一筐梨子，有青有紅。青的酸澀，紅的甜脆。吃時，先挑又大又紅的，即最好的。這樣，在餘下的梨子中，總能挑到最好的，直到吃完。
在此過程中，一筐梨子給人的印象是：總有吃不完的好梨子。細細思之，這「好」並非錯覺，而是相對意義上的現象。這給我們一種啟發：隨便什麼東西，裡面總是有好的。只要這種思考角度不變，「好」可以維持到最後。如果反過來看，卻得出截然相反的結論：總有壞的。例如買回的梨子先從壞的吃起，以為倒吃甘蔗漸入佳境，卻沒想到好的在漸漸變壞，最後吃的總是壞的。
我的職業是教師。每天面對的學生中，固然有品學兼優的，更有冥頑不靈的。起始，也曾和許多人一樣，對這些「差生」想趕出，也趕出過一兩個「刺頭」。可過一段時間後，又會冒出新的「刺頭」來。我悟到：「差」與「好」都是相對的，沒有絕對的「好」與「差」。於是把功夫花在轉化上，果然，「差」在向「好」轉化。
一筐梨子與一班學生中的「好」與「差」之理是相通的。關鍵在於看問題的角度。往好的方向去看，則是優中選優；往差的一面看，則是壞上加壞。從這兩種角度看人生，自然會有悲觀與樂觀之分。面對半杯水，悲觀的人會這樣說：「只有半杯，還差那麼一截」。樂觀的人會這樣說：「已有半杯，多麼可喜。」
因此，我們在生活中，要想方設法看到好的方面。凡事先從好處著想，便是快樂的人生。從這個意義上說，「總有好的」，是積極人生的法則。
（文/ 葉超英）