宋風雲代表:將0-3歲嬰幼兒早教納入到學前教育體系中

2020-01-12     人民網河北頻道

河北兩會建言獻策系列報道之七:

宋風雲代表:將0-3歲嬰幼兒早教納入到學前教育體系中

圖為河北省人大代表、邯鄲市肥鄉區明德小學副校長宋風雲。


隨著社會經濟的不斷發展,職業女性日益增多。對於身在職場,家裡又缺乏老人幫忙照顧孩子的雙職工家庭來說,孩子的看管問題著實令人頭疼。「二孩」政策實施後,「誰看孩子」「如何看」的問題更加突出。在今年河北省兩會上,河北省人大代表、邯鄲市肥鄉區明德小學副校長宋風雲建議,應儘早將「0-3歲」嬰幼兒早教納入到學前教育體系中去。

宋風雲認為,對0-3歲嬰幼兒實施早期教育對基礎教育的發展、國民素質的提高、社會經濟的推動乃至綜合國力的提升都具有非常重要的作用,它關乎家庭、國家、民族的興衰。

她建議,首先要通過在幼兒園、社區等嬰幼兒和家長較多的場所張貼、分發宣傳資料等方式,加大宣傳力度,提高全民早教意識。其次,要組織開發0-3歲兒童早教資源網,搭建河北早教服務平台。開闢寶寶在線、幼教在線、幼教家長學校等服務欄目,通過網站專欄、微信公眾號、微課、微視頻等多方位擴充服務渠道,向家長傳播科學育兒的理念和經驗,積極推動城市和農村早教知識的普及,並為0-3歲兒童及家庭提供有針對性、個性化的服務,確保家長學有所教、學有渠道。

再次,要加快推進0-3歲托育服務、早教機構規範化建設。通過依託現有幼兒園延伸0-3歲托育服務,積極發揮幼兒園專業資源集聚優勢,在條件允許的幼兒園開展托育一體化試點,增設幼托班,招收3歲以下幼兒,通過新建、改建、擴建幼兒園,增加幼托班資源供給。支持、引導社會力量在社區舉辦早教機構和託兒園,向3歲以下嬰幼兒及家庭提供全日托、半日托、計時托、臨時托等多樣的、多層次的、優質的托育服務,確保嬰幼有人照看、有園可托。

另外,她還表示,要制定嚴格規範的0-3歲嬰幼兒早期教育專業人才培養標準,加快從業人員隊伍培養。(楊文娟)


來源:人民網河北頻道


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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/77PLmG8BxtCz63RLV0Ua.html