下午放學後，遇到同事的兒子天天。
天天比苗苗大幾天，也是上五年級，在市一小上學。這孩子現在長得是虎頭虎腦的，比小時候胖了許多，但是非常結實。
看著天天無所事事，我又忍不住好為人師的，喊他把英語書取來，把新學的課文讀一下。這孩子屬猴的，一分鐘都靜不下來。好不容易讀了兩句英語，沒有一個單詞發音準確，而且全部都是降調。
在經過了多次分解訓練，反覆糾正之後，雖然總感覺他的舌頭短一節，但終於有了一點進步。我的表揚還沒有說完，人已經跑得沒有蹤影了。
這次經歷給我留下的印象可以用「震撼」來形容。同樣是10歲的孩子，苗苗的日語和法語的句子跟讀都已經自然和清晰了，而天天的英語單詞還需要分解發音模仿練習。
沒有對比就沒有傷害。事實勝於雄辯。早期英語啟蒙訓練的是童子功，這種長期堅持取得的優勢，是不會被任何後天的捷徑打敗的。
那麼，究竟應該如何學好小學英語？建議做好以下三件事：
1
聽錄音
教材的音頻資料不僅僅是用來訓練聽力的，對於小學低段的孩子來說，正音非常重要。
如果小的時候不練習聽力，也不重視正音訓練，時間長了，就很難糾正了。正如唐代詩人賀知章的《回鄉偶書》所寫：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。可見，「鄉音」 難改。
但是，難改並不意味著無法改變，正音訓練就是改變鄉音的最好方法。而正音的第一步就是聽錄音，也叫灌耳音。
先從網上下載課文音頻資料，最好同時下載一個音視頻學習軟體，比如我以前推薦過的Aboboo。這是一款英語學習神器，可以點擊任何句子復讀，還可以調節語速，是一個完全免費的英語外教。
剛開始模仿時，很多孩子可能跟不上，或是聽不清錄音，這時候可以調慢語速，從分解訓練，逐步過渡到整體跟讀。父母可以和孩子一起比賽，看誰模仿得最像。
小學英語課本都比較枯燥，內容也比較少，一年接觸不了多少語言現象。為了提高孩子的興趣，可以買一些入門級的有聲英語繪本，例如：
《The Very Hungry Caterpillar》
《The Going to Bed Book》
《Guess How Much I Love You》
《Five Little Monkeys Jumping on the Bed》
《Wheels on the Bus》
《Curious George》
這些書都有音頻資料，有的還有視頻歌曲。
每一個繪本都是一個小故事，能夠吸引小孩子的好奇心，遠比一星期學上一頁教材有趣得多。
用繪本作為泛聽泛讀資料，是對課本有益的補充。對於一門語言來說，一年學上幾個句子是遠遠不夠的。
香港聖保羅學校附屬小學，一群六年級的孩子，英文閱讀很流暢，半個月能讀完300多頁的原版書。這已經遠遠超過大陸高中畢業的學生的英語閱讀量了。
2
發音分解訓練
有了音頻資料和學習軟體之後，就要開始進入模仿訓練階段了。
雖然小孩子的模仿能力很強，但是對於一門新的語言來說，總會有些音和單詞發音不準確，語調不正確。所以在最初的家庭英語啟蒙階段，父母必須陪伴學習。
先用正常語速播放音頻，如果孩子跟讀有困難，再調整播放速度。對於較長音節的單詞，可以分成兩個或三個部分（音節）跟讀。如果學過自然拼讀，效果會好一些。
我們在發音時，儘量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤。 中文發音靠近喉部，比較清脆。
練習時，要注意漢語拼音和英語發音的的差異。漢語拼音的發音基本上是固定的，而英語有些字母的發音不只一個，這個需要注意。
此外，還要注意英語的語調和漢語的聲調的不同，這也是跟讀模仿的重點。語音和語調是最基本的，在此基礎之上，慢慢模仿咬舌音(th)、連讀和失去爆破等細節部分。
3
堅持背誦
萬事開頭難。剛開始家長一定要陪伴孩子堅持背誦對話。一天分成幾個時間段，反覆誦讀，自然就會背誦了。就像他們背誦唐詩或《三字經》一樣，一個字不識，也照樣背下來了。
背誦可以培養和鍛鍊人的記憶能力。語感就等於文章朗讀和背誦的遍數！
有人總結了背誦的五大秘訣：A、天天背，一天都不要停止，就像吃飯一樣；這樣你的語感天天都在提升！B、一定要跟著錄音背，這樣才能保證最佳效果；C、背熟了還要再背，直至融入血液；D、用零碎時間瘋狂背，這樣效果最好；F、抄寫下來，隨身攜帶背。
背誦訓練的第一個月非常重要，這是形成習慣的關鍵期。一個習慣的養成需要21天的堅持訓練，到100天可以鞏固下來。
如果剛開始就不能堅持，三天打魚兩天曬網，以後就很難形成習慣，因為孩子已經習慣了找藉口。
堅持創造奇蹟！一定要堅持下去！