GPA又稱作績點，是學校學習成績的一個體現。
一般說來，GPA可能代表幾件事情：
1)在學習或學術上的潛力；
2)學習態度；
3)學業上的底子是否紮實，特別是學術型、研究取向的學科很重視。
GPA對留學生的影響涉及方方面面——評定獎學金、順利畢業、職場就業、申請研究生——無一不需要GPA的成績作為評估學生素質的重要標準。美國許多院校對於大一新生的GPA要求是2.0，如果低於2.0則可能被要求重修、停學甚至退學。如果學生到了大四有意讀研的話，GPA低於3.3則很難申請到好院校。此外，每年之所以會有大量的留學生不能順利從海外畢業，主要的原因之一是國外大學對畢業生的GPA成績有著嚴格的要求。無法如期畢業，則意味著學生將負擔額外的金錢和時間成本。
此外，很多公司在招聘流程的最後一步都會要求學生提供一張他們的成績單。如世界著名的企業通用汽車、福特、卡特彼勒、約翰迪爾等等在校園招聘時也都會問及申請人的GPA。從全國大學和僱主協會（NACE）對超過200名的僱主的調查結果來看，67%的公司表示他們會根據GPA來篩應聘人的簡歷。
其實很容易理解為什麼GPA會成為各大公司篩選人才的門檻之一。GPA承載了你四年來在所修的專業課及選修課上的全部表現。除了在學術上的表現包括大小考試，論文作業，實驗實踐外，也包含了你在課堂上的積極程度，與老師的交流情況，與自己同學的配合情況等等。所以，績點雖然看起來只是一個簡單的數字，但卻很直觀地將你的四年呈現了給了你的面試官，同時反應出了你真實的學習能力。
當然，也會有一部分人以3.5的GPA打敗擁有3.9的申請者。但往往前者是因為花費了更多的時間在同一領域實習，在工作經驗豐富的背景下也拿了並不差的績點。
但是，不要盲目地追求高的績點。學生每天要泡在圖書館裡啃課本，上了4年學所有精力都為了考試成績。大學也應該學會如何去感受這個世界。