當前，中小學在線直播大班課風頭正勁。然而，最近一段時間，新東方教育科技集團董事長卻頻頻對「不賺錢」的在線教育模式提出「批評」。那麼，面對在線教育的風起雲湧，新東方將採取哪些與眾不同的應對措施？
今天下午，北京新東方中學本地部舉行「2021新東方北京小初升學教育論壇暨產品發布會」，並發布《2021北京全市小初銜接入學指導白皮書》。不難看出，北京新東方學校依然將教研、教學目標鎖定在中小學升學的剛需。
據統計，明年北京各區六年級學生約14萬，競爭十分激烈。同時，隨著新高考、新中考改革，教育政策多變，導致升學之路步履維艱，家長面臨著許多難題。此次北京新東方小初升學產品針對新時代教育的小初銜接需求，提出了全新的小初教育理念。
北京新東方中學本地部初中項目高級主管王婕宇表示，小初教育產品打破了家長對於「小初銜接階段進入初中就結束了」的固有認知。對比小學、初中課程安排，初中學習節奏是小學的六倍。小學掌握60%的學科知識就屬於畢業合格，但初中學生在主科以外，還需要其他科目的賦能學習。如果孩子進入初中前毫無準備，輕則備受打擊，重則因為入學成績就此一蹶不振。家長一定要幫助孩子做好知識、學習能力和學習習慣上的準備。
王婕宇特彆強調，在中考改革背景下，孩子進入初中就要面臨全科開考。所以家長不能只是把孩子送進初中，也一定要幫助孩子做好知識、學習能力和學習習慣上的準備。
「孩子有學科天賦，但普通考試又考不好咋辦？」「有沒有班上孩子成績都很好，學習氛圍很好的班級呀？」「我的孩子天賦一般，但目前的課程太簡單了，有沒有適合的課程？」北京新東方中學本地部高端項目經理徐一寧首先通過幾個問題引起在場家長對培優的思考。
讓孩子變得越來越優秀是每個家長共同的心愿。如果家長想把孩子培養成尖子生，需要在小初銜接階段就進行規劃，讓孩子在起跑線搶跑。徐一寧表示，「低年級重習慣，高年級抓效率」，而在六升初這個銜接點上，孩子除了要掌握學科知識能力之外，還需具備對新知識的接受能力、理解能力。
在發布會現場，徐一寧分享了不同類型孩子所需的培養方法、基於北京教學體系的培優理念並介紹了新東方高端課程的培養體系，而且有針對性地指導家長選擇培優路徑。
中國的網絡科技發展迅速，尤其在今年疫情下，幾乎所有教育都是通過網絡進行的。這也使得網絡教育首次進入大眾視野。目前，新東方也一直致力於有溫度的教育科技，開發了多種網絡教學工具。
北京新東方中學本地部教學經理薛雨特別從科技在教培行業的運用場景出發，講述新東方是如何運用有溫度的教育科技來堅持品質教學、提升教學各埠各環節效率，升級產品優化體驗，闡釋了《信息技術在教學管理中的應用》，讓家長們了解在新東方才有的有溫度的教育科技。
無論是小升初，還是中考、高考，最終目標都是將學生培養成有益社會的人才。北京新東方中學本地部總監朱宇認為，中國未來20年會發生的四大發展轉變：從工業社會到信息社會 ，從中等收入到高等收入，從生產大國到科技強國，從數量優先到品質優先。中國需要通過教育來達成這四個轉變。因此，教育需要實現四個目的，即融入社會、產生價值、發掘優勢、獲取自由。而實現這些教育目的，需要最優秀的人才作為老師。在教育的新時代，教師必須從自學能力、探索能力、歸納能力、驗證能力和實踐能力五個方面，幫助學生更好地生存、發展。
據稱，北京新東方學校希望藉此次小初升學教育論壇暨產品發布會，推動北京家長對小初升學階段的認知，促進教育培訓行業小初產品的升級發展，為學生和家長提供更優質的教學和服務，為中國教育的進步做出更大貢獻。