對於上大學的途徑相信小夥伴們在現實生活中比較常聽說到的就是高考和自主招生，但是其實嚴格上大學的途徑是有18種的，只是在難度和要求上是高考和自主招生是比較低的，剩下16種途徑在要求和難度上是比較嚴格的，一般人是比較難達到的。其中自主招生是分為本科自主招生和高職自主招生，高職自主招生算是這18種途徑中難度最小的。
但是站在一個老師的角度上肯定是希望每一位學生都能夠參加高考，畢竟「沒有經歷高考是不完整的人生嘛」，但是對於那些成績比較差的同學，錯過了高職單招，參加了高考或許會失去的更多，站在這樣一個立場上，高職單招可能是一個不錯的選擇。而輔導書使用統一給回復，《瘋狂600》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
那麼在什麼情況下，是建議學生走高職單招的途徑呢，又是為什麼有些老師會建議學生不參加高考，而選擇高職單招呢？下面就帶著這個問題一起來了解下吧！
NO.1 從學生自身情況出發
首先高職單招的目標院校肯定是大專高職類，
如果能夠通過招生考試將可以不用通過高考就可以獲得目標高職院校的錄取通知書，而且地位也和普通高職類院校完全一樣。那麼適合走高職單招的學生，一定是屬於學習成績比較低下的水平（考取高職大專院校都尚有難度的水平），學習態度也比較惡劣，而且確定在剩下的兩個月也不會有太大轉折（因為高職單招的開始時間大多是在高考前的2-3個月）。
那麼對於這種情況的學生，很多老師都是本著對學生未來負責的態度，建議學生能夠走高職單招這條路，如果成功也能上一個大學，獲得一個高等學歷，能夠學習到一項技能或許對學生以後的就業也會有幫助。同時也是為了避免參加高考，「竹籃打水一場空」的不好結果，如果通過高職單招考試，那麼可以不再參加高考，這期間也會有4-5個月的空餘時間去做一些喜歡的事。對於這類學生來說，或許是一個比較不錯的選擇。
NO.2 班級成績水平和學習氛圍出發
如果站在這個出發點，可能顯得老師存在私心，但是我不這麼認為。因為對於選擇高職單招的同學來說，他們除了成績和學習態度比較惡劣外，他們普遍也是比較調皮和愛玩的。大家知道，高三其實是一個很關鍵的階段，學習氛圍也比較緊張，如果這時候有很多學習態度比較差的學生，不單單會散發比較比較負面的言語，影響班級其他人的學習，對班級的學習氛圍也是不利的。所以很多老師看到這些同學在逆襲無望的條件下，會建議這些同學走單招的道路，既可以實現他們的大學夢，不至於過早的進入社會，同時也能讓班級的總成績水平得到提高，讓班級的學習氛圍更加的向好。所以我不覺得這是為了老師的一己私利，而放棄這些學習不好的同學。
NO.3 站在學校的出發點
如果站在學校層面上，這裡更加指的是「提高升學率」這個名詞，可能說到這個方面，很多小夥伴會為覺得這實在是太利益了。「完全是犧牲學生的高考來成就學校的升學率？」。但是我同樣是不贊成的，因為隨著高校的不斷擴招以來，我國現在普遍高考升學率都能達到78%，有些省市甚至能夠達到90%，在這樣的趨勢下，大部分學校都強調的是升本率，重點高中更是強調一本升學率。所以我不認為高職大專的高升學率能為學校帶來多大效益。所以對於提高升學率，特別是高職大專方面，更多的是附帶目標，而不是主要目的。況且站在學校的角度上也是希望有更多的學生能夠獲得進入大學學習的機會，而不是早早進入社會。
在這裡需要強調的是，高職單招最根本還是適用於那些上本科基本無希望，甚至是上大專也是比較困難，在複習的最後階段基本的進步不大的同學。如果有比較強烈的高考情懷和能夠沖一衝本科院校的學生，我是比較不建議的，因為對於這些有可能上本科的學生來說，一旦參加了高職單招並且通過了，那麼在心理就必定鋪下了後路，在剩下的時間裡，即便想沖本科，可能也會積極性有所消減，這是不利的，因為高考本就是需要有一條路走到黑的決心，才會拼盡全力，一旦有了後路，必然會有影響。
最後對於是否選擇高職單招，還是希望小夥伴能夠根據自身情況，權衡利弊，做出最理智的選擇。最好不一定是最合適的，最合適的才是最好的。