兒童早期閱讀習慣培養越來越備受關注，社區、商業圈裡的繪本館越來越多，很多幼兒園也將繪本課程納入了日常教學體系， 但與之相對，受過專業培訓的老師卻少之又少。面對網絡上琳琅滿目的學習信息，很多老師都 無法辨認哪些培訓學習更系統、更權威、更有效。
在快速發展的兒童閱讀市場， 一些經不起推敲的兒童閱讀培訓、認證班也「應運而生」。
上個月剛舉行的315晚會，曝光名單中雖未出現教育企業，不過教育作為民生大計，從未缺席。晚會提到了「家庭教育指導師」培訓證書的亂象。
其實目前市面上各種「繪本閱讀指導師」和「家庭教育指導師」證書五花八門， 有些甚至可以不考核，不學習直接花錢買。
這讓真心 想要提升自己技能的行業人員，不知道如何選擇，更憂心良莠不齊的知識輸入會影響到接觸的家庭。因此， 在選擇這類的學習時大家最少從三個角度考慮：
第一，課程本身的質量。課程體系設置是否完善，內容是否值得推敲，研發團隊是否專業等因素都需要考慮。
第二，所要學習的課程是否能補充自己現有知識的不足，讓自己知識體系更加完善，從而更具有專業性。
第三，頒發證書的機構是否具有權威性和社會認可度。
想要提升技能不踩雷， 中國科學院心理研究所權威認證的「兒童圖畫書閱讀指導專業技能課程」是大家可以考慮的靠譜選擇！
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中國科學院心理研究所
頒發證書，
一證難求！
綜合考試合格後可獲得 中國科學院心理研究所頒發的合格證書！
證書名稱：兒童圖畫書閱讀指導專業技能課程（基礎）合格證書
該證書是由國家辦的 我國唯一的一所綜合性心理學研究機構「中國科學院心理研究所」頒發，該證書表明持證人經過考核具備了相應的專業水平，是職業技能提升的證明，是 從事本專業工作的強有力保證。可以通過證書的二維碼登錄「中國科學院心理研究所繼續教育學院」查詢認證。
本證書的獲取，需要通過課程中的三次作業，和最後中國科學院心理研究所的統一考試！ 機制合理，且難易程度合理，大家堅持跟著課程的進度學習，一定能有豐碩的收穫。
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中國科學院心理研究所
李甦研究員團隊授課，
師資雄厚！
兒童圖畫書閱讀領域理論與實踐結合的「王牌導師」李甦及其團隊傾囊親授，強大的師資團隊為你保駕護航！
李甦是誰？
她以親子共讀指導為使命
她總是在各種能跟家長進行交流的場合溫暖地提醒，「孩子與父母進行的 繪本共讀活動，從本質上說其實是一種 社會性的互動。在共讀的過程中，孩子不僅可以從書本的 語句中學習，還可以從與父母的 交談中學習。」
為了將 兒童閱讀與學習的關係梳理得更加清晰，她進行了多年研究，整理總結了非常多的國內外研究成果。她說，親子共讀的過程中，採用一些 高水平的指導技巧和方法，依託 圖畫書中的語境與孩子交流，能夠 幫助孩子擴充知識，交流社會文化價值，獲得高水平的閱讀技能。
她把專業內容傳播四方
李甦及其團隊 對教師培訓和個性化輔導有 豐富實戰經驗。多年來堅持到幼兒園觀摩教學活動，對幼兒園閱讀教學的現狀十分了解，還堅持 為幼兒授課和撰寫活動方案，對 幼兒的閱讀學習特點有直觀充分的把握。
在培訓現場，基於 互動式閱讀策略，她組織大家以《阿利的紅斗篷》為案例進行了有趣的現場「操練」，老師們都覺得受益良多。舉辦多場培訓， 覆蓋兒童閱讀 行業從業者2000餘人，其 專業性和嚴謹的教學態度受到學員的一致好評。
以下是其團隊成員
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課程內容獨一無二：
體系化強、專業性強、針對性強
