平民之惑
（隨筆）
文/石清華
公元二〇一七年七月十日九點二十五分，正在家看新聞的丁老師，被樓下的吵吵鬧鬧呼喚到迎著陽光的窗邊。
憑窗眺望，隔著塑膠跑道的操場，也就八十米左右吧，儘管居高臨下，但光芒四射的紅日，弄得東南角的八層高樓下的一群人搖搖晃晃，不甚了了。向窗簾旁移了移，避開閃閃爍爍的無數金針，那十幾個人便一目了然。
兩個個頭不高的老男老女，是兩河中學一名老師的岳父母，因為有幾個錢，就一同嫁了進來，且買了學校新建的「豪華」住宅。一百五十平方米左右，對於長久承包講台者來說，似乎難以企及，也許是教書一輩子所追求的夢想吧。當然，這樣的「豪華」相較於達官貴人的別墅，那就相形見絀了。他倆在人群中走來串去，兩張嘴快速開合，指手畫腳。一個中等個兒的胖男子，上穿白色T恤衫，戴著墨鏡，指揮若定：「梅旦，你什麼意思，牛老闆搭個棚，與你學校有什麼關係？」
梅旦，現任兩河中學校長，上穿紅色T恤衫，個頭不大，橫向發展，顯得粗壯。他在人群中跑來跑去。時兒伸出右手食指，先是向上，也許對天發誓。後是向下，也許對地賭咒：我不為自己，只為學校，為大家的共同利益。未必全是這樣，也許是某些程序不到位。不然的話，學校的那些違規建築怎麼會出現呢？熟知真實情況者會說，那是前任留下的，確實如此。規定早就有了，可「拿了人家的手軟」，你建，我建，大家建，自然也就亂套了，給後來者留下了無盡的隱患。而今的頭兒，哪管這麼遠。只管自個兒的缽兒滿，腳踏兩塊西瓜皮，滑到哪裡算哪裡。
梅旦校長應該是在做解釋勸阻工作：「牛老闆，您一搭棚，大家仿效，那學校還成何體統？」
牛老闆理直氣壯：「我是第一個搭棚的嗎？」
「以前的事我管不了，您可以去問別人。」
「沒那麼多閒工夫，別人能搭，我也能搭。」堅決果斷，沒有商量的餘地。
「你們繼續搭，一切由我負責。」
那四個做工的，在一穿黑色T恤衫的小個子男人的指揮下，按部就班。另外有兩位老人，一個退休老師，一個小孩子，還有兩個也許是在職教師吧。這六個人是看熱鬧的。看熱鬧的其實還有一個遠在高處的憨頭丁老師。
梅旦校長見勸解無效，走到做工者前求情：「請你們停下來。」
「誰給工錢聽誰的，與你球毛關係。」
做工的雖然如此說，但還是放慢了速度。工人明白這是個扯皮工程，趁此放鬆一下自己，工錢不會少。牛老闆見此，著急起來，催促快做，但不見效。於是跑到梅校長面前，用手指著：「你走不走，不走，影響了我的搭棚，由你負責。」
這時，指揮工程的黑T恤衫氣勢洶洶地跑到校長身邊吼道：「你給老子走不走，要是不走，老子揍死你。」
「請你不要罵人。」
「老子要罵。」說著揚起了巴掌。白T恤衫迅速站到校長的面前，抓住了他的領口。牛老闆這對老男女在校長的左右邊，分別抓住了他的左右手。梅旦還有嘴巴在動，著實有點讓人氣惱，真是不識時務。你以為你是校長了不起，別看你在學生、老師面前威威風風，老子才不吃你那一套呢。
「啪」，黑T恤衫給了校長一個響亮的耳光。圍觀者越來越多，原以為會給校長解圍，但卻站得遠遠的，只做看客。校長拿出手機，試圖與誰聯繫，牛老闆扳下他的手來：「你想找打手，門都沒有。」
「啪」，黑T恤衫再給校長一個耳光。此時，一個主任，前任校長前來勸架。梅旦再次拿起手機，也許終於有人勸架了，才打出了電話。可那拿手機的手還沒收回來，已被牛老闆攔截在半途。梅旦伸出左手，指著牛說：「請您不要這樣。」
牛兇狠地吼道：「你再用手指，老子把你的手指砍下來。」
「啪」，黑T恤衫又一個耳光，重重地扇在梅旦校長的臉上。
不大一會兒，「嗚嗚」的警車開來。這個老師的岳父母，梅校長、勸架的主任登上了警車。黑、白T恤衫被這個老師專車接走了。
丁老師錄了幾分鐘的像，可能因距離遠，光線強，技術差，不甚明了，聲音清晰但比較雜。警車離去之後，憨頭丁老師覺得心頭有點隱隱作痛。可校長平時把好處都給了別人，也許從來就沒關注過你。他得幾個耳光，丁雖然沒有什麼氣要出，但作為旁觀者笑一笑是可以的。如果怕擔幸災樂禍的罪名，不笑也行，也沒必要心痛啊。可丁老師仍舊心痛，平民疑惑。
這個普通的教書佬、這個憨頭、這個書呆子，在心痛之後又發起呆來。給范進的耳光，是讓那些醉心功名者出醜。給阿Q的耳光，是彰顯傳統的功德：強者對弱者的欺凌。《白雲深處》給強姦犯花興文的耳光，是替被害者復仇。給我們梅校長的耳光，該安一個什麼名目呢？平民疑惑。
中國人講面子，大家都心知肚明。「兒不嫌母醜，狗不嫌家窮。」算得教育的經典。梅校長也許算不得什麼，也許毛病多多，也許不是個東西。但只要他在位，就是我們這個「家」的主哇，就是每一位老師的面子呀。不論你承不承認，都是不爭的事實。作為教書佬，你走出去向別人說我們的校長在大庭廣眾之下被外人不斷地打耳光，你會感到自己有無上的榮光嗎？如果沒有，為何會如此？如果有，那該給這個「榮光」什麼稱呼呢？平民疑惑。
中國古時候不少家庭都有神龕，用來供「天地君親師」的牌位。前三者似乎很遙遠，而後兩者卻與我們息息相關。可見古人對「師」的尊重，就算有點過，也不至淪落於隨便一個人的耳光之中。為什麼會如此，怎麼尋找答案，誰會給出答案，如何解決？平民疑惑。
有著五千多年輝煌文化的泱泱大國，在無法掌控的巴掌下，顏面掃地，斯文掃地，國格掃地，悲哉！
（2017年7月12日）
【作者簡介】石清華（男），退休教師。出身卑微，有幸長成，但歲月蹉跎，一事無成，只好勤奮幹事，踏實做人。胸無大志，交遊平民，酸甜苦辣，離合悲歡，滲透於心。然盼其覺醒，努力上進。替己謀福利，為國盡忠誠。暢敘平民事，共享人間情。