了，還這樣照搬總覺得不對
既然是歌不是應該富有想像力嗎
就有了上圖的想法
因為總覺得類似「七隻氣球 qqq」很彆扭
那麼這道題的答案到底是什麼呢
也許沒小編想的複雜
就在這道題出來後
又有家長出來求助了
我的大腦已經無法動彈了
但不得不說
經歷了小升初、初升高、甚至高考的我們
面對現在小娃兒的題目真的是沒得辦法了
比如還有下面這些題
你會做嗎
剛看到前面的時候我以為化正為0
算到後面
發現腦袋一下子懵了
是我對這個世界的生物認知不夠？
這不都是外星人嗎…
這很簡單嗎
這答案就是…
等等，怎麼覺得每個物體都有變化呢？
說實話，我能把這道題讀「撐抖」都不錯了
更不消說去理解來做了…
那麼這道題又錯在哪裡呢…
這群奧特曼里有沒有泰羅呢？
總覺得現在三年級就是一個坎了
孩子一年級，家長輔導的時候脾氣暴躁，連吼帶罵，孩子委屈求全。
孩子三年級，家長節奏開始紊亂，著急上火，拖翻資料才能輔導孩子，孩子在一次次失望中摸清了父母的文化水平底細。
孩子六年級，家長乾瞪眼，連題目都看不懂，退居二線，甘當保姆，孩子獨立學習，已經和父母沒關係，他們是文盲。
拿著父母提供的物質
學著他們不懂的知識
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