當「海淀媽媽」三年，我為什麼讓女兒自己選幼兒園？

回家後，咩咩的幼兒園也開啟了「聖誕模式」。作為她在幼兒園過的第一個聖誕節，十分有意義，也比我們先一步感受到了節日氣氛~

最近北京下起大雪，老師還帶著小朋友們在園裡堆雪人。咩咩特別喜歡《冰雪奇緣》里雪寶，還會唱《Do You Want To Build A Snowman》這首歌，所以玩得特別開心。

咩咩用小絲帶、紐扣、積木給小雪人裝點了一番，像模像樣。看到照片，全家人都被逗樂了。後來幾天因為雪太大只能呆在家裡，咩咩還很失落呢，就盼著能趕緊回到幼兒園~

因為臨近聖誕和元旦，咩咩幼兒園的老師們，還請來了專業的攝影團隊，給孩子們拍攝了一組新年檯曆照片，畫風特別有愛。

咩咩有三套造型，一套是應景新年的馬面裙裝，漂亮的馬面裙搭配頭飾和小扇子，感覺一下變成了大姑娘。

另一套是她最近特別喜歡的公主裙造型。復古風蓬蓬袖小裙裝搭配小白靴、小王冠，顯得十分Q萌，全家人都特別喜歡~

還有一套是日常園服造型。格紋小裙子、白襯衫配小領結，看起來格外乖巧可愛。

從今年6月到現在，咩咩上幼兒園已經半年啦。入園之前，我們還擔心她會有分離焦慮，沒想到這半年上下來，發現她一直在成長，幾乎很快適應了集體生活，每一天都過得開心快樂，這些都讓我和Boy A非常欣慰。

寶寶上幼兒園，可以說是人生大事，選擇對的幼兒園相當重要。范主的base是在北京海淀，在這裡生活工作了十多年，有了咩咩和兔兔之後，又自動升級成「海淀媽媽」。

昨天和大家聊「海淀老錢風」，相信范友們都感受到了海淀濃厚的「重視教育」的氛圍。這次給咩咩選幼兒園，對我和Boy A來說也是多選題。我們都覺得，在寶寶的成長過程中，健康、快樂，能獲得切實的幸福感是最重要的。

而且咩咩的個性就是一個「高需求寶寶」，平時在家裡就特別有主見，也有著很強的求知慾，喜歡新鮮刺激，當了姐姐之後又多了很多責任感。平時我們也希望很多事情能和她平等溝通，從她身上得到很多有意思的想法。因此這次，我們決定把幼兒園的最終選擇權交給咩咩自己！

咩咩現在過了3歲半，之前一直在海淀的一個雙語幼兒園讀親子班，每周六上半天上了一年；後來我們又帶她去看了一個全英文的幼兒園，以及現在上的美加國際幼兒園。咩咩「貨比三家」之後，毫不猶豫地選擇了美加，還頭頭是道地總結了「三大原因」，她獨立思考之後的判斷，讓我們這些大人都很信服。

那麼咩咩給自己選幼兒園，都看重哪些能給她帶來幸福感的點呢？

美：優美的園內環境，方便的交通

咩咩第一次去美加國際幼兒園試課，就愛上了這裡。她和園長說：「我要來美加上幼兒園。」我們問為什麼，她脫口而出說「因為美。」 園長也很認同，覺得美加的確給孩子帶來美的體驗。

我和Boy A對美加的環境也很滿意。這家幼兒園創立於2005年，初期是由幾位高學歷的媽媽投錢開辦的。我也是經由朋友介紹了解到這裡，第一次去參觀，和咩咩一樣感覺這裡很美，環境開闊、寬敞明亮，室內外設施相當完善。

據園長介紹，園裡的占地面積約7000平，戶外面積3600平，室內3400平，擁有8間幼兒活動作息教室，7間功能型特長教室。在寸土寸金的北京非常難得。

而且美加也滿足我們選擇幼兒園的大前提——離家近，位於海淀四季青，離家只有十多分鐘的車程，家人接送很方便。減少在路上的時間，讓孩子多睡一會兒，精神飽滿地度過每一天，對於這個年齡段的寶寶來說非常重要。

