音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
——貝多芬
如果說音樂是人生最大的快樂，那麼閱讀就像是人一生的夥伴。著名的圖畫書作者梅子涵先生說過，「孩子從小閱讀童話書，記憶裡面就會有這種顏色，會有那種快樂。童話書裡面的笑聲會變成他心情里的精神里的笑聲。」
如果閱讀與音樂能夠更有趣的結合，這樣的啟蒙薰陶豈不是更棒？
噓~~林楠繪本音樂會
開~始~啦~
什麼是繪本音樂會？
大聲呢喃創始人林楠，用自己的豐富經驗，將音樂與繪本的完美結合，通過專業音樂團隊匠心打造，用世界名曲演繹經典繪本，用遊戲互動的方式進行音樂啟蒙，打造出一場別具一格的繪本音樂會，用孩子熟悉的故事帶孩子走進音樂世界，用音樂的律動豐富孩子們的閱讀體驗。
自2019年11月開始，林楠繪本音樂會已經在上海、唐山、深圳、衡陽、長沙、周口等地演出多場，接下來還將會在太原、株洲、青島、重慶等全國多個城市精彩唱響。
音樂和繪本能夠碰撞出怎樣的火花呢?
我們看看現場大小觀眾的熱情就知道啦~~
繪本音樂會的現場是什麼樣？
楠楠老師美妙的音樂之夜。
繪本音樂會現場and熱情的粉絲們。
繪本音樂會有什麼魔力？
讓這麼多大小朋友追捧的「繪本音樂會」有什麼魔力呢，來，來，來，我們一起看個究竟。
林楠繪本音樂會現場精彩瞬間
想知道這些感染力超強的繪本音樂怎麼創作出來的嗎？
暖暖的創作心路歷程就在這裡
前奏《請你來聽音樂會》
【原創】 詞 林楠 曲 程錦遠
本曲為林楠繪本音樂會主題曲，詞曲均為原創作品，林楠作詞，北大音樂才子程錦遠作曲，是二人繼「悠貝故事會主題曲」之後的再度攜手共創作品。歌詞和旋律表達了林楠自己內心對音樂的解讀和獨特情感，也特別想通過自己的歌聲，身體的音樂律動，傳遞給大家「音樂給予孩子放飛自我，綻放精彩，收穫自信與快樂」的理念。
來，我們一起歌唱，告訴自己「我最棒」！
第一篇章《愛的禮讚》
原曲 【英】 愛德華·埃爾加《愛的禮讚》
運用繪本：《有一天》《謝謝你來做媽媽的寶寶》《猜猜我有多愛你》《寶貝，我就是這樣愛你》《重要書》《逃家小兔》
《愛的禮讚》是英國作曲家愛德華·埃爾加於1888年為自己的未婚妻創作的樂曲，並作為訂婚禮物獻給未婚妻愛麗絲。樂曲為小提琴和鋼琴而作。曲調深情溫婉，柔和中蘊含思念的意味，楠楠老師特選此曲用來展現父母與孩子之間濃濃的甜蜜愛意。
伴著《愛的禮讚》的旋律，楠楠老師朗誦的「愛的禮讚」是選編自繪本《有一天》《謝謝你來做媽媽的寶寶》《猜猜我有多愛你》等而得的全新散文，藉此表達父母對孩子深切無比又放在心裡的愛。看著孩子從襁褓中的小嬰兒到一點一滴長大，有一天將望著他（她）獨立遠行的背影飽含深愛不舍、思念、祝福等百感交集的複雜的愛。
楠楠老師每每演唱這首歌，都會得到家長們的共鳴，收到很多爸爸媽媽寫給孩子溫暖的「情話」，在柔美的音樂中觸動親子之愛。這也是令楠楠老師最感動的事情。
楠楠老師繪本音樂會現場教大小朋友一起唱《猜猜我有多愛你》
第二篇章《我不想入睡》
原曲 【意】 賈科莫·普契尼 《今夜無人入睡》
運用繪本：《野獸國》《逃家小兔》《猜猜我有多愛你》
《我不想入睡》的旋律源於大家耳熟能詳的著名歌劇選段《今夜無人入睡》。《今夜無人入睡》是義大利著名作曲家賈科莫·普契尼最偉大的作品《圖蘭朵》中最驚艷最著名的一段詠嘆調。被多位世界級的男高音歌唱家所演繹，當然最著名的當屬世界三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂演唱的版本。
《我不想入睡》是一首用孩子口吻，站在孩子視角來表達和演唱的曲目。我們設計的場景是夜深了，孩子依然不想入睡，在想什麼呢？
孩子慢慢地長大，他們也會有表達的訴求，他們也想表達心中對爸爸媽媽，對家人的愛。
第三篇章《好一朵茉莉花》
原曲【中國民歌】 詞 徐靜琰 改編
（楠楠老師的演唱音頻）
《好一朵美麗的茉莉花》是中國的民歌，也是世界級名曲，是享譽全世界的中國音樂象徵。也正是因為著名義大利歌劇《圖蘭朵》中吸收應用了《茉莉花》的旋律，才使得茉莉花及音樂旋律曉喻世界，也使它成為世界人民心目中「中國」的代表。文化認同與傳承，文化自信，從小朋友聆聽音樂開始。
