南京大學敦促206位博士生、98位碩士生按期完成答辯

2019-10-15     學術資源大全



來源 | 中國教育報、人民日報

編輯 | 學術君

206位博士研究生、98位碩士研究生被南京大學校方督促按期答辯。



南京大學官網截圖

10月11日,南京大學網站發布《關於敦促即將學習期滿的2012級博士研究生、 2016級碩士研究生儘快答辯的通知》,敦促該校206位2012級博士研究生、98位2016級碩士研究生儘快完成答辯,否則將視之為自動中止學業,予以退學,准予肄業。

根據《南京大學研究生學籍管理實施細則》相關規定,全日制博士、碩士研究生取得學籍後,最長學習年限(含休學和保留學籍)分別為8年、4年。

對於未能在第9學年和第5學年9月份的校學位評定委員會開會討論之前完成論文答辯且提交相關材料至研究生院的博士、碩士研究生,學校將視之為自動中止學業,予以退學,准予肄業。

而就在2019年9月,南京大學官網就曾發布一條消息,一位2011級的博士沒有在最長學習年限內完成答辯,被退學處理。


官網截圖


追溯到去年,2018年10月,南京大學也曾發布督促2011級博士、2015級碩士完成論文的公告,當時有175位2011級博士研究生、107位2015級碩士研究生尚未答辯,最終結果只有1名博士沒有完成答辯,被退學。


教育部下發的《普通高等學校學生管理規定》規定,學生若在學校規定的學習年限內未完成學業,學校可予退學處理。近年來,關於高校清退「超期」研究生的信號已多次發出。

2014年,國務院學位委員會、教育部印發的《關於加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見》中明確提到,加強研究生培養過程管理,暢通分流渠道,加大對不合格學生的淘汰力度,激發研究生學習的積極性和主動性。今年2月,教育部發布《關於進一步規範和加強研究生培養管理的通知》,通知第三條指出,要狠抓學位論文和學位授予管理。

研究生延期畢業問題何解?


近年來,我國高校中不能在規定年限內完成相應學習任務而延期畢業的研究生尤其是博士生所占的比例逐年增高。


南京大學發出的督促研究生按期答辯的通知就是從側面的一種印證,而研究生畢業延期原因大多數都逃不過下面這兩種。


1.學生不能在規定年限內達到畢業要求。客觀來看,一些研究領域的課題存在難度,導致實驗時間過長或反覆實驗;一些高校將高質量期刊文章的發表納入畢業要求,但是部分高影響因子期刊的論文審核發表周期長、難度大。此時如果研究生自身的科研、溝通等能力匱乏,比如在科研遇到困難時不及時嚮導師尋求幫助,呈現一種習得性無助狀態。延期畢業的幾率就會大大增加。

2.一些研究生為了更好的提升科研能力、增加科研成果、豐富科研經歷等,而自主選擇延期。


雖然延期畢業是高校實行彈性學制的一種體現,但是由此派生出的負面影響也不容小覷。

從心理健康角度看,延期生同已走入職場的同齡人相比會形成巨大的現實落差,由此引發的挫折感和悲觀情緒在其他困難或創傷的引發下容易走向極端。從成本收益視角看,延期畢業會造成家庭負擔加重,降低家庭人力資本投資效用,所帶來的健康資本的損失和青春的耗散也是對家庭和個人的打擊。

從社會風險視角看,博士生所處的年齡階段正處於人生重要選擇的關鍵時期,來自各方面的衝突和焦慮可能會引起個體非理性衝動,一旦處理不當很容易與其他社會危機形成疊加效應,成為社會不穩定因素。

從教育管理視角看,延期畢業不僅會對導師的聲譽、招生指標和培養經費等產生影響,也給學校的住宿和管理造成一定壓力。從培養質量本位視角看,博士生為了在畢業前多發學術論文,往往趨向於犧牲質量選擇數量,催逼論文剽竊、數據造假等學術不端問題,從而導致學術的虛浮,動搖創新型國家建設的根基。


沒有一個研究生不願意畢業,如此大規模的延期畢業甚至面臨被清退的現狀背後的原因,或許更值得我們深思。

本文來源:中國教育報、南京大學研究生院官網、人民日報、募格學術

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