大河報·大河客戶端記者 周星 攝影 許俊文
「好久不見,甚是想念。」13日上午8點,等待所有學生有序落座,收拾妥當,鄭州市第八中學九(1)班班主任周曉曉第一時間表達自己的思念。
「我昨天激動的睡不著覺,一看見大家,真想一個一個抱抱你們。不管你們有沒有想我,我太想你們了!」聽到周曉曉的迫切「表白」,學生們瞬間笑了起來。
除了思念之情,作為班主任,周曉曉最關注的還是學生的教學工作。「疫情期間,大家都在家中上課,現在回到校園,希望大家都能把握時間,進入狀態,奮勇拼搏!」
從網上授課轉到課堂教學學習,如何銜接和轉換?
鄭州八中副校長劉莘告訴記者,該校在網上教學6周時就舉行了一次「雲評價」,通過評價結果,各科老師對學生的知識學習、能力訓練的盲點、弱點都有真實準確的了解。針對線上教學互動性不夠,深度交流不充分,限時練習不充足的不便,各學科都會拿出足夠的時間查漏補缺,各備課組都會有針對性地設計網絡教學重難點突破的專題講解,實現線上學習與返校學習的有效銜接,讓每名學生都能較好的掌握所學內容。
據悉,為保障師生安全,該校以1+1的形式實施小班化教學,原有班級平行拆分為小於30人的小班。以面授和實況直播相結合的形式開展學科教學。
周曉曉告訴記者,為了做好復學後的教學工作,老師們已經準備了很久,也進行了相關演練。「小班教學雖然對教學有一定壓力,但是能保障孩子們的安全,也能對學生進行個性化輔導,更好的實現教學內容銜接,我們老師們一定會拼盡全力度過這個特殊階段。」
來源:大河客戶端 編輯:沈晨
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