都說「人之初，性本善」，科大大一直覺得絕大多數孩子，本性都是溫和良善的。但極個別孩子的「惡」，真的超出了我們的想像：
從受害學生家長發帖的內容看，同宿舍這2個男孩的行為已經不是簡單的欺負了，就是赤裸裸的犯罪！
而當事孩子在長達一年半內，受到的身體和心理創傷可能需要一生才能治癒。據家長講，孩子目前已經留下的心理陰影，精神恍惚，走路不敢抬頭，不想吃飯，還有了輕生的想法……
近年來，校園欺凌事件頻發，惡劣程度也不斷升級，等家長、老師發現時，往往孩子已經遭受了長時間的折磨。所以，家長和孩子都學會遭遇欺負時如何應對，防患於未然，就顯得尤為重要。
有人說過：
孩子之所以是孩子，不僅因為他們沒有自我保護能力。
你不告訴他那是惡，他能把別人逼死。
你不告訴他要反抗，他能被別人逼死。
校園欺凌這件事，科大大今天想認真說一說！
1
孩子被打，家長要不要干預？
四個字：看清形勢！
圖片來源：科學家庭育兒原創
3歲內的寶寶被同齡人推打，大多只是對方打招呼、玩鬧的方式不恰當，並不是存心欺負。
如果寶寶沒哭沒鬧，家長不必阻止，確保寶寶安全就好。
對於3歲以上的孩子，打鬧可能是他們增進友誼的方式。
如果事態不嚴重，孩子也不覺得自己被欺負，家長不必過分干預。
但是！若是對方出現惡意攻擊行為，孩子覺得自己受了委屈，家長就不能放任不管了。
圖片來源：科學家庭育兒原創
2
言語干預，這3句話只會更傷娃！
回想一下，孩子被打，氣急攻心的你有沒有說過這3句話？
初級傷害：你怎麼那麼慫！打回去啊！
當孩子被打卻沒有還手時，千萬不要給他貼標籤。
圖片來源：科學家庭育兒原創
這樣的口吻，很容易讓孩子感到自己無能。再者，「打回去」聽起來解氣，但科大大並不鼓勵。
試想一下：孩子要是打不過呢？要是不想打呢？要是本身就是孩子的錯呢？
沒了解事情緣由，輕易讓孩子暴力應對。長此以往，孩子很可能變為下一個施暴者。
中級傷害：沒關係、讓讓他、算了吧
這種說法看似豁達、寬容，孩子卻很難理解這份寬容。
忍到什麼時候就不能忍了？忍不住了怎麼辦？
一味地讓孩子壓抑這份情緒，會讓孩子變的軟弱、膽小，更容易被他人欺負。
終極傷害：為什麼不打別人只打你？
典型的「受害者有錯論」。家長沒問清事情原由，就將過錯歸咎於孩子身上。
且不說對孩子身心傷害有多大，孩子要是再遇到類似的事，肯定不願再告訴你，甚至不會再信任你。
他只會將自己的心封閉起來，默默承受這份委屈。
圖片來源：科學家庭育兒原創
3
孩子不會反抗？正確引導很關鍵！
既然言語不能過於攻擊孩子，那孩子被打了，家長該怎麼在行動上干預呢？
有研究表明，80%的孩子在被打後，並沒有選擇反抗，而是哭泣、退讓，任由被打....
之所以導致這樣的結果，大多是因為孩子根本不知道如何處理。而且，父母越強硬地讓孩子反擊，孩子越可能會因為害怕而抗拒！
因此，家長當下的引導很關鍵！
對小寶寶來說，可先將兩個孩子分開，試著轉移他的注意力並給予安慰。
圖片來源：科學家庭育兒原創
對大點的孩子，認可寶寶情緒並安慰的同時，就可以適時示範、教孩子應對了！
孩子被惡意攻擊怎麼辦？
被欺負是沉默者的宿命，只有發聲才是改變命運的開始。
遇到對方惡意打孩子的情況，家長一定要示範、並教孩子用語言震懾住對方，眼神堅定並大聲地說：
圖片來源：科學家庭育兒原創
語言告知後，對方如果仍不停手，可以讓孩子適度還手：推開對方的肩膀或者前胸。
要讓孩子用行動證明，自己並不是好欺負的。
碰到對方比孩子強大，打不過的情況，教孩子記住一句話：跑為上策！
同時讓他尋求外界的幫助保護自己：爸爸媽媽、老師、警察...都可以。
相比面子，讓孩子保護自己不受傷害才是最重要的！
孩子本身也有過錯怎麼辦？
圖片來源：科學家庭育兒原創
孩子起衝突並不是件壞事！這恰恰是他們學習與他人相處的寶貴機會！
家長要明確的是：打人一定是不對的，同時給孩子正確的引導！
圖片來源：科學家庭育兒原創
為避免搶玩具的情況發生，家長儘量多給孩子準備些玩具，並教孩子友好與他人溝通。
4
如何避免孩子下次被欺負？
除了當下的應對，教孩子成為不好欺負的人，也同樣重要！
繪本引導
給寶寶讀抵抗霸凌的繪本，如：《小霸王》、《不要隨便欺負我》等，教孩子學會應對與小朋友的矛盾。
增強孩子的身體素質
平時經常帶孩子進行體育鍛鍊，非！常！有！必！要！
圖片來源：科學家庭育兒原創
避免與愛打人的孩子接觸
從小就要讓孩子樹立是非觀念，哪些是對的，哪些是不對的！
圖片來源：科學家庭育兒原創
對於這些善良、懂事的孩子，儘量讓他少接觸暴力小孩，與和自己友好相處的小夥伴玩。
建立孩子安全感
最最最重要的是，當孩子被欺負，寶爸媽一定要無條件地站在孩子這邊，並不厭其煩地對他說：
「如果有人欺負你，一定要告訴爸爸媽媽」
「無論發生什麼，爸爸媽媽都是你最堅實的後盾」
「爸爸媽媽永遠和你是一頭的」
我們要告訴孩子的是:不能像壞人一樣去傷害別人，也絕對不允許別人傷害自己。