地理教育教學三大雜誌為《地理教學》、《中學地理教學參考》、《地理教育》，再加上精選國內報刊優秀文章的人大報刊複印資料《中學歷史、地理教與學》。同時還有更權威的CSSCI期刊如《課程·教材·教法》、《全球教育展望》、《教育研究與實驗》等期刊。
《地理教學》
主辦單位：華東師範大學，創刊時間1959年，是中國教育學會地理教育專業委員會會刊，2017北大中文核心期刊，現為地理教育類雜誌唯一核心期刊，為國家級期刊。
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《中學地理教學參考》
主辦單位：陝西師範大學，是國家權威部門認定的地理教育類 「全國中文核心期刊」和「全國優秀地理期刊」，創刊於1979年，發行量和影響力在行業內名列前茅。目前地理基礎教育類唯一的北大中文核心期刊。
雜誌網址：http://www.jwdili.com/
投稿網址：http://www.shouyangedu.com/index
期刊說明：
1. 投稿時請在《中地參》目錄頁、官網首頁查閱版權聲明（點左上本刊簡介）。
2. 普通稿件均須在首陽教育雲平台投稿，投稿網址：http://www.shouyangedu.com/index（或http://www.jwdili.com。投稿第一步，選擇期刊；第二步，選擇分類（每篇文章只能選一種類別投稿），選擇文稿對應的「上旬」「中旬」「下旬」「刊首語、彩封、宣傳」「專題徵稿」5個類別之一；第三步，選擇文稿相關的欄目；第四步，輸入「標題」「作者」（兩字姓名字間不留空，多名之間用「，」分隔）、「正文」（彩封在此貼小樣圖及說明）、附件（彩封在此上傳原圖）。
3. 請在稿件文後標註：第一作者及通訊作者各50字以內簡介（職稱、教學榮譽，研究生標註碩士或博士年級）；作者姓名、單位、郵箱或QQ號、快遞地址及手機號碼，以便聯繫文稿終審和刊出後寄送樣刊；若稿件屬於基金資助、課題項目請標註。
4. 稿件中插圖應規範使用（詳情在《中地參》官網查詢或點擊這裡）。
5. 文稿標題、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、圖表名稱、段落序號等格式請參照期刊樣本。具體格式要求如下：標題（小3號黑體）；姓名（5號黑體）；單位：省名稱、市名稱（5號宋體）；摘要（5號黑體），摘要主體（5號楷體，150字以內）；關鍵詞（5號黑體），3-5個關鍵詞 （5號楷體，彼此用分號相隔）；正文：（5號宋體）；序號：一級標題「一、二、三、」（5號黑體）；二級標題「1.2.3.」（5號楷體）；三級標題「（1）（2）（3）」（5號宋體）；四級標題「」（5號宋體）；表格：表頭、表名（小5號黑體），表格內容（小5號黑體，表中不插圖）；圖名（小5號黑體）；參考文獻:（小5號黑體） [1] 作者.文章名[J].期刊名，年（期）：頁碼範圍. [2] 作者 1，作者 2，作者 3，等.文章名[J].期刊名，年，卷（期）：頁碼範圍. [3] 作者.圖書名[M].出版社所在市：出版社名稱，年：頁碼（小5號宋體）；課題名稱：（小5號楷體）；作者簡介：（小5號楷體）。
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《地理教育》
《地理教育》創刊於1980年，是由重慶市教育委員會主管、重慶師範大學主辦，面向基礎地理教育教學的國家級學術期刊，月刊。本刊在全國地理教育界享有較高聲譽，是全國公開發行的三大中學地理教育類期刊之一，中國知網、萬方數據、維普資訊、龍源期刊網全文收錄期刊，中國人民大學「複印報刊資料」全文轉載、觀點摘編及題錄來源期刊。獲得全國優秀地理期刊、國家學術期刊、全國地理科普先進單位、重慶市先進集體等榮譽。
·期刊宗旨 服務於中學和高等師範院校的地理教育改革，反映國內外地理教育教學實踐與改革的新成果，推動地理教育學術交流，發揮對我國地理教育研究與實踐的指導作用。
·辦刊理念將地理教育教學的先進理論、改革新成果、實踐成功經驗、前瞻性和創新性教改實證研究奉獻給有志於地理教育事業的大中學校師生和地理教研工作者。
·設置的主要欄目本期關注、專欄（每期一個主題）、課堂教學、複習備考、教學研究、研學旅行、高校教改等。
本刊為月刊，國際標準大16開本，80頁，國內外公開發行，國內郵發代號 78-19。全國統一刊號CN50-1089/K，國際標準刊號ISSN 1005-5207。
投稿網址：http://dljy.ijournals.cn/dljy/home
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《中學歷史、地理教與學》
主辦單位：中國人民大學，刊物主旨是精選國內報刊優秀文章，解讀歷史、地理新課改理念，傳遞、分析新編歷史、地理教材教學信息，提供典型教學案例，反映中高考歷史、地理的最新進展，讓廣大中學教師和教研人員在最短的時間內獲取最有效的信息。其轉載的文章具有很強的代表性、前瞻性，是學習論文寫作的重要參考。
網址：http://www.rdfybk.com/qk/detail?DH=G32&NF=2019&QH=01
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《課程·教材·教法》
主辦單位：人民教育出版社，1981年創刊，是全國教育類核心期刊、首批國家社科基金資助期刊、第二屆中國出版政府獎期刊獎提名獎期刊。以《課程·教材·教法》雜誌為平台創辦的「基礎教育改革與發展論壇」已經成為業界高端品牌論壇，是CSSCI期刊。
網址：http://www.pep.com.cn/bks/kcjcjf/，可獲得每月目錄、欄目及選題。
投稿方式及要求：可在線投稿也可以郵箱投稿。其中政治、歷史、地理投稿郵箱：lijie＠pep.com.cn
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地理老師在黑板上畫了一圖
我們看著
就懂了北極、南極、南北回歸線......
