作為教齡20年的高中物理老師，告訴大家一個大實話，孩子智商都差不多，學不好高中物理是老師沒教到。
接觸過的學生和家長多了，其實就會發現，很多孩子使勁學也學不好高中物理，家長跟著著急，找不到問題所在就以為是天賦和智商的原因導致的。
其實，孩子學了，但是學不好高中物理，很大原因是因為他沒有學到，解決高中物理問題的鑰匙，也就是解題方法和思路。換言之，就是老師沒教到。
因為高中物理會涉及到多種解題方法和公式，選哪一個，當然是有條件的。老師需要做的，就是歸納整理好解題方法對應的條件，然後交給學生。這樣學生在面對不同的題目時，才能有成體系的解題思路，自然選對了正確方法，答案也就出來了。
舉個很簡單的例子，高中物理必考的三力平衡問題：
其實是有6鍾解法——三角函數、勾股定理、正弦定理、餘弦定理、相似和圖示法，不同的方法對應不同的條件。
很多學生在解相應的題目，因為不知道以上方法對應的條件，所以他只能想到哪個用哪個，或者知道哪個用哪個，這樣當然做不對題。
所以很多學生做了很多題，但是下次遇到一樣或者相似的題目，還是做不出來，就是因為他沒有跟老師學到系統的解題方法和思路，這種情況即使很努力，但是很難有效果。孩子累，成績也不見提升。
當然了，孩子要是不學，那就是家長要頭疼的問題了。
今天先分享到這，我是高中物理殷老師，歡迎提問。