學生和老師接觸的時間是非常長的，甚至超過了父母，因此教師帶給學生的影響也是非常甚遠的。
一個眼神一個動作一句話可能都會改變學生的一生，隨著網際網路的發展，大家也時不時的能看到一些師德敗壞的老師。
因為很多家長越來越不待見老師，其實大多數老師都是好的，不好的只是個例，在教學方面老師對所有的學生都是一視同仁的。
會公平公正的對待每一個學生，不過在生活中，老師對學生可能會不一樣，對有的學生會比較偏愛，對有的學生會比較嫌棄。
這3類學生老師是非常喜歡的，地位非常高
很多學生都認為老師最喜歡的是學習很好的學生，成績好肯定會得到老師更多的關注，但老師個人感情方面到底喜不喜歡是不一樣的。
老師最喜歡的學生有3類，首先就是班級里的顏值擔當，對於美好的事物大家都是非常喜歡的，老師也喜歡長得好看的學生。
總是會忍不住的多看幾眼，其次是性格開朗活潑的學生，每個學生的性格都是不一樣的，有的學生比較安靜，有的學生就比較活潑。
對於比較活潑的學生，老師雖然嘴上總是嫌棄他們調皮搗蛋，但是內心是非常喜歡的，因為她們總是自信滿滿，有使不完的精力和體力。
但如果是過分活潑開朗的，老師就不那麼喜歡了，因為這樣的學生總是會惹一些麻煩，沒有老師喜歡總是惹麻煩的學生。
最後還有領導能力比較強的學生，每個學生的成長環境和家庭教育不一樣，有的學生天生就極具影響力，能幫助老師分擔一些工作。讓老師省心不少。
這三類學生老師是打心眼裡喜歡的，在老師的心中地位是非常高的，不過也有的學生老師表面很喜歡，內心去嫌棄。
這3類學生老師表面很喜歡，內心卻嫌棄到不行
家長事比較多的學生
在學生的成長過程中，家庭教育也非常的重要，可有不少家長認為把學生送到了學校，教育就是老師一個人的問題。
因此遇到什麼事情都找老師，比如學生放假不寫作業，給老師發微信，在校期間歸老師管，放學回家之後家長也有教育的義務。
還有的家長比較溺愛學生，導致學生的自理能力比較差，也經常給老師發消息，讓老師提醒學生喝水，天熱了讓老師提醒學生脫外套等等。
這會讓老師有一種自己是保姆的感覺，表面上老師笑嘻嘻的，其實內心嫌棄的不行，久而久之老師對學生自然也不會喜歡，很多時候，老師對學生的態度，取決於家長。
愛打小報告的學生
每個班級里都有那麼一兩個愛打小報告的學生，班級里有點風吹草動，第一時間就告訴老師。
這類學生不僅同學不喜歡，老師其實也是不喜歡的，因為有些事情其實學生之間可以自己解決，比如兩個同學之前玩的比較好，突然吵架了，也僅僅是吵架了而已。
這種事情其實很正常，老師是可以不插手的，但是既然知道了了，老師就不能不管不顧。這類學生的地位還不如學渣
愛怕馬屁的學生
有些學生想要拉進和老師之間的關係，讓老師更加喜歡自己，就會不斷的給老師馬屁，說一些聽上去就比較假的話。
想要和老師拉進關係，喜歡自己這並沒有錯，但方式是錯的，這樣做反而會老師覺得不真誠，不如把心思放在學習上，成績提高了，老師對你的喜歡也會多一些。
如果不知道用什麼方式讓老師喜歡，那就好好學習
學生上學的主要目的是學習，對於學習好的學生，即便老師談不上喜歡，也不會嫌棄。
因此要想和老師拉進關係，讓老師喜歡上自己，但又不知道用什麼方式的話，那就好好學習，把成績提上去。
老師自然就會關注到學生，另外學生也沒有必要總想著和老師搞好關係，在學習上老師對待每一個學生的態度都是一樣的。
不會因為你和老師關係不親近就少講一個知識點，因此踏踏實實的做好自己該做的事情，就好了。
其實不僅是學生，家長也沒必要總想著和老師搞好關係，沒事送點禮物，發給紅包等等，這樣只會讓老師更加的苦惱甚至是厭煩。老師更喜歡積極配合自己工作的家長，順帶著也會更喜歡學生。
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