從影響力來說，中國的英語高手非馬雲、俞敏洪、李陽莫屬。
馬雲的英文演講水平，那是世界級的；俞敏洪的英語詞彙量是他成功的基礎；李陽的英語口語訓練影響了幾代中國人。
他們的成功告訴我們，成功必須專注，只要在一個領域取得了舉世矚目的成就，就可以從成功走向成功。
至於英語學習，如果你是從小開始啟蒙，那麼你完全有時間在各個方面同時努力，打下良好的基礎，為將來的專業性發展做好準備。
有人會說，每天作業很多，時間有限。其實只要合理安排時間，充分利用碎片化時間，完全可以有效提高學習效率的。
比如，苗苗每天早餐後，是晨讀時間，大聲朗讀英語；中餐後是午讀時間，晚餐後是英語閱讀時間。只要每日按計劃執行，形成了每日常規，
01
朗讀
朗讀是所有英語高手的必修課，其中最有名的要數瘋狂英語的李陽了。大喊英語有助於使口腔肌肉變得靈活，長期堅持訓練，流利地說英語就會成為一種下意識的行為，用現在流行的說法，叫語感。
有的人提倡背誦，想盡各種方法背誦英語課文，這樣，在讀英語的時候，人的思維就被下一個單詞或句子吸引，大腦中都是零散的單詞，英語句子和語篇的完整性被撕裂了。最主要的是，孩子一般都抵制背誦，因為背了許多遍之後，還是結結巴巴的，這種挫敗感對自信心有很大的打擊。
為了避免出現這種情況，我只要求苗苗每天早晨讀5遍（《新概念英語》第二冊）課文，讀了100遍（20天）之後，再開始讀下一篇課文，經常是讀了幾十遍之後她就能夠背誦了。這種方法容易操作，孩子也沒有壓力，容易堅持下來。
如果直接讓孩子背誦一本英文書，這是有難度的，除非意志力比較堅強的成年人，一般孩子都不願意堅持做這麼枯燥乏味的工作。
包括中文的每日誦讀也是如此，苗苗每天讀5首唐詩，每首讀5遍，20天後再換5首。這就是我的「100遍訓練法」。
在寒暑假的時候，時間相對比較充裕，可以每天讀10遍，10天就能完成100遍的訓練。
對於缺少英語環境的中國學生來說，堅持每天大聲朗讀，是最有效的英語學習方法。
02
閱讀
自從移動網際網路流行之後，靜下心來讀書的人越來越少，相比之下，歐美國家的人非常重視閱讀能力的培養，於是有人開始有緊迫感，從民族存亡的高度來強調閱讀的重要性，但中國人做事往往是一陣風，很難落到實處。
閱讀要從孩子抓起。父母是孩子的榜樣，如果父母不愛讀書，而一味地催促孩子去讀書，就沒有說服力。
為了給孩子做一個好的榜樣，我學習俞敏洪，每天堅持讀書50+頁，準確的說是讀50+頁中文（《三體》），還20頁英文（《馬丁・伊登》）。
自從大學畢業以後，我已經很久沒有讀大部頭英文書了，之所以現在重新拾起，一是重溫名著，二是給孩子做個榜樣。不能我天天要求她讀英文，而我自己從來不讀英文，孩子會有不公平的感覺。
從小給孩子進行英語啟蒙的一大好處是，孩子可以有機會接觸到英美名家的經典兒童作品，在童話中啟迪孩子的智慧，豐富孩子的想像力。從幼兒園到一年級期間，苗苗總共閱讀了有1000多本英文繪本書，二年級和三年級這兩年，讀了32本英文橋樑書（《神奇樹屋》Magic Tree House）,涉獵了大量的英美歷史地理知識和傳說。
如果英語啟蒙比較晚，等孩子有了一定的英語水平，都已經上初中，甚至高中了，就不喜歡看簡單的繪本故事了，但是大部頭英文名著又看不懂，這樣，英文的閱讀量僅限於教科書的課文，導致閱讀理解能力不足，英美文化背景知識欠缺，成績很難有實質性提高。
晚餐後是苗苗的英文閱讀時間，現在讀的是《神奇樹屋》Magic Tree House系列（全套共52本），每本一個冒險故事，每天讀8頁，半個月左右讀完一本書。
早讀屬於精讀，需要反覆讀，讀上100遍；午讀是練習TPR，同時擴大詞彙量；晚讀屬於泛讀，讀懂大意就可以了，不是為了學英語，而是為了讀故事。
03
美劇/動畫片
美劇/動畫片或是它們的音頻，是學習英語最好的免費外教。很多人都知道，英語啟蒙第一步是灌耳音，但做著做著，就放棄了，理由五花八門，令人惋惜。
除了期末考試前10天，我沒有讓苗苗看英文動畫片，其它時候，每天允許她看15分鐘左右的時間，我相信笨鳥先飛的道理，最終到達終點的，不一定是飛得最快的。
當年馬雲是在西湖邊，免費給老外當導遊，來訓練自己的英語口語，李陽是通過大喊背誦，提高了英語口語水平。現在有了網際網路，英語口語和聽力的學習完全可以在家裡完成，便利了許多。
如果，你關注一下網絡，你會發現，有很多英語大牛，主要是準備出國的大學生，通過反覆看美劇來提高英語水平，主要是《老友記》（共10季）, 有的人甚至看了30遍。
不可否認，強化訓練是學習英語的一種有效方法，但這種枯燥的方法，嚴重損害了欣賞美劇的心情，是應試教育的產物。
平時，我從網上下載了的大量的英文動畫片和劇集，這樣，苗苗經常可以看到新的動畫片，學習不同風格的英語表達。有的動畫片，如《小馬寶莉》、《粉豬小妹》、《愛探險的朵拉》等，她喜歡反覆觀看。
為了減少字幕對她的影響，我將她喜歡看的動畫片的音頻下載，放在MP3播放器里，每天三餐的時候，播放給她聽，考試期間也不中斷。她經常聽著上句，就說出下句來了。
04
寫作
留美的中國學生，最頭疼的要數英文寫作了，每門功課都有大量的作業需要用英語寫作。在中國，靠背了幾篇範文，或幾個模板，拿了高考英語寫作高分，在國外根本用不上。
通俗點說，在中學階段，就沒有真正提高英語寫作水平，提高的只是英語考試技巧。
但我們也要看到，還有許多英語達人，小小年紀，不但有英語寫文章，還用有英語寫小說，讓我們這些大學英語專業出身的人，情何以堪。
其中比較有名的有北外曹文教授的兒子肖博文，8歲從英語零起點，僅用四年時間，創作了20萬字的英文小說《未完, 待續……十二歲中國男孩的英文小說選集》，2013年有外語教學與研究出版社出版，整個一當代的林語堂嘛，準備挑戰先生的《京華煙雲》的架勢。
想要學習地道的英語寫作，一套好的教材是必須的，我家使用的是美國Education.com出版的6本小學生寫作系列練習冊。循序漸進，開發孩子的想像力。
學習進度，一天一頁，貴在堅持。
從以上四個方面開始英語訓練，日積月累，你也能成為一名「英語高手」的。
我是苗爸，「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！