2014年，美國兒科學會發布了一項鼓勵每天為孩子讀書的政策，兒科醫生也提出了促進早期讀寫能力發展的方式，其中最重要的一條，就是1000本書閱讀計劃。
它的目的是，
1）通過給孩子讀書，擴大詞彙量，
2）建立親密關係，也
3）促進孩子對閱讀的終身熱愛。
還沒上幼兒園就能讀一千本書？！
我覺得這個計劃不簡單！
原來是美國內華達州的一個公益機構發起的一個活動，現在已經遍布美國各大圖書館，爭先鼓勵家長孩子親子共讀，現在還有全美各地的圖書館源源不斷加入：
為什麼要讀1000本書？
美國有研究顯示，每五個孩子中就有一個孩子有閱讀困難。而閱讀能力是以後學術成就的一個早期治標。在美國公立學校系統是從五歲開始的，也就是孩子五歲才上幼兒園，所以家長在0-5歲之間的教育顯得尤為重要。
研究也顯示，和孩子分享書、討論書、一起唱歌能夠幫助孩子建立語言技能，這種親子共讀有利於孩子的健康發展，也為孩子將來在學校里的成功和對閱讀的熱情打下了堅實基礎。
執行 「幼兒園前讀一千本書」 計劃的目的有兩個：
1. 鼓勵家長給新生兒、嬰兒、學齡前兒童閱讀
2. 通過閱讀增強親子關係通過這個有趣簡單的閱讀計劃，家長可以建立孩子早期的識字閱讀技能，也可以從小培養孩子的自信心。
這個計劃怎麼玩？
既然這是一個被稱為 「有趣簡單」 的計劃，如果沒有圖書館的支持，家長怎麼執行呢？我們來簡單算一下如何完成這個計劃。如果我們每周讀10本書，那麼一年就可以讀520本書。如果按照從1歲來算：
- 如果孩子從1歲開始，每周閱讀4本書，到6歲，5年就能讀1040本書
- 如果孩子從2歲開始，每天閱讀1本書，到5歲，3年就能讀1095本書
- 如果孩子從3歲開始，每天閱讀2本書，到5歲，2年就能讀1460本書
- 如果孩子從4歲開始，每天閱讀3本書，到5歲，1年就能讀1095本書
看上去還是太龐大？沒有1000本書怎麼辦？其實還有辦法，書是需要反覆讀的，在幼兒園最開始的階段，我們一本書最少要讀三遍：
- 第一遍：看圖片
- 第二遍：讀書
- 第三遍：複述
所以這三遍讀書方式，都算作讀一次，讀書的過程並不是追求數量，而是追求讀書的質量。所以在 San Diego 的圖書館挑戰規則中，如果一本書讀了三次，那麼可以標記為讀了三本書。
怎麼執行這個計劃?
執行計劃最好用的就是用閱讀記錄單（Reading log），下圖中每一個圖案代表著一本書，如果一本書讀了三次，可以標記三次：
Tips：
在 bing 里搜索【Reading Log 1000 books】會出現各種各樣的 reading log。選擇一個孩子喜歡的，立刻開始吧！
0-1000本書是一個漫長的過程，在這條路上可以不斷給孩子設立驚喜，在每一個里程碑（例如讀滿100本書、200本書、300本書等）會獲得不同的獎勵。這個獎勵的設置可以根據自身實際情況而定。
最後，如果孩子順利完成1000本書的任務，可以給孩子一個獎狀：
怎麼選書？
「上幼兒園前讀一千本書」 的公益網站上給孩子列出了一份1000本書的混齡書單：
網上有熱心的家長整理了一份 按年齡分的書單，分享給大家：
一共分為3歌年齡短：0-24月、2-3歲 和 4-5歲。
0-24月書單
0-24月的嬰幼兒，應該挑選畫面對比度很高的繪本：
聲音繪本，比如：Baby Sounds
觸摸書，比如：Fuzzy Fuzzy Fuzzy
五官類型，比如：All of Baby Nose to Toes
peek-a-boo 躲貓貓，或者是 lift-the-flap 翻翻書的類型
日常生活和活動的書，比如《穿紅睡衣的羊駝拉瑪》
以及兒歌童謠類繪本。
2-3歲書單
給2-3歲孩子挑選繪本時，有一個最重要的原則：
選擇可預測性的繪本故事（predictable stories）
這種類型的繪本故事中，有重複性的插圖和句子，非常有利於初學者預測故事和模仿故事，能培養語言發展遲緩幼兒孩子的詞彙量。
比如：Dear Zoo, Brown Bear, The Napping House 之類的繪本。
4-5歲書單
4-5歲孩子的認知力和理解能力都上了一個新的台階，這時候就能根據網上的各種書單來挑選繪本了。
比如，《咕嚕牛》《鵝媽媽童謠》《野獸國》《如果你給老鼠吃餅乾》《賣帽子》《好髒的哈利》…… 等等經典繪本。
1000本閱讀計劃聽起來很難嗎？
如果你每晚只讀一本書，一年就會讀365本書，三年內就有1095本書。
事實上，只要養成了讀書的習慣，孩子每晚至少會要求讀三本書，這樣一年就讀了1000多本書。這也就意味著，在5歲之前，我們有足夠多的時間完成這項計劃。
所以，現在就開始吧。