近日教育部發布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，確定了同意設置的備案專業， 其中清華大學新增備案「體育教育」專業赫然在列。
為應對2024改革高水平「停招」， 清華大學開設「 體育教育」專業， 為即將到來的高水平運動隊改革做準備，此前通過高水平進入清華大學就讀「 經濟管理 」專業，此後清華高水平就讀「 體育教育 」專業，目前清華大學即將開設的體育教育專業與各省體育統招無關。
清華大學將開始「體育教育」本科，引來很多網友詫異，其實這並不奇怪，除去國家政策影響不說，你可知道「無體育、不清華」？
清華大學第一個體育館——西區體育館（建於1916-1919）
清華大學體育教育聞名於全國，「 無體育不清華」 成為一種獨特的校園文化。清華大學學制由5年變4年，許多課程相應縮短， 但體育必修課卻從3年變為4年； 陽光長跑每周至少3次，女生跑2000米，男生跑3000米；女生跑1500米、男生3000米是體育必測項目；新生軍訓20天；從去年開始， 清華大學規定不會游泳不能畢業……清華大學的這些規定都是強制性的，但馬新東認為，正是這些強制性體育，明顯改善了學生體質健康狀況。
馬新東介紹，清華大學自主招生學生台階運動試驗測試 不及格率入學前為52.6%，入學半年後，不及格率下降為7.2%，入學一年半後下降為3.1%。而良好率則從入學前的10.2%，入學半年後上升為36.8%，入學一年半後，優良率達到45.5%， 學生的耐力素質明顯提高。清華大學自主招生學生入學前體質測試平均分只有57.5分，進入清華大學後，經過一年體育課和課外體育鍛鍊的要求，平均分提高到67.5分。
2018年清華大學校園馬拉松（2018-04-14）
2013年教育部在北京8所高校開展的學生體質抽測結果，也驗證了強制體育對學生體質健康的正面影響。在男生1000米跑測試中， 清華大學男生平均成績為3分51秒，而其它7所高校的成績平均為4分23秒；在女生800米跑測試中，清華大學女生成績平均為3分45秒，而其它高校的成績為4分08秒。2013年，首都高校體質健康測試賽上，在反映心血管耐力水平的台階運動試驗測試中，清華大學參賽學生的台階試驗指數優良率達到80%，而其它22所高校參賽學生的優良率平均不到60%，差距明顯。
馬新東認為，強制體育不僅僅是制度強制，還存在文化強制、環境強制，清華大學的體育文化傳統和體育氛圍，對學生參與體育運動起到了積極促進作用。在一定時間內，強制性運動干預對學生體質健康有積極的影響，也有助於養成運動習慣。
2018年4月16日上任的西湖大學校長施一公教授（原清華大學副校長）在「清華大學2016級本科新生第一堂體育課」上分享自己的跑步經歷
清華為什麼青睞 「體育特長生」
2018年2月22日發布《教育部辦公廳關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》提到：要繼續清理和規範中考加分項目， 尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。
和上述政策不同，就在大家都在談論中考、高考取消體育特長生政策時，清華大學公布的自主招生簡章，對體質測試成績優秀者，除了國家規定的招生優惠政策外，還將給予額外的5分降分。
清華大學每年自主招生自主認定的優惠降分一般為10到60分，對自願參加體質測試成績優秀者將給予額外的5分降分，對一個個體而言，這相當於8%到50%的優惠幅度。在1分就能擠掉成千上萬人的高考獨木橋上，拿出5分的優惠，無異於開通了一條快捷通道！