不管是地理老師那些
讓人耳朵起繭子的口頭禪
還是苦口婆心敦敦教誨
都讓我記憶猶新
當我給地理老師添了堵
地理老師要面對這樣的試卷
01
地理老師生氣了，哄不好的那種
你這種人天理地理都難容。
02
地理老師有道理
我罰你抄，不是我不原諒你，是科學不原諒你。
03
地理老師說
我發火的時候，頭上出了汗，太陽一出來蒸發了，在太倉南部上空形成了水汽，下了場雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個水循環。
地球表面各種形式的水體是不斷地相互轉化的，海水蒸發，大氣輸送（至陸地上空），降雨形成地表徑流、下滲（地下徑流），最終流入大海。
04
地理老師的疑問
問你氣壓高低，你答什麼反氣旋，問你是男是女，你說你吃過飯了？
05
細思極恐
這位同學站在懸崖上面對著大海，反思你在地理課上的所作所為，如果這時是白天，那麼你是安全的，如果是晚上，吹起一陣風，你就會感覺到一雙罪惡的手在把你往懸崖下推。
海陸風是因海洋和陸地受熱不均勻而在海岸附近形成的一種有日變化的風系。白天風從海上吹向陸地，夜晚風從陸地吹向海洋。
06
地理老師說得對 ヘ(_ _ヘ)
乳畜帶也可以寫作奶產區。（地理老師說得對 ヘ(_ _ヘ)）
07
地理老師直擊靈魂的拷問
你進來時候全校第一，但在這裡除了學習什麼都做，一個學期就倒數第一了，這就是倒置。那麼，什麼是地形倒置？
岩層發生褶曲隆起時，一般情況下背斜形成山，向斜形成谷。但由於背斜軸部往往張節理比較發育，侵蝕作用進行較快，背斜山可能逐漸演變背成斜谷，而兩側的向斜谷則變成了向斜山，這種現象稱為地形倒置。
08
地理老師也 -_- 瓢嘴
北半球波峰，南半球谷峰，那麼這是什么半球？
09
地理老師對生命的理解
所有的岩石，當他們厭倦岩石生涯的時候，都可以借外力回到地下，重新投胎。譚老師地理工作室綜合整理
地殼運動、板塊構造、岩漿活動等地質作用生成新的岩石，並隆起高山使地面和洋底凹凸不平。而物理、化學和生物的地質作用以及水流、冰川和風的地質作用使岩石風化、破碎、溶解並搬運到盆地沉積起到削高補低的作用。而大洋盆地是地球上的最低點，陸地上的物質原則上都要回到洋底去，並在洋底沉積為岩石。
地理老師還說了
想學好地理，要多看地圖！
地理老師的總結筆記
推薦收藏！
上通天文星辰，下曉人間悲歡
地理老師，您辛苦了！
附地理老師爆笑語錄
你喜歡上地理課嗎？如果不喜歡的話，那當你碰上極品地理老師時我相信你不會不喜歡地理課的，就算不喜歡也要裝著喜歡！當你看完地理老師的這些爆笑語錄後，你肯定會被他折服的，不相信就試試吧！
1、現在我們教室低緯度地區的個別女同學請注意。
2、現在後排有些同學，他始終帶著憂鬱的表情坐在那兒思考，什麼也不做。在他的臉上我看到了范仲淹的風采，先天下之憂而憂。
3、有的同學無論我說什麼他都始終面無表情，你是不是有面癱啊？你跟史泰龍什麼關係？
4、我發現我們班有一位女同學，無論我說什麼，她都以一個火星人的態度旁觀這一切，注意，我現在說的是太陽系的知識，你火星人也有關係的啊。
5、筆不要轉，轉你的大腦。
6、你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現在野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。
7、有些人來學校里除了讀書什麼都做。
8、鹹海地區的沙塵暴厲害到什麼程度，沙子伴著鹽刮到你臉上，颳了幾次，你人就成一塊風乾的鹹肉了。
9、熱帶季風氣候居然寫成了沙漠氣候，難道我們這兒，你的家鄉是一片沙漠？還是你的大腦是一片沙漠。
10、現在，男同學和女同學，聽懂了的請舉手，兩種都不是的，可以不舉。
11、後面幾位同學靈魂又要游離到身體外面了，我居然還要當你們靈魂的守護者，隨時幫你們把它招回來。
12、有句話叫「自古華山一條路」。山上這條路，下山還是這條路，如果說還有一條的話，就是自由落體了。