李甦研究員團隊 精心籌備1年，依託團隊夯實的研究基礎，從兒童心理學視角入手，緊扣廣大教師、閱讀推廣人在兒童早期閱讀教育中的關注的熱點、難點問題，為大家推出此課程。
課程內容基於兒童早期閱讀學習的經典理論： 讀寫萌發理論、閱讀發展生態系統理論、閱讀發展社會互動理論，全面解析兒童圖畫書閱讀的發展特點和行為特徵，結合兒童每個階段閱讀特點，給您超實用、超乾貨的指導。
課程均設置有 理論、實務、實操和總結反饋與答疑。通過將所學知識應用於實操設計，讓理論指導實踐，讓大家能獨立設計符合兒童發展和學習特點的閱讀活動， 幫助更多的家庭解決親子共讀的共性問題，同時也能解決越來越多個性化問題。
比如親子共讀媽媽的 閱讀風格也都不太一樣！
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文本閱讀型
媽媽念書中的文字給孩子聽， 在閱讀過程中幾乎不（或很少）與兒童討論書中內容。這種風格居多，占總比的40%左右。
2
討論型
討論型：媽媽在 閱讀文字的同時通過提問、引導孩子看圖等方式與孩子對書中的內容進行討論，約占總比20%多。
3
跟讀型
4
混合型
媽媽會在親子共讀過程中同時 表現出兩種或兩種以上閱讀風格。
立足於不同學員的需求和能力，課程設置分為 初、中、高三個等級，幫助學員循序漸進地進行學習，穩中有進地提升。
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一對一作業輔導，
沉浸式學習體驗！
課程錄播+視頻直播模式，保證課程質量，讓學員在疫情特殊情況下可以 無接觸學習，在時間上實現 靈活教學！
每個板塊學習都設置有 實操課程，李甦研究員團隊教授後， 設置針對性作業，作業回收後 一對一作業點評，還有直播，可面對面解答！
全天候社群服務，給你 全方位的指導與陪伴，力求創造沉浸式學習體驗。
目前中國科學院心理研究所權威認證的 「兒童圖畫書閱讀指導專業技能課程」已經開啟報名半個月了，半個月內大家踴躍報名！訂單 +1+1+1！
首期名額 即將售罄，感興趣的老師們抓緊報名！
適合誰學？
怎麼報名？
兒童圖畫書閱讀指導專業技能課程(初級班)，共 30個課時， 一個課時50分鐘~60分鐘，整體大概需要43天的時間來學習這個課程。
更詳細版內容及課程安排，報名後諮詢助教老師（微信號：fmbdcrmm）即可獲得！
報名費用：2980元/人
上課形式：錄播+線上直播（小鵝通平台）
關於考試：平時作業分數和最終考試分數分別占70%和30%，滿分100分，綜合評估不低於60分，即可獲取證書。
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提問
Qustions
&
解答
Answers
問
考試的難度大嗎？通過率怎麼樣？
整體考核日 常作業占70%，考試占30%，考試的題型為 單選、多選、判斷題，學習完還會有考前重點資料，只要認真學習複習，通過還是可以的。
問
培訓結束多久能拿到證書呢？
目前第一期課程 學習時間是5月8日—6月20日
然後考試時間是8月27、28，考試合格後三個月內會頒發證書，屆時以中國科學院心理研究所繼續教育學院發布的通知為準。
問
這個上課形式是？
本課程在課前 會進行一次調研，之後內容在社群中進行。社群中小助手會督促大家學習，並可以就問題進行探討和提問，小助手會收集反饋老師，老師進行回答。課程由錄播課和直播課組成，固定時間有直播互動答疑，大家可以和老師團隊進行互動！
問
報名後可以開具發票嗎？
專票和普票都可以, 詳情可諮詢小助手（fmbdcrmm）。
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