作文評分有一套相對固定的綜合評判標準，總的來說就是從內容、表達、語言、結構、立意等這幾個方面，具體來說，就是審題是否符合題意，中心是否突出，內容是否充實，情感是否真摯，文體是否明確，結構是否清晰、嚴謹，表達是否順暢，立意是否深刻，等等。
這其中，審題是最關鍵的，審題就像一道門檻，跨過它，才有可能得到更好的分數，否則，文筆再好，內容再充實，文章得分都在門檻之外。
現在我們就來審審新高考Ⅰ卷的作文題。
審題時既要整體把握材料，也要讀懂每一個關鍵句子所要表達的意思，而後綜合立意。立意和行文時，都不要斷章取義，也不要節外生枝，更不能架空材料。
「本手是指合乎棋理的正規下法」，結合整個材料看，這裡的「本手」指基礎，意在提醒我們：要想有所創新，有所成就，就要打好堅實的基礎。
「本手」還可以引申為：做事要一步一步來，一步一個腳印；不要好高騖遠，目標可以小一點、近一點。
學習知識和本領，要把基礎知識掌握好，就跟建造高樓大廈，心中既有整個高樓的框架，還把地基打好是一個道理，也跟下圍棋時要心懷全局，還要把每一步走好是一樣的。
「初學者熱衷於追求妙手」，就是指好高騖遠，不注重基礎和積累。
怎麼理解「俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法」這句話？
在圍棋上，俗手指「看上去有利於己方，其實更有利於對方」，指「貌似很主動，逼著對方跟著自己走棋，往往會陷入被動的局面」。
在生活中，「俗手」可指在開始時或者某個時間點會占一定的優勢，但因為沒能掌握全局，所以即便占了優勢也不利於未來發展，很顯然不好。
「俗手」可以理解為：急功近利，目光短淺，眼光不長遠；做事比較浮躁、不踏實，做人不夠穩重；沒能知己知彼，不能深謀遠慮；等等。
三個詞語的關係：做好「本手」，避開「俗手」，方可成為「妙手」；不做好「本手」，可能成為「俗手」，成不了「妙手」。
綜合以上理解，我們可以這樣立意：心懷遠方，關註腳下；夯實基礎，胸懷全局。當然，這只是示例，不代表所有。
作文題看似沒什麼難度，其實暗藏玄機。有的考生可能只寫「基礎」的重要性，從而掉入考題陷阱。其實，審題如下棋，要觀全局，還要注意每一步（每一句）。
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