好玩好吃：幸福感來自細節

千好萬好，不如孩子自己喜歡的好。咩咩第一次去美加試課時，一進校門就喜歡上了園裡可以開的玩具車，玩到不想走。

當我們進一步問她原因，她總結了三個理由：1.滑滑梯很大；2.小馬桶好用；3.飯好吃，我能吃完——聽咩咩這麼說，我們也感到了她的主見，以及對幼兒園的認可。

其實，咩咩從小就是「滑梯控」，之前帶她去小綠洲俱樂部，她無數次從滑梯上滑下來都樂此不疲。來美加參觀時，一見到大滑梯就愛得不行，成了她選擇這裡的重要理由。超大的占地面積、醒目的顏色、趣味性的功能，對小孩子來說的確是毫無抵抗力啊~

最近北京下了幾場大雪，滑梯也被覆蓋上了厚厚的積雪，一進幼兒園就被銀裝素裹的景象吸引，十分夢幻。

上幼兒園的第一天，還趕上了園裡每年最盛大的六一活動，當時有集市、彩繪、老師組成的搖滾樂隊，還有羊駝等小動物暖場，好吃的好玩的應有盡有。

咩咩也在臉上畫了超愛的艾莎公主妝容，第一次體驗彩繪，心滿意足。

豐富的活動把咩咩看花了眼，回來後她還告訴我們，想住在幼兒園裡，我們擔心的分離焦慮一掃而空。最近她也偶爾會說起，周五上完課自己會「不開心」，因為周六日不能去幼兒園……對她來說，上幼兒園是一件特別驕傲、特別有成就感的事。

開學日，咩咩開心到模糊

有愛的氛圍：老師愛護小朋友，氣氛最重要

對我和Boy A來說，幼兒園老師是孩子最重要的人生啟蒙，挑選合格的「啟蒙人」，是特別需要考慮的。

美加是一所浸入式英文國際幼兒園，我們了解到，他們的外教老師擁有國際認證教師資質以及多年教學經驗，中教主班教師均擁有5-10年以上國際幼兒園教育教學經驗，均持幼兒教師資格證，還獲得各種教學殊榮獎項。像咩咩班裡的外教老師，還是研究生畢業。

每個班級都配有兩個主班老師：一個外教，一個中教。這一點我們非常看重，因為除了希望咩咩打好英語基礎，也希望她能中英兼顧，學好母語。

這半年的接觸下來，美加的老師給我感覺特別有活力、親切和周到。他們會事無巨細地在班級群里發放孩子們一天的照片、動態，也會隨時和家長交流反饋。每次去送咩咩，都能感受到園裡歡樂的氛圍，園長和老師們會列隊歡迎小朋友入園，和他們問早安。

放學後，老師和園長也會親手把孩子交到爸爸媽媽手裡。園長無數次和我們說：如果不是爸爸媽媽，哪怕是爺爺奶奶來接，他們也會做人臉識別，確定交到家長手裡才放心，安全才是第一位。

第一次見園長就感覺特別親切。聽園長說，她早年實現財務自由之後，就一直專注做教育，因為喜歡孩子，心懷教育的夢想，所以堅持了這麼多年。她對幼兒園的操心事無巨細，小到班級的每日出勤率，大到各個班裡每個孩子的性格，都了如指掌。

因此，在海淀好幾所幼兒園進行試課之後，我們最終尊重咩咩的意見，選擇了美加。這半年上下來，不僅她自己幸福感爆棚，我們也看到了孩子在這個年齡段應該有的開心快樂的樣子。

那麼美加究竟對孩子有什麼吸引力，讓咩咩這麼快適應了幼兒園生活呢？

在儀式感里感受生活

名著《小王子》里有一段話：「儀式感是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。」對大人來說，儀式感是某個特殊日子裡的特殊時刻，而對孩子來說，儀式感是把每一天都過得開心、快樂，在他們心裡埋下一顆熱愛生活的種子。

