類似的話術是不是很熟悉？

事實上，每年一到暑假，這些包裝好的營銷文案都會迅速集結，向家長們的錢包發起衝鋒，因為對於教培行業來說，每年長達50來天的暑假，是完成一年KPI的最關鍵時期。

因此在這些「老師」們的極力渲染下，沒有哪個暑假是不可怕的。

他們在對家長們恐嚇後，一言不合就賣書賣課，雞娃的同時也雞了一把焦慮的家長們。

心理學有研究發現，如果一個人看廣告的頻率和數量高於他人，會導致自我滿意度和自我價值感下降。

很多家長看多了「暑假最可怕」的視頻，就會被焦慮感操控，不得不掏出錢包，給孩子購買各種高價「暑期集訓課」。

「暑假集訓課」 到底集訓啥？

在很多所謂「老師」的渲染中，從幼小銜接、小升初到高中，幾乎每一個學期甚至每一個月都是「被甩掉」「快趕超」的關鍵節點，這就衍生了「暑假集訓課」來放大教育焦慮。

作文暑期集訓、英語暑期集訓、奧數暑期集訓、甚至還有美術暑期集訓、游泳暑期集訓等等，五花八門，層出不窮，集訓內容大多打出「集中培訓，強化學習」的口號。

大多數集訓課一般持續5至15天不等，短短十幾天的集訓課，真的能讓孩子們一躍登天嗎？

答案是否定的，教育是一個漫長的過程，不可能一蹴而就。

盲目參加集訓課，只能讓孩子本該有的暑假，變成了疲勞學習的「假期」，是商家把家長的錢塞進自己腰包的手段。

鄰居家的孩子小軒今年上小學二年級，他的媽媽對他學習的期望很高，要求他每天完成學校作業之後，再做三張卷子，周末也不例外，小軒每天完成媽媽布置得任務後，已經是接近凌晨。

那天我在家門口碰見他，上學前愛說愛笑的那個小軒，變成了沉默寡言、沒精打采的孩子。終於，上個月聽說，小軒病倒了，向學校請了三個月的病假。

作為家長，如果對孩子產生超出孩子能力範圍的過高要求，長期在高壓刺激下的孩子，不但不會提高學習成績，還會因為家長「用力過猛」，產生一系列身體和心理問題，得不償失。

孩子未來的成功真的比幸福更重要嗎？先讓自己的心淡定下來，再跟孩子談成績。

如何過暑假，才能「不可怕」

科學合理制計劃

由於假期在時間上更加自由，因此更加考驗孩子的自主性。

在暑假之初，家長們應該幫助孩子科學合理的制定暑假計劃，並在假期按時執行計劃，養成良好的學習和生活習慣，讓暑假的學習變得有目標，這樣能更有效地提高學習效率。

因材施教要注意

適合的才是最好的，不要盲目跟風，隨從周圍的家長和學生報課，學習不適合自家孩子的暑假課程，這樣不僅給孩子施加了無形的壓力，接送等問題也讓自己徒增煩惱。

作為家長，應該擺正心態，學會適應孩子的成長節奏，挖掘孩子的優點，同時有針對性的對所學過的知識進行系統地複習，查缺補漏，鞏固舊知識，預習新知識，因材施教才是硬道理。

勞逸結合最適宜

暑假當然要讓孩子有足夠的休息和放鬆時間，一味追求成績，在假期里馬不停蹄地讓孩子不斷學習，只能起到反作用。

生活和學習中講究勞逸結合，適當帶孩子走出家門，親近大自然，或者來一場說走就走的旅行，都是不錯的選擇。

寫在最後：

每個孩子都有自己的成長節奏，作為父母，是否應該不慌不忙，做一個幫助孩子過濾焦慮的領路人。

如果你曾經弄丟了自己的童年，那就幫孩子找回屬於他的童年。

把暑假還給孩子們。

畢竟，暑假只屬於年少，而年少，只有一次。