13、下面我們來講火山，有些同學前面講的山都不喜歡，就對火山感興趣，上課的時候也希望我時不時火山爆發一下。
14、後面幾位同學靈魂又要游離到身體外面了，我居然還要當你們靈魂的守護者，隨時幫你們把它招回來。
15、有的火山我們已經可以蓋棺定論了，他們長得像火山，但已經動不了了，但還有比如地中海沿岸的火山，時不時就有火光發出，甚至可以作為地中海航行的燈塔了。
16、你這花崗岩腦袋！
17、山上積了很多雪，就像冰激凌一樣，對不對。
18、今天地理課上我發了火，頭上出了汗，太陽一出來蒸發了，在頭頂上空形成了水汽，下了場雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個水循環。
19、有些登峰造極的同學現在彗星還寫成慧星，真是充滿智慧的掃把星。
20、某些同學考試時腦袋偏轉的角度不要超過黃赤交角。
21、你這種人天理地理都難容。
22、這位同學，你的靈魂現在比大西洋還遙遠。
23、開小差的同學，爭取誤差在8秒之內。
24、太陽耀斑爆發是很可怕的，但我要是被惹火了的話，會比耀斑還可怕數萬倍。
25、請用0.003秒回答這個問題。
26、全班剛才失蹤同學一名，經調查，該生系進行非法位移，以後如果還有這樣的同學，希望大家把他往死里打。
27、不能以貌取人，也不能以貌取山。
28、岩石熔化成岩漿的過程就是重新投胎的過程。
29、今天我們要研究地質山。這位同學以後去開拖拉機，拼死拼活在平地上堆起一座土山，這種山不是我們要研究的山。
30、現在我們的時間利用率應達到NBA第四場的最後一分鐘。
31、哪個同學再發出聲音的話，梟首示眾。
32、在我講的時候除了教室的迴音外，不允許有其它任何聲音。
33、如果一條公路沿途不經過一個城市，那等於是給野人修的。
34、這題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。
35、如果這一道題你選D，你以後千萬不要和人說你高中時學過地理。
36、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
37、問你氣壓高低，你答什麼反氣旋，問你是男是女，你說你吃過飯了？
38、洪水是不會乖乖跟著河谷流的，它脾氣比我還大。
39、我們學校有些學生來這裡純粹只是為給學校小店創收益。
40、存在即合理。
41、我給一個學生講什麼是東南風，講了半個小時他還是不懂，我跟只猴子它都懂了！
42、筆不要轉，轉你的大腦。
43、試卷上的這兩張爛圖……證明了中國印刷術的倒退。
44、亞洲的風性氣候，你們記住三隻雞：熱雞（熱季），野雞（用土話念的「亞季」），瘟雞（溫季）
45、當我們中國人還是野人的時候，我們就活躍在黃河流域。所以有人說怪不得我們是黃種人，就是從黃河流域跑出來的人。
46、從上次抽查的結果來看，大部分同學死定了。
47、所有的岩石，當他們厭倦岩石生涯的時候，都可以借外力回到地下，重新投胎。
48、國十二點，日本就是十三點。
49、這位同學站在懸崖上面對著大海，反思他剛才在地理課上的所作所為，如果這時是白天，那麼他是安全的，如果是晚上，吹起一陣風，他就會感覺到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。
50、這個題目不知道，你該下19層地獄，不是一般的地獄。
我勒個去，這地理老師真的太猛了，跟神一般的老師哇，你還敢不喜歡地理嗎？我看是不敢了吧。哈哈，小樣，這個地理老師實在是太強了……能遇上這樣的極品老師，此生無憾了呀~
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註：本文由譚老師地理工作室綜合自各地理公眾號等，一併致謝！若引用不當可以隨時文末留言聯繫註明來源或刪除，歡迎大家標註來源轉載、文末點擊分享、收藏、點贊、在看就是我們更新的動力！點擊閱讀原文，獲取更多內容。