咩咩上幼兒園這段時間，她給我的感覺是越來越開朗、自信。幼兒園裡經常舉行大大小小的節日活動，不僅讓小朋友們懂得了節日的含義，「儀式感」的美好也一直圍繞著他們。

最近臨近聖誕，教學樓旁早早被老師布置好了聖誕樹，還有白色的雪人、金色的馴鹿和聖誕老人，兩隻小兔子也特別呆萌，孩子們看到了非常喜歡。

到了晚上，聖誕樹上的彩燈就會亮起，把夜色點亮，非常漂亮，濃濃的儀式感撲來~

咩咩這陣子都被漂亮的聖誕樹包圍，還收到了聖誕禮物，看到她樂開了花的樣子，我也覺得非常有愛。

在幼兒園的每一天，小朋友們都被儀式感包圍。感恩節的時候，老師帶孩子們吃了感恩節大餐。咩咩早早就回家預告，他們要吃大餐、穿漂亮的園服。感恩節當天，園裡早早擺起了長桌，為孩子們準備好了豐富的大餐。

15隻烤雞——考慮到火雞肉偏硬，怕孩子們吃不慣，換成了烤雞，大蝦、香腸，還有孩子們喜歡的雞米花、南瓜餅，紅絲絨蛋糕等等，光是看到這儀式感滿滿的菜單，家長群里就發出一陣驚嘆。

漂亮的擺盤，溫馨的色調，無不讓人食慾滿滿，有一種夢想成真的感覺。這樣的氛圍輸出，足以讓他們在儀式感里感受生活。

咩咩當天食慾大開，美美地飽餐了一頓，吃了她最愛的烤雞和大蝦，把一整盤都吃光了，非常滿足。

不僅如此，咩咩還參加過萬聖節變裝、中秋節做月餅、重陽節做香囊，以及快樂的6.1兒童節等活動，讓每天去幼兒園都成為一種期待。

其中她最難忘的，要數10月的萬聖節變裝活動。那天，每個孩子都儀式感爆棚，變身自己喜歡的卡通人物，連老師們也集體變裝了一把，從黑白魔女庫伊拉到紅髮女巫，再到哈利波特，人人都很「拼」。把照片發給朋友，他們都直夸厲害~

咩咩當天化身最愛的《冰雪奇緣》里的艾莎公主。這套也是去迪士尼穿的衣服，是上海的朋友送給咩咩的，一收到她就說要穿去迪士尼，還要和妹妹扮成艾莎和安娜倆姐妹，萬聖節這一天，第一次滿足了她的小小儀式感。

除了心心念念的公主裙，從小王冠到耳環、包包也安排上了全套裝備，穿著去幼兒園討糖吃，還收穫了滿滿一大包糖果。

當時有小朋友問她，為什麼沒有帶魔法棒？咩咩回答說，因為爸爸媽媽說，魔法棒容易戳到小朋友，所以沒有帶。這一幕讓老師也覺得特別暖心~

為了讓孩子們玩得盡興，美加還專門請來形體老師，1v1教孩子們上台走秀。從被老師領上台的小豆包，到即將畢業的哥哥姐姐，沒有一個人怯場，都在盡情享受自己的「舞台」。

咩咩當天也在哥特風的黑絲絨地毯上，跟著節奏卡點走秀、擺Pose，老師和校長都說，孩子們讓她們特別感動，每一張抓拍都是珍貴的瞬間。

除了公主裙，咩咩還一直想把漢服穿去幼兒園。終於借著中秋、國慶節，她穿上了喜歡的年衣漢服去幼兒園掛花燈，做手工，畫面特別有愛。

早些時候的端午節，老師還帶他們做香囊、腌鹹鴨蛋，感受傳統節日的氛圍感。

老師告訴我，咩咩那天腌鹹鴨蛋時特別積極，為了嘗到自己親手做的美味，每一個步驟都real認真。

園長說，他們的教育理念，就是要「給孩子一個舞台」，讓他們盡情發揮自己，在活動中培養良好的性格。所以這半年來，咩咩的生活「五彩斑斕」，也找到了屬於自己的「舞台」。

9月開學那天，我和Boy A，還有妹妹兔兔，全家人陪著咩咩一起來到幼兒園走紅毯，看她表演話劇《大蘿蔔》，紀念她登上「舞台」的重要時刻。

這是咩咩第一次演話劇，她的角色是「老奶奶」，戴上白色假髮套，和小夥伴們一起「拔蘿蔔」。老師說咩咩像個小導演，彩排的時候就安排小朋友們一起演戲，她甚至記住了每一個小朋友的台詞，在舞台上過足了戲癮。

