文|話梅的媽媽（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）
對於正在上學的孩子來說，作業就像是噩夢，孩子們為了不寫作業不知道編過多少謊話，幾乎沒有孩子喜歡寫作業，節假日的作業往往都會堆到最後一天再完成，孩子們對作業的厭惡程度可想而知。家長應該幫助孩子解決這個問題，讓孩子能夠安心寫作業，家長的言行可以改變孩子的態度，但批評與指責肯定不是最好的方法，家長應該保持耐心，對孩子開展引導。
張女士的兒子小健9歲，每天晚上寫作業都要引發一場「戰爭」，張女士和老公輪番訓斥兒子，有時是因為孩子拖延症嚴重，有時是因為孩子什麼都不會。這天小健哭著回了家，張女士看見孩子的書包不見了，身上髒髒的，詢問孩子怎麼了，小健說書包丟了，自己去公共廁所，把書包放在洗手池邊上，出來時書包就不見了。張女士問書包具體是在哪兒丟的，孩子卻支支吾吾說不出來，只是說肯定找不回來，張女士到樓下尋找，結果在家附近的垃圾桶里發現了小健的書包，小健見狀只好承認自己撒了謊，原因就是不想寫作業。
很多孩子為了不寫作業，都會撒謊，比如說書包被搶走了、作業被媽媽撕碎了等，這些理由五花八門，能看出孩子對作業究竟有多麼厭惡。但孩子可能並不只是厭惡作業，他們還厭惡陪他們寫作業的爸爸媽媽，本來自己可以好好完成作業，但是爸爸媽媽一參與，寫作業的氛圍就變得很嚴峻，所以孩子不願意寫作業，家長也有很大責任，耐心引導或許可以讓孩子安心寫作業。
▍家長輔導時要多鼓勵孩子。
家長在輔導孩子寫作業時應該放平心態，多多鼓勵孩子，不要把工作、生活中的消極情緒傳遞給孩子，要看見孩子的努力，遇到難題時不要批評孩子愚笨，要給孩子自信，讓孩子慢慢思考，找到解題的竅門。
▍家長要給孩子獨立的空間。
家長要給孩子獨立的空間，當孩子年齡大一點，有自制力之後，家長就不需要陪伴孩子寫作業了，應該讓孩子獨立完成作業，讓孩子自己制定寫作業的計劃，這樣可以提高孩子的自立性，讓孩子可以有計劃的完成作業，獨立空間可以讓他們成長得更快。
▍家長要給孩子創設安靜環境。
孩子作業時需要高度集中注意力，家長應該注意這一點，並給孩子創設安靜的學習環境，幫助孩子提升完成作業的效率與質量。家長儘量不要在孩子身邊玩手機、追劇，以免分散孩子的注意力。
家長在輔導孩子時要控制好自己的脾氣，對孩子進行耐心引導，降低孩子對作業的排斥感，讓孩子能夠高效完成作業。
您家孩子討厭寫作業嗎？您在輔導孩子寫作業的時候會發脾氣嗎？
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