(圖文來源:荊楚湖北大視野)
不知不覺，已近8月中旬，暑假進入倒計時，開學的日子越來越近了。
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就在剛剛，襄陽五中高三老師易永堂，致畢業生的一封信火了。
他說：並不一定是文憑越高越有文化，好多人知識不少，文化不多，並不一定是文憑越高越好，適合自己的才是最好的。一席肺腑之言，引發無數人共鳴。
易永堂，男，中學語文高級教師，省中語會會員。曾獲「襄陽市首屆十佳教師」，「襄陽市首屆青年教師標兵」等榮譽稱號。曾獲湖北省優質課競賽一等獎。
致19屆畢業生的一封信
襄陽五中2019屆14班班主任 易永堂
立秋了，學生們馬上要獨自遠行了，家長們都在忙著準備行裝，作為曾經的班主任，我還想最後嘮叨幾句。
一、讓孩子學會自我保護。
十幾年來，孩子們要麼待在家裡，要麼在學校待著，主要任務就是學習和掙分數。不管在哪裡，都在家長和老師的視線里；不管分數高低，人身都是安全的。
現在，離開了家長的監護，沒有了老師的嚴格管理，還是有很多隱患的！我們的孩子涉世未深，絕大多數都比較單純，對世事了解不多，對人心認識不足，稍不留心，就將帶來終身遺憾，甚至人身安全受到影響。
所以，這段時間，請家長們多陪陪孩子，多給孩子補補人生課、社會課，讓孩子認識到，這社會不僅有陽光面，也有陰暗面；世上的人，不僅有正能量的人，也有負能量的人。
不管怎樣，首先得確保自己的人身安全！沒有什麼比生命更寶貴的!要讓孩子明白，自己的父母永遠是最值得信任的人！
二、學業為重，兼及其他。
高中功課太重，學習太苦，好多孩子（包括家長）都有在大學放鬆一下的想法。實際上，一不小心，放鬆就變成了放縱！放縱就帶來了頹廢，甚至是毀滅！
每年，每所大學（包括北大清華）都有不少人被勸退，更有甚者，入獄！大學的管理和高中大不同。我們的高中管理是圈養式的、喂養式的、保姆式的，隨時隨地都有人盯著，學生學好不容易，學壞也很難。大學的管理是以學生的自我管理為主，沒有人對學生嚴防死守，一切全靠學生自覺，學生學好不容易，變壞卻很容易。有的學生，大學幾年，學業一塌糊塗，吃喝玩樂倒是樣樣精通。
所以，上大學了，家長和學生都不能有「船到碼頭車到站」的想法，要讓孩子明白，大學是個新的開始，要有新的目標和追求，得學業有成！
大學是學生一生中較為幸福的一段時光，在搞好學習的前提下，得好好享受這段時光。
1、我認為，大學期間，每個人都得學會至少一種體育項目。好處有三：一是可以鍛鍊身體，好的身體是一切事業的「本錢」，是幸福生活的基礎；二是多一點體育活動，多交一點朋友；三是多一點體育活動，生活將會多一點快樂。
2、我覺得，大學裡的社團活動很多、很雜，可根據自身情況，有選擇性地參加一點，目的是培養興趣、拓展社交、鍛鍊能力等，但，絕不可因此誤了學業，干本末倒置之事。
3、我覺得，大學期間，談一場戀愛也是應該的。前提是，不能是為談戀愛而談戀愛。應該是發自自然，發自天性的相互愛戀。
三、多讀點書，多走點路。
讀書分兩類，一類是功利性地讀書，這麼多年來，大家一直都在，還將繼續在，苦讀！這點就不多說了。另一類是非功利性讀書，這樣的讀書，是一種本能，是一種需要，是一種享受。
這樣的書籍，將會滋養我們的心靈，將會讓我們受益一生，將會讓我們幸福更多一點兒。一定要抽出時間來，多些非功利性讀書！
「行萬里路，讀萬卷書」，多出去走走，世界那麼大，趁年輕多出去看看。不一定是歐美、日韓、新馬泰，先走走看看祖國大好河山再說吧；不一定是飛機、高鐵、自駕游，綠皮車、自行車、徒步行走也不錯啊。
時間長有長的安排，時間短有短的打算。只要不宅在家裡玩手機、打遊戲就好。多走走，多看看，多想想，定會受益多多的。
四、學會獨立思考，不盲從。
自小到大，我們的孩子是很乖的，是很聽學校老師的話的，這點沒錯。大學老師，整體來說，專業素養好、綜合素質高，這點可以放心。
大學老師大多有海外學習經歷，見識廣，履歷豐富，但，極個別老師可能會有意或者無意地傳播一些負能量。要讓我們的孩子學會獨立思考，不盲從。
我們的國家，人多、民族多，底子薄，起步晚，是正在崛起的發展中國家，在發展的過程中，難免會出現這樣或者那樣的問題。面對問題，牢騷是沒用的，唯有先做好自己才是正道，要堅信，祖國的明天會更美好。
最可怕的是，幾年後，專業課很好，身體很好，但是，思想意識很不好。
五、不忘讀書之初心。
我們讀書的初心是什麼呢？答案是各種各樣的，可謂是「仁者見仁智者見智」，尤其是當今這個開放的時代，更是會有讓我們想不到的答案。
不管世事怎麼變化，我覺得，讀書的初心還是那句古話，「修身、齊家、治國、平天下」。
首先，通過讀書，修養我們的身心，不斷完善自己；其次，對上照顧好自己的父母，對下撫養、教育好自己的孩子，經營好一個家庭，讓自己的幸福家庭，成為家族、鄰里的楷模，效仿學習的樣板；最後，用所學知識為國家、社會、人類創造點財富，幫助更多的人過上幸福生活，同時也就實現了自己的人生理想和價值。
上大學，努力學習、用功讀書，不是目的，而是手段和方式。我們好多同學，為了文憑而讀書，為了學位而讀書，為了證書而讀書，這本身無可非議，但是，好多人讀著、讀著就忘了讀書的初心，變成了為了讀書而讀書，變成了不知道為了什麼而讀書。
本科、碩士、博士，並不一定是文憑越高越有文化，好多人知識不少，文化不多；並不一定是文憑越高越好，適合自己的才是最好的。要養成終身學習的習慣，讀書不一定要在校園，隨時隨地均可讀。
希望這封信，對你能有所啟發。
(圖文來源:今日頭條--「荊楚湖北大視野」)