回想開學前幾天，咩咩在家裡也拉著我們「排練」，她給每個人都安排了角色，讓我們扮演貓貓狗狗，甚至兔兔也有角色。她帶著我們全家一起「拔蘿蔔」，也把快樂傳染給了我們。

有空間，才有施展的「舞台」

孩子的生活要有儀式感，和盡情發揮的舞台，所以幼兒園的硬體設施少不了。只有足夠大的空間，才能讓他們舒展和釋放。

開闊的戶外場地，硬體完善

入園之前，我們帶咩咩看了很多幼兒園，其中不乏一些以硬體條件出名的國際幼兒園，但是真正給孩子玩，以及釋放天性的地方卻十分有限。

後來到了美加，第一次參觀就被他們開闊的空間吸引了：超大室外場地，各種遊樂設施應有盡有。辦6.1活動時，園裡同時容納了700多人，大人和小朋友在裡面擺攤、逛集市，非常壯觀，咩咩一下就愛上了這裡。

到了夏天，操場上還會搭建一個大型游泳池，讓孩子們在裡面盡情游泳、打水仗，玩泡泡。這可以說是咩咩最期待的活動之一，她原本就喜歡玩水，和小夥伴們一起更是玩得樂不思蜀。

室外的遊樂區，不僅有咩咩超愛的大滑梯，還有小朋友玩不膩的沙坑，沙子經過特殊打磨處理後非常細膩，四周釘上純實木護欄，位置也選在了園區光照最好的地方，經過一上午的日照，暖暖的沙坑，孩子們玩起來也特別舒服。

從挖沙玩具，到周圍的小型器械，美加精選了來自挪威、丹麥等北歐的玩具品牌，隔一段時間就會更新一次，安全又放心。而咩咩每天的「保留項目」就是騎幼兒園的小三輪車，經常玩得不亦樂乎。

因為園區夠大，他們的戶外課程也有很多，每周的體能課類似於「跑酷」，孩子們通過上跳板、跳箱，障礙跑，來鍛鍊體能和協調性，好動的咩咩特別喜歡。

咩咩還在這裡喜歡上了高爾夫球課，在戶外揮桿像模像樣，什麼運動都要從娃娃抓起~

每天在操場上盡情放風，也是她最喜歡的環節，即使家人來接她，也玩得不想回家。

建園時，美加專門聘請了業內有名的設計師和團隊，花了2年的時間完成設計。綠植尤其充沛，除了2塊人工草坪，還專門鋪了一塊天然草坪，隨處可見各種各樣的植物、樹木。大樹的靈感，還來自動畫片《龍貓》。

明亮的室內空間，童趣又有氛圍

不僅室外場地開闊，室內也寬敞明亮，有足夠大的空間：8間loft大教室，外加7個特長教室，以及一層中廳的「陽光頂」，咩咩可以在裡面盡情施展個性。

遇到天氣惡劣的時候，陽光頂非常有用。挑高足足有8米，屋頂的透明玻璃讓陽光直曬進來，讓孩子們隨時可以沐浴在陽光下。裡面還種植了超大的芭蕉、龜背竹等植物，就像一個巨型室內植物園，氛圍感特別好。

不少幼兒園都有室內活動場地，不過要麼就是空間不夠大，要麼都是在地下層，氛圍略顯壓抑。像美加這樣在一層中廳開闢一塊有陽光頂的空地，給孩子們活動，還真不多見。

每個班的教室都是loft結構，採用「教寢分離」的設計——學習遊樂區和午休區各自獨立，咩咩和小朋友們平時在1層上課，午休時去樓上，因此房間面積十分開闊，小朋友日常在裡面活動也不會有局限。

五彩繽紛的顏色，萌萌噠的桌椅，學習區、玩樂區、讀書區功能分明，視覺和配色非常講究，一看就是經過美學設計的。

7個特長教室更是各具特色：科學、藝術、舞蹈、鋼琴、高爾夫球、烘焙、自然，咩咩和小朋友們可以在不同的課堂上感受不同的氛圍。

烘焙、木工坊、高爾夫、美術課特色教室

美加所有的兒童家具，均來自專為幼兒園做高端定製家具的品牌：華森葳。他家在同行里算是Top級，0甲醛實木材質（歐美高級楓木），質地堅硬、密度大、高耐磨，表面處理極好，桌椅玩具的稜角、邊緣、縫隙、孔洞考慮得很周全，尺寸很適合小朋友的身高視線，造型色彩上也能吸引孩子的注意力。

