距離23年高考只有不到50天的時間了，高三學生爭分奪秒，只為在高考時能取得滿意的成績。根據我20多年省重點高中的教學經驗，我發現在高考時，物理這科能夠超常發揮的學生，往往有這兩個特點，各位家長看看是不是你家孩子。
第一種是高中三年，甚至在更遠的初中、小學開始，能夠保持對邏輯思維的培養，用正確的方法對待物理這科，並且能夠一直堅持到高考。這樣的孩子自然有在考試中能夠超常發揮的潛質。
第二種是會知道高考考察的核心知識點、解題方法、和題型設置的學生。
我們都知道，高考題每年都是完全新的題。但是，高考卷子上考察的核心內容，這麼多年來基本上都是不變的。
因此，那些能夠掌握其中規律的學生，自然得心應手，才能在考場上超常發揮。
當然了，學生的經驗和時間有限，是很難把過去二三十年高考，各地多套卷子都看一遍，並且總結出真實有用的分析的。這應該是一個真正有教學水平的老師做的，學生跟著這個老師學就行了。
我在省重點高中教了20多年高中物理，更是研究了20多屆高考物理。在考前這個階段，我會帶著高三考生們，鞏固高考物理要考察的章節內容、知識點、以及解題方法是什麼。
特別是按照高考卷子上，題目的難度、位置、考法、考點這4項內容，清晰地帶著學生做一遍卷子，讓學生真實地體驗一把，這樣到了真正的考場上，才能應對自如，學生才可超常發揮。