但事實證明，哪怕是幼兒園，也已經無形中受到攀比的侵襲，一個簡單的畢業典禮，也會出現各種各樣的「么蛾子」，變為大型攀比現場。

幼兒園畢業典禮成大型攀比現場

說實話，幼兒園畢業典禮組織家長游車確實離譜，但也沒有那麼離譜，因為類似的攀比事件簡直不要太多。

孩子幼兒園畢業了，畢業相冊、個性寫真不得來一套？

你家給孩子租了小小學士服，那我家就得安排上小小禮服，還得去租禮堂，找專業的攝影工作室，總之別人家孩子有的，自家孩子也不能少，更不能差。

既然照片拍了，那大家一起出去來一波「露營趴」，找大酒店聚聚餐，聯絡一下感情也不過分吧？

儘管只是幼兒園畢業，但項目複雜程度卻遠超想像，種種新鮮活動層出不窮，孩子們確實玩得很高興，但家長的錢包卻一癟再癟。

尤其現在某些幼兒園畢業還興起了互送「畢業禮」的潮流，如果孩子之間本來就玩得好，互相送一些小的畢業禮品也沒有問題。

但問題關鍵在於，某些家長生生在孩子們中間搞起了「人情世故」，一送就是送全班，結果又形成了攀比。

有些家長哪怕不願意參與其中，可為了「臉面」，也只好自掏腰包給全班同學都安排上「畢業禮」，結果弄得自己壓力山大，苦不堪言。

幼兒園孩子也會攀比

很多家長可能會覺得，攀比是存在於成人世界，或者至少也是小學生之間的事情。

但實際上，幼兒園的孩子們也會擁有攀比意識，只是有時候表現得不那麼明顯。

「媽媽，班上有人穿了特別漂亮的連衣裙，我也想要。」

「媽媽，小夥伴買了最新款的玩具手辦，你給我也買一個吧！」

孩子可能並沒有意識到，這是一種攀比行為，只是單純地覺得同學擁有某些好東西，自己會羨慕，也有一種想要擁有的心理。

尤其某些家長本來就對孩子比較溺愛，或者自身就是一個比較喜歡攀比的人，也會在潛移默化中對孩子造成影響，使孩子養成錯誤的消費觀和價值觀。

可以說，孩子們的世界其實並沒有我們想像中那麼簡單，他們也會有「炫富」，也會有「鄙視鏈」，甚至會有爸爸媽媽的「財富排行榜」。

而我們家長要做的，就是引導孩子養成健康的心態，別讓孩子陷入到「攀比怪圈」中，樹立正確的人生觀、價值觀。

如何避免孩子陷入「攀比怪圈」？

1.以身作則

李玫瑾教授曾說：

「所有人的所有表現都是折射，孩子的任何表現都是他們父母的水準。」

孩子對於世界的整體認知，在很大程度上是建立在父母之上的，父母的一舉一動都會給孩子留下深刻印象。

所以要避免孩子攀比，家長首先要注意自身的行為心態，比如像上面那種幼兒園組織的「游車活動」，就應該能免則免。

2.樹立健康的價值觀

其實很多時候孩子對攀比並沒有那麼準確的意識，可能只是渴望被關注，渴望在小夥伴中間擁有更多的話語權。

因此，我們平時要儘量為孩子樹立健康的價值觀，避免孩子去和同學比較平時的吃穿用度，而是在適度滿足孩子需求的前提下，提煉孩子攀比心理中比較積極的東西。

3.別溺愛孩子

人的慾望是無止境的，孩子小時候跟同學比衣服、比鞋子、比名牌手機，這些家長咬咬牙還能撐得住。

可等到孩子長大以後，又要跟朋友比豪車、比豪宅，家長還怎麼滿足呢？

所以我們從小就要儘可能去豐富孩子的內心世界，而不是溺愛孩子，滿足孩子所有的物質要求，否則最後只會害了孩子也害了自己。

結語：

孩子產生攀比心理的原因很多，哪怕還在上幼兒園，孩子也可能出現攀比意識。

我們作為家長，一定要發現問題及時糾正，幫助孩子擺脫攀比心理，建立健康的人生觀、價值觀。

今日話題：你身邊的幼兒園存在攀比問題嗎？