班主任提醒:開學倒計時,請各位家長務必幫孩子準備好6個一,迎接新學期

2020-08-26     啟達初中

原標題:班主任提醒:開學倒計時,請各位家長務必幫孩子準備好6個一,迎接新學期

馬上就要開學了,家長、孩子、老師都在為新學期做準備。

卡耐基說過:不為明天做準備的人,永遠不會有未來。

凡事預則立不預則廢,我們能為孩子的新學期多準備一點,勝算就更大一點。

以下是小E為各位家長學生收集的開學必備清單,提前準備,儘早收心!

1

一份安全保障

安全始終是我們最關注的問題,哪怕進入9月,防疫安全也不能掉以輕心。

鍾南山說過,夏天病毒傳染性差的想法很天真,現實中,每個人都屬於易感人群。

有地方教育局已經明確表示,現在還不能摘口罩,課堂上必須戴口罩

只要外出,接觸人群,與人交流,都存在感染的危險,戴好口罩是為了保護自己,也是對他人負責。

要為孩子選用合適的兒童口罩,和N95口罩和醫用外科口罩相比,兒童口罩更加透氣,適用於兒童。

每天給孩子準備2-3個口罩,以防孩子弄髒或弄丟口罩時可以隨時備用。

給孩子準備一個防疫健康包,裡面備有口罩、消毒紙巾、免洗消毒液、防疫手冊等等。

父母的態度決定孩子的行為,在防疫抗疫這件事上,父母必須帶頭重視,對孩子負責。

2

一些學習用具

每次開學都應該有儀式感,讓孩子對新學期充滿期待。

建立儀式感,可以通過親子談話的方式,也可以通過準備文具來實現。

給孩子布置一項任務,讓他列出新學期需要哪些文具,考驗孩子的細緻程度和對各學科的了解程度。

比如學語文可以準備毛筆和鋼筆,用來練字,學數學應該準備圓規和三角尺,用來畫圖,學英語可以準備一個復讀機和單詞本,用來記單詞……

要根據孩子的實際情況準備文具,注意文具的質量與安全性,不買三無產品。

選購過程最好讓孩子參與,讓他整理好自己的學習用具,處理好自己的事情。

這樣能讓孩子對開學保持高度的熱情,在一定程度上,緩解了孩子對開學的焦慮與牴觸情緒。

父母要適當放手,讓孩子自己的事情自己做,培養孩子自理自立的能力和習慣。

3

一份成長計劃

一份學期計劃,一份作息時間表,是新學期的良好開端,更是孩子成長的必需品。

就如衡水中學的學生,哪怕放假在家學習,也堅持執行在校的作息時間表,每一分優秀成績都離不開刻苦用功的努力。

學習應該是有計劃的,父母引導孩子制定新學期的學習計劃,找到最適合自己的學習節奏。

定了計劃,有了目標,讓孩子知道自己該往哪個方向努力,如何才能取得進步與提高。

也要規劃好每一天的內容,除了在校學習外,如何利用好在家的時間,多讀書,多拓展,豐富課外生活。

孩子的成長只有一次,教育無法重來,每一個新學期,我們都要引導孩子好好利用。

4

一種陽光心態

據科學統計,80%以上的學生在開學前都會出現心理波動,如脾氣變得暴躁,對開學充滿排斥等等。

心態決定狀態,當孩子心態放對了,態度端正了,很多問題就能迎刃而解。

開學前,父母要和孩子多聊聊,儘量了解他在想什麼,緩解其心理壓力。

不要指責和抱怨,父母多和孩子說說學習的好處,分享關於學習的正能量故事,讓孩子慢慢接受。

開學後,一旦發現孩子難以適應,就要及時溝通,知道他遇到什麼困難,想辦法和孩子一起克服困難。

要讓孩子明白,世上無難事,辦法總比困難多,只要足夠自信、勇敢、堅強,就沒有什麼會難倒我們。

別把焦慮「妖魔化」,父母和孩子一起收心,一起以積極的心態迎接新學期。

5

一張閱讀書單

莎士比亞曾說:「書籍是人類知識的總結,書籍是全世界的營養品。」

所有的閱讀,最終都會變成一種教育,融入到孩子的生命中。

新學期伊始,孩子又大了一歲,應該去看更大的世界,去思考更深刻的道理。

如果我們無法周遊列國,那就讀書,書中的大世界足以開拓孩子的眼界;

如果我們無法洞察人生,那就讀書,閱讀可以讓人重新認識自己,認清世界。

閱讀對於孩子有百利而無一害,從小堅持閱讀的孩子,他們真正贏在了起跑線上,在未來將會脫穎而出。

要讓孩子愛讀書,父母先做讀書人。愛讀書的父母,自然會培養出愛閱讀、愛學習的孩子。

6

一個健康身板

健康就是最大的本錢。當一個人有了健康的身板,無論做什麼都能事半功倍。

和那些不愛鍛鍊的孩子相比,愛運動的孩子不僅更加強壯,精力更旺盛,專注力更集中,其反應速度和思維能力也明顯優於同齡人。

我們要讓孩子多鍛鍊身體,最好幫他找一項自己喜歡的運動,讓他能夠長期堅持。

平時多陪孩子運動,一起鍛鍊,你追我趕,提升整個家庭的健康程度。

在飲食上也要注意,保持均衡飲食和營養攝入即可,不要縱容孩子暴飲暴食。

當發現孩子有不良情緒時,要教會他們合理宣洩,擁有健康的身體和健康的心態。

孩子健康成長是父母的最大心愿,同時,也是孩子取得成功的最大前提。

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/4jVVKnQBLq-Ct6CZu-bt.html