最近又接連爆出兩則幼兒園裡的不好新聞，讓做家長的看了心裡又一陣擔憂。

一則發生在，視頻里幾個小孩排隊到一名老師前，依次對自己扇耳光，疑似原因是這些小朋友當天沒有午休。看到孩子們如此"乖巧"地排隊扇自己耳光，不知道平常在幼兒園裡，已經經受了多少次這樣的"處罰"了。

看到視頻的家長心情猶如晴空霹靂：我把孩子送到幼兒園，是為受到這樣的待遇嗎？

無論是不是自己家的孩子，看到這樣的場景都定然接受不了，何況是親眼目睹自家孩子被打呢？另一則視頻里，就有一位爸爸看到老師打孩子，立刻上前還擊報復。

李先生送5歲女兒上幼兒園，因為擔心女兒哭鬧，所以沒有立即離開。沒想到卻目睹了老師一巴掌打女兒的場景。視頻里可以看到，老師出手快而狠，一副熟練的樣子。李先生當即衝進教室，用同樣的老師還擊了老師。

這一幕老師打孩子、家長還擊老師被清晰的拍了下來，網友看了一邊倒地為爸爸的反擊叫好。

出現這樣的輿論風向，也確實是事出有因，多次爆出幼兒園老師"整"孩子的事件，讓家長產生了信任危機，我們的孩子在幼兒園還好嗎？

家長需要理智看待

我家小寶是去年上幼兒園的。上幼兒園之前也是看到了爆出的許多不好新聞，一度對幼兒園都產生了警惕之心。甚至還和閨蜜開玩笑：你們誰自己開個班，我們把孩子都送過去，咱自己帶孩子。

孩子到了正常入園的年齡，把他們"關"在家裡養，顯然是不現實的。

一方面，家長沒有那麼多時間陪伴；另一方面，也不利於孩子人際交往、獨立能力等社會屬性的發展。

所以儘管抱有擔憂之情，但還是需要理智看待孩子上幼兒園這件事。

首先，我們應該相信，大部分幼兒園和老師，都不會做出過分的行為。

全國範圍特別大，出現的極端情況，必定是小機率事件。發達的網絡時代，又將這個小機率事件和家長的擔憂無限放大了而已。

我也曾經諮詢過身邊有幾個當幼師的朋友，都表示網上說的那些不是普遍現象，大家反而對現在家長要求過高，而頭疼不已。

通過自己家小寶一年半的幼兒園經歷，也能感受到基本屬於"正常"狀態。雖然不能保證每個老師都是特別喜歡小朋友的那種，但至少都保持了基本的職業道德水準。

其次，不要過於敏感，背負"受害人"的心理負擔

有的家長對孩子在幼兒園的情況特別敏感，孩子一說什麼，就會點燃"火藥桶"，要麼怒氣沖沖質問老師，要麼憋在心裡成了一塊陰影。

背負這樣的"受害人心理"，對孩子對自己而言，都是一種負擔。自己對幼兒園老師的不信任感，還會傳染給孩子，讓孩子誤以為上幼兒園是一件難受、不開心的事。

如果真遇到"異常"和"極端"的情況，我們也應該保護自己孩子，不讓他們再受到傷害，利用法律的武器，對那些已經不能稱之為"老師"的涉事人員予以應得的懲罰。

有什麼方法，可以了解孩子在幼兒園的情況？

雖說網上的新聞是少數，但也不排除的確有沒有師德、道德敗壞的老師存在。我們應該對孩子在幼兒園的情況，保持細心而理智的關注。

有個閨蜜跟孩子聊天得知，生活老師曾威脅不聽話就"用剪刀剪手"，但畢竟孩子沒有大礙，這種孩子口中說出來的話，也不能斷定真假，無法找老師對峙。

3-6歲孩子說的話常常會出現"張冠李戴"的情況，也容易將腦海中的場景和現實狀況搞混淆，不可盡信。

那有什麼方法，可以讓家長了解孩子在幼兒園裡的情況呢？

觀察孩子情緒狀態

如果孩子每天上幼兒園都開開心心，沒有排斥情緒，說明在幼兒園沒有發生不愉快的事情。

當然孩子很可能一會情緒好，一會情緒不好，這些都是常態。值得家長引起注意的是非常明顯的"異常"狀態。

假如持續一段時間，孩子對上幼兒園都很排斥，一提到要上幼兒園就大哭，或者每天回來就悶悶不樂，也不願意交流，就要引起注意了。

檢查孩子身體情況

每天幫孩子整理洗漱的時候，順便查看一下身體狀況，及時發現異常情況。有的家長心很大，孩子身上撞了一塊清淤，好幾天才發現。有的事情過了太久，孩子也說不清是怎麼造成的了。

無論出於什麼樣的目的，這樣做不僅可以排除孩子在幼兒園有沒有受傷的情況，還能提醒自己觀察到孩子有沒有生病。

從正面入手，和孩子聊幼兒園發生的事

詢問孩子幼兒園發生的事情，最忌諱"釣魚提問"。

類似"有沒有小朋友欺負你？""是不是老師打你了？""老師罵你什麼？"這樣的提問，孩子往往都是給的肯定答覆。那麼即使是沒有發生以上那些事，也在孩子和家長的想像中發生了。

家長千萬不要和孩子這樣不理智的交談，只能虛構出一個場景，徒增自己煩惱。

家長可以養成睡前和孩子"談心"的習慣，培養孩子的語言表達能力和傾訴慾望。提問的內容可以參考這些：

• 今天在學校和小朋友玩得開心嗎？——了解孩子心情狀況
• 老師今天帶你們玩了哪些遊戲？老師教你學會了什麼？——了解孩子一天活動安排
• 你最喜歡張老師了對嗎？張老師比劉老師溫柔？劉老師說話是怎樣的？——不要給出負面暗示，讓孩子自己描述老師日常的狀態

家長若是對某些情況有些擔憂，也可以到幼兒園找老師了解情況。但態度不要過於強烈，而是以了解情況為目的，找到孩子不願意上幼兒園的根結所在。

您擔心孩子在幼兒園的情況嗎？您還要什麼好的溝通辦法，讓孩子說出在幼兒園的"真相"？歡迎在評論里留言。