大到組合櫃、孩子的床，小到一把小椅子，也精心挑選了華森葳里最好的系列，僅一把椅子的成本就是普通椅子的5倍左右。

同時，室內還有配套的全屋新風系統、凈水系統，以及全屋地暖——保證孩子腳熱頭涼，不容易生病。

值得一提的是，園裡每天都會有6次清消清消毒，為了保護孩子的健康，老師每日對班內孩子能觸及的地方，進行徹底消毒。閉園後再用紫外線照射燈對教室內空氣進行消毒。

孩子放學後室內消毒燈開始工作

寓教於樂，在玩樂中學習

我和Boy A都覺得，咩咩在學齡前階段，比起填鴨式地學習各種知識，我們更希望她在玩樂中get到知識，培養興趣，為以後的學習打基礎。

英文進步飛快，在課堂上親近自然

上幼兒園以來，咩咩的英文可以說是進步神速，詞彙量暴漲。每天回來，她都會告訴我們今天她學了什麼新單詞，從動物、植物，再到天氣、星期等日常詞彙，甚至有一天，她指著月餅盒說出了mooncake，讓我驚訝於她在幼兒園學習的詞彙量，連一些非日常詞彙都涉及了。

咩咩還特別喜歡用簡單的英文跟我們對話，唱一些英文歌曲，最近她特別喜歡唱：「How's the weather today? Is it sunny Is it rainy……」讓我們非常驚喜。

班主任Nicole老師告訴我，咩咩從一開始進園能聽懂幾個簡單的詞彙，到現在已經可以聽懂簡單的句型，並給予老師簡單的回答，進步非常快，甚至現在都能講完整本英文繪本給兔兔聽了~帶她的第一個外教老師Happy Tom，還直呼她是班裡的No.1。

在我看來，咩咩之所以越來越愛用英文表達，關鍵在於幼兒園抓住了她的語言敏感期。老師也說，咩咩是一個在語言方面有敏感度的孩子。

老師會用簡單輕鬆的氛圍和方式，鼓勵孩子們自然加入，以抓住他們的興趣點，久而久之產生學英文的動力，孩子們也更樂於用英文表達。

園裡全天外教帶班，一日流程所有環節都由外教做主導，課上課下全天英文教學環境，核心課程PLAYWAY劍橋英語Phonics自然拼讀、Learning Math 新加坡數學、Scientific科學研究，每天都有閱讀課程，課程約20—30分鐘。豐富多元化的課程，讓孩子們每周能學習參與10多門課程。

每個課程都有配套教材，配套教材里包含卡片、光碟、挂圖、兒歌、對話、歌曲、故事等等，豐富的周邊讓孩子們更願意去看去聽去讀。

因為愛上了英文交流，咩咩在表達方面也越來越有自信。Nicole老師說，每天在幼兒園吃完早餐，咩咩就已經坐好，期待和老師互動，對外教老師指定的各個環節都表現得特別積極，專注力和配合度都很高，還喜歡搶著第一個回答問題。

回到家，她還要拉著全家人聽她上「英語課」，把課堂上老師教的「傳授」給我們和爺爺奶奶，像個小老師一樣，特別好玩。這也說明她在幼兒園裡真正享受到了學習英文的樂趣，有了一定的成就感，這一點讓我們非常欣慰。

除核心課程以外，美加還有相關課程、特色課程和融合課程，四年下來，咩咩可以學習參與共30多門課程。

咩咩展示藝術課的作品

園長說，美加強調的是素質教育理念，不阻礙任何一個孩子的個性發展，會讓孩子們通過親身體驗和感受去學習。

有一次上課，老師帶小朋友了解蛙類，把小丑蛙、樹蛙、峽谷穴蛙帶到了課堂上，咩咩第一次近距離接觸。

還包括荷蘭豬、松鼠、鳥類等小動物，也光臨過他們的課堂。在教室里也能「親近大自然」，這也讓咩咩愛上了上課。

還記得第一次來園裡參觀，咩咩就被園裡養的貓咪和小兔子吸引了，特別喜歡小動物的她，第一時間和貓咪互動了一把。整個幼兒園的氛圍都很有愛~

邊玩邊學，課餘活動豐富

美加採用的是「雙主班教學制」，像咩咩他們班，是由外教主班Alona，中文主班Nicole，以及一個助教老師和一個生活老師組成。Alona是全天帶班上課老師，Nicole負責溝通、統籌，並配合Alona的教學。

