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在21世紀，孩子將來是靠長處吃飯的，不是短處，所以父母不要截長補短。沒必要要求他中文、英文、數學樣樣行，而是他必須有一項特別出色，能夠跟別人競爭。
提問者
尹老師您好：
我的孩子挺乖挺聽話的,我們周末給她報了數學、英語、鋼琴、舞蹈和唱歌的輔導班或才藝班，我們兩口子連軸轉地陪同，每個周末比上班還累，趕場啊。不過我們到現在也不知道孩子到底喜歡上哪個，問她她都說沒意思，但不學這些未來哪有競爭力啊，上這些才藝班也花費了很多錢，我們也都是為了孩子好，您說我們是繼續堅持還是乾脆算了啊？
一個有煩惱的媽媽
尹建莉
這位孩子的媽媽：
一次乘高鐵，聽到有幾個媽媽大聲談論培養孩子的難處。一個媽媽說，為了找出孩子的興趣，幾乎所有的才藝班都讓他上過了，可是到現在大學都畢業了，孩子還是沒有找到他的興趣，待在家裡讓她養。另一個說，她的孩子為了準備高考已經補習兩年了，她自己覺得孩子並不適合做公務員，卻不知道他適合做什麼。
我在旁邊聽了好生驚訝。不知道自己要做什麼，一直去補習豈不是浪費自己的青春和父母的錢嗎？其實教育不需要花昂貴的學費去亂試一通，只要父母花點心思觀察孩子日常生活的舉止，就會看出他的長處和優勢，尤其在遊戲時最容易看出來。因為人都不喜歡挫折，遊戲時往往能顯現出他最拿手、最有興趣的項目和他內隱的才能。父母知道了以後，便可以鼓勵他，安排機會讓他表現，這樣興趣就培養出來了。
比爾·蓋茨的爸爸有一次說，他很早就發現了他大女兒的長處。他說孩子小時候，他帶他們去迪斯尼樂園玩，當時大女兒才十歲，出門時便懂得帶一個小本子記帳，花的每一分錢都登記下來。到回家時，她把皮包里的零錢倒出來，跟本子上的帳目一核對，一分錢都不差。他和太太兩人對看一眼，心中雪亮，這孩子將來是會計師的料。於是他就從這方面引導她，凡是小區義賣或一年一度的賣女童軍餅乾（這是美國童子軍最大的一個全國性活動，幾乎所有的父母都會捧場，掏腰包買個一兩盒），都叫這個女兒管帳，女兒把帳管得很清楚，贏得很多人的讚美。別人的讚美聲越多，孩子做得越起勁，這種正回饋的循環，果然使他的女兒長大後成了有名的會計師。
只要在日常生活中對孩子多加觀察，就會看到他與別人不同的地方。如果是好的，就鼓勵他，使長處變成將來謀生的技能；如果是不好的，要趕快改掉，不要等到後來積習難改，後悔莫及。
父母在發現孩子的特長愛好時，也不要有偏見。替歐巴馬夫人設計晚禮服的吳季剛就是一個很好的例子。他的喜好與一般男生不同，他愛玩芭比娃娃，替她設計衣服，這是一般的父母不能接受的；但是他的母親看到了他這個異於別人的長處，為抵擋別人的閒言碎語，把他帶到加拿大，讓他去發展。他果然一鳴驚人，闖出了自己的天下。
在21世紀，孩子將來是靠長處吃飯的，不是短處，所以父母不要截長補短。沒必要要求他中文、英文、數學樣樣行，而是他必須有一項特別出色，能夠跟別人競爭。在科技整合的現代，任何領域玩出名堂都有飯吃，不一定非得是最熱門的領域；即使是冷門的科系，只要孩子喜歡有興趣，都沒有關係，只要你是這科系中做得最好的人，你一定有飯吃。最怕就是樣樣通、樣樣松，半吊子的學生念再熱門的科系也沒用。
洪蘭、尹建莉
發現孩子隱藏技能
往往在「微不足道」的遊戲中
樣樣通、樣樣松
還不如一個特長往深鑽
100個教育難題
尹老師用智慧
親自為你解答