不僅如此，在今年具備高水平運動隊招生資格的279所高校中，清華大學的招生項目最多，有8個項目。清華大學在體育上的特立獨行還不止這些。去年9月大學新生剛入學時，清華大學就成功地搶了一次鏡，該校規定學生不會游泳不能畢業。寒窗苦讀十二年，沒想到進了清華還有50米的游泳池攔在面前，你不游過去，就拿不到畢業證。
說起清華大學的體育，扳起手指來還真是一樁樁一件件，新生「第一堂體育課」、新生20公里野營拉練、本科四年體育課、下午四點半「強迫運動」、每年男生測試3000米女生測1500米、每周參加2次陽光長跑、「赤足」運動會、人生啟航畢業長跑……作為一個工科院校，在教育部前四輪學科評估中，清華大學也一直穩居全國「體育學」前10位。
權威部門的數據顯示，現在大學生的體質還不如中學生，體育鍛鍊是增強體質最好的辦法，但有多少個高校能像清華大學一樣把學生都拉到操場、趕到游泳池？
其實，清華大學這些特立獨行，只是給了體育在教育中本應有的位置。體育是什麼？體育是強身健體，體育是精神意志，體育是與智商、情商一起構成現代人完整人格的動商。清華大學的教育理念正是站在了智商、情商、動商三商一體的現代人才培養的高度上。
清華歷史上的體育鍛鍊
近來，一則清華要求學生必須學會游泳、否則不能畢業的新聞，引起眾多媒體和社會公眾的關注。其實，正如學校體育部負責人所回應的，這個要求並非新舉措，清華早在幾十年前就提出過。清華大學對外證實，從2017級開始，該校學生必須通過游泳測試，否則不能獲得畢業證書，有特殊情況除外。清華大學認為， 體育也是一種能力。事實上，重視體育是清華悠久的傳統，體育鍛鍊蔚成風氣貫穿了清華的百年歷史。
早期的清華，曾以「三好學校」著稱，這三好指的是校舍好、英文好、體育好。1911年2月擬訂的《清華學堂章程》中，就把「體育手工類」列為學堂的十類學科之一。當時，給人留下印象最深的就是「強迫運動」。1931年出版的《國立清華大學二十周年紀念刊》曾刊載《清華二十年來之體育》，其中記載：
清華由宣統三年至民國七年期間，雖無體育正課，但實行強迫運動。其法：即於每日下午四時後，將全校各處寢室、自修室，以及圖書館、食品部等處之大門一律關鎖，使全體學生到戶外運動場，投其所好，從事運動。……此法行至民七體育館已落成，體育課改為正課後為止，是為清華強迫運動時期。
1921年，《清華周刊》本校十周年紀念號介紹學校體育教育情況。
那時校園面積已有數百畝，而學生只有四百餘人，所以要在綠樹成蔭、荒丘小溪比比皆是的清華園，找個地方「躲」起來讀書是件輕而易舉的事。於是，當時擔任體育部助教的馬約翰一到鍛鍊時間，就拿著小本子，四處尋找學生，說服那些躲避運動的學生努力鍛鍊身體。為什麼如此強調體育鍛鍊呢？馬約翰曾深有感觸地對校長周詒春說：「清華每年要送出一百名學生到美國去，送出的學生，總要像樣一點，不能送出『東亞病夫』。」
為了督促學生鍛鍊、檢查運動效果，學校提出了具體標準。1919年《清華一覽》在「體育課程」篇章中，闡述了「體育實效試驗法」，並規定試驗注重的幾點內容：甲、康健；乙、靈敏；丙、泅水術；丁、自衛術；戊、運動比賽時具有同曹互助之精神並能公正自持不求徼幸。1927年，《清華周刊》刊登教務主任梅貽琦的文章《清華學校的教育方針》，其中就體育講到：
凡在校諸生，每學期皆為必修，學分固不算在學分總數之內，然非體育及格者，不得與畢業考試。
近代體育教育家、時任清華體育部教師的郝更生也在1927年撰寫了《十五年來清華之體育》的長文，其中同樣談到：「高級生赴美遊學時，皆須經過以下兩種試驗，不及格者，即不能畢業」。兩種試驗，一是靈敏試驗，二是游泳20碼。
馬約翰先生指導學生參加體育鍛鍊。
著名學者吳宓和梁實秋，都曾因體育測試不過關而補考，吳宓還因此延遲了畢業和留洋。 清華體育從來就不「溫柔」。梁實秋後來在《清華八年》一文中，生動地回憶了強迫運動的經歷和補考游泳的經過，並不無惋惜地說：「……可惜到了高等科就不再強迫了。經常運動有助於健康，不，是健康之絕對的必需的條件。」