讓家長放心的是，全園的師資配比接近1：2，班級教師配比也有1:4~1:5，即使有主班老師請假，保教主任也可以隨時進班頂上，保證了教學不間斷，師資非常充沛。

因為師資充沛，也讓咩咩和小夥伴們的課餘活動十分豐富。

除了一天的學習之外，我們還給咩咩報了幼兒園的興趣班，美加的課後課有20多種。有熟悉的老師陪伴，在熟悉的環境里上課，家長們也更放心。尤其是比起校外興趣班所承擔的各種風險，幼兒園的課程經過了篩選，相比之下更有保障，質量也更好。

咩咩自己選了平衡車和美術課後班。美術課後班專門請來中央美院的畫家教小朋友，在課外機構報班也很難有這樣的機會。

央美老師作品

咩咩是後來插班進去上美術課的，老師說她適應很快，也很喜歡動手。

平衡車也是咩咩很喜歡的，很適合她這個年齡段的小朋友。配上頭盔、護膝、護腕等專業護具，看起來也有點小拉風。

除此之外，美加還會不定期組織豐富的園外活動，帶孩子們走出幼兒園學習知識。每場活動都是老師們經過篩選、踩點、寫詳細的活動策劃後才成形的。目的不僅是讓孩子們出門走一圈，也為了在過程中實現知識體系的擴展和提升。

入園這半年以來，咩咩已經去過消防博物館、印刷博物館，以及去北塢公園看稻田，去圓明園看古蹟，內容和校內活動一樣豐富。

比如去北塢公園看稻田之前，老師會先帶著孩子們認識一些基礎的糧食，從公園回來之後，為了加深他們對食物的印象，再帶著他們做蔬菜沙拉、果汁、小甜品……一系列內容下來之後，每個孩子都學到了豐富的內容。

咩咩參觀北塢公園、圓明園

咩咩小時候就很喜歡消防車，通過去消防博物館，她也直觀、真實地了解了消防車、消防工具，通過近距離體驗和老師們的講解，對消防員這一份職業有了更深一層的了解。

咩咩參觀消防博物館

在去印刷博物館、消防博物館參觀之前，老師也會提前給孩子們看相關視頻，教他們唱相關的歌曲，有了循序漸進的鋪墊，也便於他們在應用中掌握技能。

咩咩參觀印刷博物館

快樂成長，收穫獨立和友誼

幼兒園是每個小朋友的成長啟蒙地，從被全家人圍著轉的小寶寶，到成為集體生活中的一分子，他們不僅在那裡收穫教育和關愛，也變得獨立和規律，學會與人交往的能力。

規律作息，順利度過適應期

咩咩現在的每日作息很規律：早上8點之前準時入園（有時候還會要求最早一個到），來了之後自己脫外套、換室內鞋、如廁、洗手，之後開始吃早飯、玩玩具，準備上第一節課。

咩咩每次洗手都很認真，老師教的七步洗手法時刻謹記

課間還會吃加餐，做戶外活動。接著午睡2小時，起來之後上課，再到下午4~5點放學……這半年下來，咩咩對一套流程已經駕輕就熟，回到家裡的作息也越來越規律。

班主任Nicole老師回憶，咩咩給她的第一印象，是一個穿著Polo裙，活潑開朗的小姑娘。相比其他的孩子，她很快度過了才入園的「焦慮期」，適應了這裡的生活。

咩咩第一次來美加試課

在過渡期，老師會給予她充分的耐心，通過做遊戲，討論她感興趣的話題，玩她喜歡的遊戲，來營造輕鬆愉悅的氛圍，和她建立信任感。

咩咩也從一開始需要Nicole老師陪伴入睡，以及喂飯，到現在已經可以獨立入睡、自主吃飯。睡眠時間從剛入園的40分鐘，到如今的1個半小時，甚至2個小時，午睡起來，就和大家一起讀繪本，梳頭髮，說明她已經在幼兒園充分建立了安全感。

