今年高考，武亦姝火遍全國，她憑藉低調淡定的氣質、深厚的古詩詞儲備以及優美細膩的文筆吸引粉絲無數。
教育部官微為武亦姝點贊，清華大學校長在開學典禮上點名表揚她，開學之後的一篇軍訓體驗更是被國防時報收錄。
許多家長感慨：別人家的孩子總是這麼優秀！
近日，又一位「別人家的孩子」出現，被網友稱為「下一個武亦姝」，她的名字叫劉天羽。
劉天羽寫的《七十華誕閱兵賦》火了，全篇共628個字，內容博古論今見解深厚，整篇文章一氣呵成氣勢磅礴。
第二個武亦姝出現！高中生的閱兵觀後感火了
01 國慶閱兵觀後感竟然可以這樣寫
我們常見的閱兵讀後感是這樣的：
他們的步伐是多麼的整齊，腳步聲是多麼的響亮，聲音是多麼的豪放。一輛輛坦克車和裝著高科技武器的車隊雄偉壯觀地向天安門廣場行駛著。天空中飛機放著彩色的煙霧就像彩霞一樣，美麗極了！
或是這樣的：
生於華夏，我無比光榮。這片山河無時無刻不散發著希望的光輝，如同明天的旭日讓人追隨著、信仰著。
使人幾乎難以置信的是，我的祖國曾在黑暗與硝煙中度過數個年頭，那是一幕幕血的記憶：
先輩奮戰驅趕外敵，經歷同胞間的互相殘殺，用血與白骨堆砌安寧，以生命換取祖國的大好江山。
每當五星紅旗緩緩升起，仰望那迎風飄揚的鮮紅旗幟，我無比驕傲自豪。
因為我生在一個讓人敬佩的國家，縱使身在黑暗，心卻因無畏而永遠光明。
滿分作文也可能是這樣的：
軍人們手握鋼槍、腳踩長靴，踏著整齊劃一的步伐前進。
一個個方陣似波濤層層，戰車牌號展現著我國軍士的獨特風采；
女兵們個個英姿颯爽、訓練有素，挺拔的身姿透著一股硬朗的美，正是「巾幗不讓鬚眉」；
地上天上，較以往數量更多、性能更先進的軍事武器見證著祖國實力的日益強大、足以令世界為之忌憚：
DF－17初次亮相的雄偉「身姿」令多少軍迷心動，高空之上殲－20宛如雄鷹展翅，迎著十幾萬人的視線翱翔於天際。
此刻心中驀然響起了那句「吾輩何其幸，得以炎黃名。」
第二個武亦姝出現！高中生的閱兵觀後感火了
但是，劉天羽寫的這篇作文是這樣的：
七十華誕閱兵賦
泱泱華夏，浩浩千秋。
於以求之？暘谷之東。
山其何輝，韞卞和之美玉；
川其何媚，懷隨侯之明珠。
彼美人兮，
高珠峰以為冠兮，踏台、瓊以為屐；
配太華以為刀兮，長四瀆以為佩。
神采奕矣，既御鯤鵬而詠江離，
又乘扶搖以上青雲；
形貌昳矣，方植黃竹而哀悲歌，
又望松柏以明昭志。
第二個武亦姝出現！高中生的閱兵觀後感火了
其才若何？屈子離騷，相如辭賦，
李杜詩歌，元白文章，不能一一盡數。
其情若何？瀟湘淚竹，
首陽採薇，啼鵑望帝，
化碧萇弘，無可件件道來。
長安月下，萬戶搗衣砧聲促；
大散關外，三尺鹽雪下將來。
春閨夢，勿夢無定河邊骨；
君莫笑，休笑沙場醉臥人。
惶恐灘頭，一片磁針盡南指；
黃金台上，提攜玉龍為君死。
天下興亡，匹夫低詠周黍離；
雖千萬人，將軍高唱秦無衣。
第二個武亦姝出現！高中生的閱兵觀後感火了
七十華誕，逢迎古稀。
京華非夢，夢無此歡。
雷驚天上人，阿母壓低窗台蕊；
步震地下魂，閻羅截斷黃泉水。
龍騰虎躍，國人氣勢如虹；
鳳翥鷹翔，國器搏擊長空。
投鞭斷流，何海不填？
綿綿瓜瓞，何山不移？
既承古志，更唱新聲。
居竹食肉，為生民立命；
金磚絲路，濟盛世繁昌。
第二個武亦姝出現！高中生的閱兵觀後感火了
雖言榮榮，更言憂憂。
歸子不安，虎狼眈眈。
豺之婪婪，狐之計奸，
九州內外，人言可畏。
裨闕補漏，今人之任重；
固本安邦，來者之道遠。
安能銀鞍韉而醉良辰？
必將振長策以定妖亂！
第二個武亦姝出現！高中生的閱兵觀後感火了
寰宇一白雄雞唱，拿雲系日少年心。
昂揚高歌兮，無用千金市骨；
學成文武兮，自將貨與中華。
幸哉！生於此地，來自此方。
如月之恆，如日之升。
如涅槃之鳳，不倦不怔。
如松柏之茂，無不爾或承。
捧袂長揖，一杯恭祝：
七星貫斷嫦娥死，三生同聽一樓鍾。
二〇一九年十月一日
02 這個別人家的女兒，是怎麼培養出來的？