所以楠楠老師特意甄選了《好一朵美麗的茉莉花》，要用最「中國民歌」的純正味道演唱給孩子們聽。
第四篇章 養成好習慣
原曲【俄羅斯民歌】《卡林卡》
運用繪本：《牙婆婆》《牙齒大街新鮮事》《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》
《刷牙歌》是一首完全解構原曲的作品。本曲改編自俄羅斯經典民歌《卡林卡》，旋律熱情奔放，俄羅斯民族風格濃郁突出，是非常歡快的舞曲。卡林卡是俄語發音，翻譯為中文是「雪球花」的意思，象徵追求的美好。本曲旋律既有漸進加快的歡快舞曲段落，又有深情抒情的段落，演唱難度也極高。
將此曲重新定義為「刷牙歌」也真可謂是腦洞大開了，（俄國朋友聽了不要打人啊~~）這樣的選擇也是希望通過娛樂的效果讓小朋友們印象深刻，今後在刷牙的時候可以開心地想起來，伴著這歡快的旋律，開開心心地刷牙，從而養成良好的衛生習慣，愛護牙齒，保持口腔健康。日常中，這首歌曲也可以進行很好的親子互動。
《刷牙歌》結構段落清晰，分三大段，每一段選用一本牙齒相關的主題繪本進行表達，歌詞簡單易懂，旋律悅耳歡快，演唱朗朗上口，被大家稱為「洗腦神曲」。據看過演出的人說，今天聽完，往後3天，腦海中都會不自主地蹦出來「刷牙，刷刷牙，刷刷牙」……不信？來聽聽看～～
（楠楠老師的演唱音頻）
第五篇章 《問》
原曲 【中】北京大學教授 蕭友梅
運用繪本：《世界為誰存在》《大海的起點》《風到哪裡去了》《大熊有個故事要說》《天為啥是藍的？》《走進生命花園》《月亮的味道》《乘著光束飛馳》《天空顏色的種子》《一片葉子落下來》
著名的繪本大師松居直說：「繪本是0-99歲都可以閱讀的書。」 很多小小的繪本中蘊含著大大的人生哲理，這首歌的創作靈感來自繪本《世界為誰存在》《風到哪裡去了》《一片葉子落下來》等。
音樂更是無年齡的語言，原曲為中國著名的音樂教育家蕭友梅先生的代表作《問》，蕭友梅先生是一位學貫中西的音樂家，是中國近現代音樂教育的開拓者。1922年，蕭友梅先生協助北京大學校長蔡元培先生創辦北京大學音樂傳習所，這是中國現代音樂教育的開端，同年創作的該藝術歌曲《問》，通過對人生山河的感慨和發問，抒發了知識分子，青年們對祖國的關切感情。
第六篇章《一起去郊遊》
原曲 【德】孟德爾頌
運用繪本：《我們要去捉狗熊》《乒桌球乓釣大魚》
一直以來，悠貝倡導的親子閱讀，背後是親子陪伴的價值觀在支撐。親子陪伴也是我們最看重的，陪你讀書，陪你長大。「一起去郊遊」就是描繪一家人假期一起郊遊出行的親密陪伴的畫面。
本曲旋律改編自德國著名作曲家孟德爾頌的藝術歌曲作品《乘著歌聲的翅膀》，在這首歌當中，我們深度融入了兩個繪本故事，《我們要去捉狗熊》和《乒桌球乓釣大魚》，都是想像力豐富，又很愉快的故事，於是，我們在歌詞的撰寫中，也發揮了想像力，愉快地歌唱，最後落足在一家人待在一起，唱歌遊戲，溫馨陪伴的畫面為結束。
下一站又將會去哪裡呢？
音樂燃起來，繪本故事真精彩！經典新傳唱，閱讀新玩法。
來，我們一起唱do do do…lala lala…伴隨著旋律背景，享受美妙音樂時光。
怎麼樣？是不是特別想來看林楠繪本音樂會呢？
防控疫情的我們放慢了相約的腳步，原定好的繪本音樂會暫時要推遲與孩子們見面了，但是請可愛的小歌迷別失望，也別遺憾，林楠老師的線上「mini音樂會」正火熱進行哦！是不是覺得很酷？人在家中也不影響你們近距離感受林楠老師美妙歡快的歌聲，林楠老師的用心只為讓更多的孩子愛上音樂，愛上閱讀。用歌聲告訴你，疫情在家的你們並不孤單和無聊，一起發現更多讓自己快樂的方式吧！林楠老師特別期待和小歌迷們的線下「面基」哦～～
趕快關注林楠老師視頻號——【北大林楠】，請你來聽線上音樂會哦～～
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悠貝十三年，一直堅持做親子閱讀，服務的用戶群體是0到8歲兒童家庭，一直堅守，一直沒有變；起點是每一本優質繪本，終點是兒童家庭，通過悠貝這個平台完成陪伴和成長；悠貝已從單一品牌到平台到生態，到最新的線上線下一體化的服務體系的建立，通過大數據+4000+優秀閱讀推廣人的專業指導，推動每個的家庭都在親子閱讀。