老師不停教、學生不停學加油,高考生!他們這樣備戰高考

2020-02-26     揚州網


夠拼

編者按

受疫情影響,全國大中小學延遲開學。對於高三學子來說,老師不停教、學生不停學,衝刺高考,他們要付出比別人更多的努力和堅持。今起,揚州晚報、揚州發布、揚報教育融媒中心推出「加油,高考生!」欄目,讓我們一起為他們加油!

高三生逐漸適應線上學習

因為疫情,高三生迅速啟動線上課程,開始居家學習。

學校的單人桌換成了家中的辦公桌,黑板變成了一塊螢幕,和熟悉的老師每天「隔空相見」,高三生小涵(化名)一度不適應,但在老師每天不斷注入「強心劑」後,她很快就進入了狀態。

記者走訪發現,為讓網課更有效率,不少學校制定了周密的學習計劃。家有考生的李女士告訴記者,女兒每天早晨7:10開始線上早讀,上課、寫作業、老師答疑,整個流程運轉下來要到晚上10時左右,疫情雖然讓孩子們暫時宅在家裡,但他們天天早起,絲毫不敢鬆懈。

作業反饋檢測網課質量

學生連軸轉背後是老師的付出。對於不少高三老師來說,他們每天的「待機」時間從8小時變成了24小時。

「其他都還好,就是改作業不方便,電腦看久了『眼暈』。」揚州一所四星高中馬老師開玩笑說,上午直播上課、下午講評、答疑,晚上繼續答疑,跟平常一樣的教學,只是換了一個方式。大部分學科與在學校正常上課節奏相同,有學習問題線上與老師溝通,要求沒有降低。

那麼,如何保證線上教學質量?「看作業,就能看出學生課堂效率,如果出現作業質量下降的情況,老師會與學生私下溝通。」從目前情況看,同學們都很自覺,並沒出現特別懈怠的,有的學生還會給自己「加餐」練習。

調整作息保持自律

一位高三老師表示,停課不停學,改變的是學習環境,不變的是高考競爭,「大家要抱著平常心,學會自律,提高自主學習能力。」

揚州中學心理老師謝暉也提醒,家長不要將焦慮情緒傳給孩子,而是要安撫好他們。「所有人都要調整好作息,不要熬夜,遇到困難及時與老師溝通,及時接收學校消息,配合老師做好複習,找到自己的學習節奏,每天用固定時間關心新聞(一小時以內為宜),了解國家正在發生的事情,保持同理心,也要保持冷靜獨立的思考。

記者 田文薈

校長寄語

讓我們學會 為自己「加油」

張廣銀(江蘇省寶應中學副校長)

親愛的同學們:

你們好!開宗明義,你們知道「加油」這個詞怎麼來的嗎?今天,當我們為「武漢加油」時,我們應該知道「加油」這個詞就是「武漢之父」張之洞的父親張 為我們創造的。

與「方艙」中的學子相比,我們是在天堂。通過這次「疫情」的洗禮,我們得明白:生命是一個整體,她由智慧生命和情感生命兩部分組成,前者是生命成長的理性的物質力量,後者是生命成長的感性的精神力量。我們也常常只是關注自我的智慧生命,並且以為這就是我們的全部。其實,「恭謙、守信、節儉、勤奮、友愛」雖然不能涵蓋情感生命的全部,但它可以使我們趨向於理性,使每一個個體成為負責任的人,其重要的一個方面就是為自己的行為負責。很難設想,一個非常珍愛自己的人,一個有惻隱之心的人,一個懂得欣賞自然界的力和美的人,會是一個沒有自律的人,會是一個不會努力的人……


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