2020年春季學期可謂是極其特殊，不斷推遲的線下開學時間讓大家體驗了一次超長寒假。為了讓大家在假期期間能夠過得更加充實和有意義，教育部發文要求各地各校做好「停課不停學」的相關工作安排，於是線上教學應運而生。在實際進行線上教學過程中，不同年級學生的學習狀態又是怎樣的呢？我們一起來看下。
小學生認真
或許讓大家意想不到的是，很多小學生在上網課時反而更認真。在我們的印象中小學生應該是調皮搗蛋坐不住的類型。但是有好幾位家長向我反映他們的孩子聽課時卻格外認真。這是因為什麼原因呢？筆者想了一下，可能是因為兩個方面。一方面是因為線上教學對他們比較新穎，而小孩子一般都喜歡新奇的東西，所以對於這種創新的教學模式他們比較感興趣。而另一方面則是對老師存在一定的敬畏，這是一個好現象，畢竟有所敬畏才能認真聽講，才能保證一定的學習效果。
初中生隨意
與小學生認真聽講不同，初中生聽課就會隨意很多了。因為初中生正處於叛逆期，有自己的一些想法，總體表現比較叛逆。就好比線下上課時，你再想讓他們像小學生那樣坐得端端正正的就不是特別現實了。所以對於許多初中學生而言，他們的玩心是很大的，面對線上教學這種方式，內心接受程度不是很高。要讓他們在螢幕面前坐幾個小時認真聽講，難度較大。能讓他們耐心地聽完整節課就已經很不錯了。
高中生專注
到了高中之後，許多學生也已經度過了叛逆期。同時在意識到高考的重要性之後，他們在學習方面的主觀能動性就會增強許多。畢竟大多數學生都很清楚高考對於他們而言意味著什麼。再加上高中很多知識點較難，如果沒有認真聽講，那麼就很難跟上後續的教學進度，所以每節課大家都會聽得特別認真，生怕錯過每一個細節。記錄筆記也是大家普遍的習慣，為的就是便於後續複習，同時針對不懂的問題及時請教老師。
目前情況特殊，為了保證大家的學習進度和學習質量，相關部門也確實做了很多工作，想了很多辦法。所以還是希望同學們能積極配合，一定要意識到學習是為了自己，為了將來能有選擇的權利，為了能過上更幸福的生活，為了能為祖國發展社會進步作出一定的貢獻。所以，珍惜當下的時間，克服困難，努力學習，但願幾年過後你再回過頭來回憶這段時光，不會後悔。
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