咩咩和Nicole老師

最讓我驚喜的是，咩咩吃飯越來越好。之前在家裡她吃飯有點淘氣，原本還擔心她上了幼兒園會餓肚子，沒想到老師給到的反饋是，咩咩在園裡吃得非常好！大概是因為她希望吃完飯能多玩一會，所以吃飯很快，也不怎麼挑食。

美加每日的三餐兩點（1日三餐+2頓加餐），別說是咩咩，也經常讓范主看得直流口水。葷素搭配、肉蛋奶充沛，每日膳食所需的能量、營養都有，再加上漂亮的擺盤，換誰都會食慾大增。

就連小水果的配色也很講究，豐富的顏色不僅能刺激孩子的食慾，也有助於培養他們不挑食的習慣。

每周食譜都是園長親自修改的，也經由第三方權威機構的認證。園長說，建園20年以來，餐費幾乎沒漲過價。老師也會在群里發布詳細的每周食譜，包括孩子們每天的用餐、喝水、睡覺等生活情況，也會有每日記錄表，管理透明，一目了然。

美加的每周食譜

幼兒園的食品健康安全一直是家長最關心的，美加豐富的餐食都由專業的大廚來料理，范主參觀過幼兒園的後廚，空間很大，寬敞明亮，廚師們裝備齊全，幾乎不停歇地忙碌著孩子們的三餐兩點，看起來讓人非常放心。

不僅餐食賣相好，孩子們在幼兒園還學習了用餐禮儀。比如園裡的「西餐日」活動，當天會亮起彩燈，咩咩和小朋友們穿上漂亮的園服，一邊吃美食，一邊學禮儀。從座位到擺盤相當講究，把儀式感做到了方方面面。

回到家後，咩咩也讓我們給她買了一套西餐刀叉，我們發現，她對於刀叉的使用方法非常清楚，自己吃牛排、吃西餐像模像樣。

融入集體，越來越開朗自信

除了養成良好的生活規律，咩咩也變得越來越獨立，學會了與老師、同學相處，成為一個關愛同學，和老師打成一片的小朋友。

咩咩和他的外教老師Happy Tom一直是好夥伴，曾經練過足球的Tom經常陪他瘋跑。後來因為Tom生病，咩咩的外教換成了Alona老師，一開始我們還擔心她會失落，可是溫柔漂亮的Alona很快就征服了咩咩，她和所有孩子都相處得很好，也更能帶動孩子們的情緒，還會主動照顧孩子們的日常起居，好比咩咩午睡起來，Alona也為她梳頭髮。

Alona老師教咩咩做手工

Nicole老師告訴我，咩咩同時也是一個很善於表達的小朋友，從一開始來園裡自己玩，再到慢慢融入集體，和小朋友們的關係越來越好。有一陣，她還當上了代理小班長，成為老師的小幫手，從那以後，她越來越懂得關心同學，幫助大家，非常熱心開朗。

她會拉著喜歡的小朋友說：咱們一起去玩這個吧，還會在等待老師的時候，安撫其他小朋友的情緒，告訴他們：你等一下，老師馬上就過來幫你。更會主動幫流鼻涕的小朋友拿衛生紙，幫小朋友拉拉鏈等等，日常的點滴實在太多。

回到家裡，也化身甜心寶寶。還記得父親節那天，咩咩一大早就深情表白：「爸爸，我愛你，我永遠都愛你！」並送上了自己親手做的禮物——一件在幼兒園做的扎染T恤，代表自己和兔兔的心意。

從小寶寶時期，咩咩就是一個愛笑的寶寶，看到她上幼兒園後，不僅學習了知識，生活習慣也越來越好，還學會和老師相處，關心同學，給我們帶來了很多驚喜，這些都我覺得，美加對她來說是一個正確的選擇~

Nicole老師曾告訴我，她問咩咩：每天最期待什麼時候？咩咩給出的答案是：最期待見到媽媽！這讓我非常感動。因為每天我也最期待見到她，聽她講著在幼兒園發生的故事。作為父母，我們也希望她每天的幼兒園生活過得像兒童節一樣開心快樂，沒有負擔和壓力，在未來一直伴隨著她成長。

歡迎大家在評論區分享#我家寶寶經歷過的最開心的事#或者#寶寶認為的最有幸福感的事#，最後，也祝願每一位寶寶都能健康快樂成長，在點滴日常中收穫幸福感。

圖片來自美加幼兒園、商務范拍攝