新中國成立後，清華保持了重視體育的優良傳統。學校從1953年起率先實行勞衛制，即學習蘇聯的「準備勞動與保衛祖國體育制度」。這一年全校參加勞衛制鍛鍊的同學達95％以上，只有病弱同學未參加。年末舉行勞衛制驗收，80％以上的同學達到及格標準，有25％的同學達到優良標準。1955年2月，《新清華》公布各年級男女生勞衛制測驗計劃，內容有體操、跑步、跳、擲、爬繩、游泳、引體向上、俯臥推伸等。
1955年，《新清華》刊登勞衛制測驗計劃。
校長蔣南翔身體力行推動清華體育，經常參加長跑活動。他希望同學們能100％參加鍛鍊，逐步爭取做到除特殊原因以外，都通過清華鍛鍊標準才能畢業。為此，校務行政會議作出決議，「更改作息時間，集中上午上課」。校長辦公室又專門發出《關於保證學生體育鍛鍊時間的通知》，要求：
為了更好地使同學們進行經常的體育鍛鍊，特規定在每日下午體育鍛鍊時間內：不要開會，不要安排學生看電影，不要安排其它活動……
1957年11月29日，蔣南翔在全校體育幹部會上講話指出：「我們辦的是社會主義大學，除了要培養青年成為具有社會主義覺悟，掌握業務的人才外，還同時必須是體魄健全的能勞動的社會主義建設者。…… 我們每個同學要爭取畢業後工作五十年。」1961年3月9日，蔣南翔就健康等問題與團委幹部談話，其中談到：「……『要至少為祖國健康地工作五十年』的提法還是合適的。」1964年1月4日，師生代表舉行馬約翰教授在校工作五十年祝賀會，蔣南翔在講話中又一次號召全校師生「向馬約翰先生看齊，同馬約翰先生競賽，爭取至少 為祖國健康地工作五十年！」
每天下午四點半，操場上都活躍著同學們積極鍛鍊的身影。
從此，「為祖國健康地工作五十年」成為清華人的響亮口號。直到上世紀八九十年代，每天下午四點半校園廣播里都會響起：「同學們，走出宿舍，走出教室，去參加體育鍛鍊，保持強健的體魄，爭取為祖國健康地工作五十年！」操場上、道路旁，到處都是積極鍛鍊的身影，整個校園充滿著生命的活力。
清華重視體育運動，絕不僅僅是為了讓學生學習一些運動技能，而在於愛國，在於全人格的培養。馬約翰先生常說：「 體育是培養人格的最好的工具。」2001年初，校黨委常務副書記、校體委主任陳希在全國高校體育工作研討會上講話，指出「在學校體育工作中，要真正體現『體魄與人格並重』的指導思想，必然要求我們在學校體育的價值體系中，要堅持『育人至上』的原則，即培養人是學校體育的最高價值。」清華大學做到了 將體育貫穿教育全過程。
2007年11月，校領導帶頭參加紀念「為祖國健康工作五十年」口號50周年長跑活動。
新世紀到來前，清華本科學制由五年改為四年，是否將過去的三年體育必修課相應減少？1998年，陳希召集教務處、體育部等有關部門負責人開會，力主大學四年應體育課不斷線。這一主張逐步得到大家的認可和學校的批准， 在學制縮短的情況下，清華的體育課時不減反增。2003和2006年，清華「游泳教學」和「大學體育」課分別被評為北京市和國家級精品課程。
在延續了百餘年的傳統薰陶下，體育早已成為了學校精神的重要組成部分，體育是清華人終身的必修課。中國科學院院士、原清華大學副校長施一公教授坦言：體育鍛鍊是一種自強的精神、一種拼搏的氣質、一種受益終生的生活方式。正是當年在清華園養成的良好鍛鍊習慣，才使得他在緊張的學術研究中能夠保持旺盛的精力和健康的體魄。他在清華每天都要跑3000米，被親切地稱為「風一樣的男神」。如今在清華， 不重視體育的校領導往往被視為「另類」。
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