劉天羽的這篇氣勢磅礴、文采飛揚的《七十華誕閱兵賦》，讓網友直呼：小小年紀，了不起！
高中生的閱兵觀後感火了，她的父母做了什麼？
這篇火遍全網的觀後感，出自華師一附中高二（14）班學生劉天羽之手。
她今年16歲，曾是第三十二屆楚才杯作文比賽的獲獎選手。
能寫出這麼厲害的文章，這背後當然少不了父母的默默付出。
劉天羽說，從小受媽媽影響，她特別喜歡中國傳統文化，媽媽創作的古詩詞是她小時候的讀物。
她還是李商隱和李賀的「鐵粉」，業餘最大的興趣就是和父母同學玩「飛花令」。
劉天羽說，其實為祖國作賦這個想法，她在心裡醞釀了很久，也準備了很久，她利用閒暇時間查閱了不少典故。
她說，最近老師在講《滕王閣序》，盛讚王勃「星分翼軫，地接衡廬」的宏大氣勢，她就想著也從地理名勝方面入手，用了擬人的手法，楚辭的風格。
比如寫長江黃河，但不知道古語怎麼並稱，這才查到了「四瀆」一詞；再比如結尾，用的是詩經《天保》。
其實，劉天羽之所寫能寫出如此充滿感情的閱兵觀後感，同樣也受她的父親影響。
高中生的閱兵觀後感火了，她的父母做了什麼？
劉天羽的父親曾在英雄的空降兵部隊工作，如今是一名轉業幹部。「閱兵」和「使命」是父親常跟女兒聊天的關鍵詞。
50周年大閱兵，我作為新兵入營喜看大閱兵。
60周年大閱兵，我作為機關保障人員親歷大閱兵。
70周年大閱兵，我告別軍營品味大閱兵！
在劉天羽父親的描述中，不一樣的時代背景，不一樣的際遇心境，但永遠不變的，是初心使命，是軍人本色，是家國情懷！
好的父母，在孩子的眼裡，都是最棒的偶像。
孩子能從你的言行里，看到自己心所嚮往的方向；
從你的舉止里，學到生活必備的儀式和規範；
從你的笑容里，感受這個美好的世界，還有未來。
父母有情有義、有血有肉，注重自身成長和言傳身教，才培養出劉天羽這樣有思想、有責任感、有擔當的新一代「天才少女」！
劉天羽和爸爸
03 孩子長大，父母成長
最好的言傳身教，是和孩子一起成長。
父母是原件，家庭是複印機，孩子是複印件。
父母的說話方式，做事方法和思維模式，都直接影響著孩子。從某種意義上說，父母無時不刻不在塑造著自己的孩子。
好的言傳身教，包含兩層意思：「正」和「進」。
第一層：「正」
正，就是父母心中要有正確的價值觀和道德觀。
植根於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良……
父母好比上樑，孩子好比下樑。上樑正，下樑就不會歪。
第二層：「進」
有個孩子因成績不好，被媽媽罵作笨鳥。
孩子不服氣地說：「世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的。」
媽媽問：「那第三種呢？」
孩子說：「這種最討厭，自己飛不起來，就在窩裡下個蛋，要下一代使勁飛。」
童言無忌，要想孩子優秀，父母最好不斷精進，在孩子面前做好榜樣，努力讓自己做到最好。
好父母，永遠不會停下成長的腳步。在孩子成長的同時，自己也變得更好。
正如楊瀾所說：
別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實、快樂，有責任感，有情緒管理能力，孩子是會模仿你的。
很多孩子並不是一出生就很優秀，而是父母的精進無形中影響著孩子，讓孩子情不自禁地去模仿父母，從而變得越來越優秀。
所以，為人父母要育人，必先育己。
高中生的閱兵觀後感火了，她的父母做了什麼？
孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的處世態度和人生感悟。
父母人到中年，路要越走越寬才好。
僅僅懂得柴米油鹽，僅僅關心孩子的衣食住行，會離孩子的精神世界越來越遠。
教育孩子的王道，是執著地栽培自己。
最理想的狀態就是：孩子懂的，我們懂；孩子不懂的，我們也懂。至少，我們要努力和孩子保持交集。
這個漫長的學習、求索和成長的過程，既是為了孩子，更是為了我們自己，尤其是晚年的自己。