霍邱：戲曲走進課堂 經典永久傳承
「梨園雅韻不只是台上驚鴻一瞥，更多是台下孜孜以求。傳承文化，應當從孩子抓起......」戲曲文化的推廣與傳承對於推進校園文化建設以及打造良好的育人環境具有重要意義。自課後服務開展以來，六安市霍邱縣各校積極探索將傳統文化元素融入日常。霍邱縣城關鎮第一小學教育集團就是其中典型的縮影。
日前，悠揚婉轉的曲調，不時從城關鎮第一小學教育集團大同校區的教室里傳出。據了解，該校教師徐丹鳳出生於黃梅戲之鄉，她以戲曲常識為切入點，展示「生、旦、凈、末、丑」五大戲角的經典行頭，以生動有趣的形式介紹一批代表性表演藝術名家和經典劇目，引導學生認識並描繪不同類型的京劇臉譜，學生零距離感受戲曲的魅力。
在學校報告廳，熱愛戲曲的「小演員」們身著戲服為在現場的老師和同學們展示京劇及黃梅戲的經典片段《貴妃醉酒》《女駙馬》等，小演員們通過肢體動作，面部表情及聲音的變化表達著角色的喜怒哀樂，一顰一笑，舉手投足無不為大家帶來了獨具魅力的視覺盛宴，學生亦在獨特的唱腔中領略了中華傳統文化的博大精深。
在課後服務課上，學生沉浸在戲曲文化的世界裡，他們扮演威嚴莊重的帝王，扮演靈活滑稽的小丑，扮演聰慧勇敢的馮素珍。學習京劇的「宮商角征羽」，學習黃梅戲的「花腔」和「平詞」......
「『生旦凈末丑，相約花戲樓』以前經常能看到安徽電視台的這個節目，我們都非常喜歡聽，現在居然能在學校學習和體驗到戲曲，真正了解戲曲來源等知識，我真的太愛戲曲社團了。」參加戲曲社團的同學們激動地說。
「雙減」政策背景下，學校要怎樣弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信呢？霍邱縣城關鎮第一小學教育集團校長周名啟表示，「戲曲進校園」系列活動，讓戲曲文化來到學生身邊，把中國傳統文化融入學校立德樹人的教育實踐中，激發學生對傳統文化藝術的尊重和熱愛，增進學生對戲曲藝術的了解和認識，學生在優秀傳統文化的滋養和薰陶下，增強了文化自信與文化自覺。作為教育工作者，將始終守護好傳統文化的「根」與「魂」，努力做優秀傳統文化的傳承者、實踐者和傳播者。
（王玉齊 聶國萍）