家長你知道幼兒園對孩子意味著什麼？你真的知道麼，大多數家長會認為幼兒園無非是替他們看孩子的地方，如果你是這樣想那就是大錯特錯。幼兒園的3年是孩子一生中最關鍵的時期。這3年時間，無論是孩子的大腦還是智力都是在迅猛的發展，孩子的性格和習慣也是在這個時期逐漸形成的。孩子經歷「第二次的斷奶」，離開父母的懷抱進去一個嶄新的環境中，是孩子邁向真正獨立的第一步。只要孩子身上出現這幾個信號，說明孩子該上幼兒園了，家長千萬別錯過。
1. 孩子出現叛逆行為
比如孩子想吃蘋果，等你把洗好的蘋果拿過去的時候，他又說不想吃蘋果想喝果汁，你遞給他果汁的時候，他又反悔說要吃蘋果了。再比如你要孩子吃飯前洗手，他偏不要不然不吃飯。如果是好脾氣的家長可能會一直聽孩子的話。如果遇到耐心和脾氣不好的家長就會開始吼孩子。其實這個時候的孩子，出現叛逆期是非常正常的，並不是只有青春期才會有叛逆期，在孩子從2開始就已經有叛逆心理的出現，一直到孩子3歲達到叛逆的頂峰。
3歲的孩子之所以出現叛逆的行為，是因為孩子所處的環境已經不適合他的身心成長的需求了，這個時候的孩子需要更大更廣的空間成長，所以上幼兒園是孩子最佳的選擇。
2. 孩子不願意在家，喜歡交朋友
比如孩子除了吃飯、睡覺，一點都不願意呆在家裡，並且喜歡和同齡的小朋友玩耍。如果你家孩子也有類似的現象，說明孩子需要上幼兒園了。我們都知道人的屬性有種，一個是自然屬性和社會屬性。社會豎向是人作為一個社會的個體及集體的個體存在。3歲以後的孩子，已經開始自我意識的發展，他們有了自己的想像，這時候他們需要更大的活動範圍和社會交往。所以這時候，家長應該把孩子送進幼兒園，培養孩子的社會性，鍛鍊孩子在幼兒園的生活中交際能力，有利於加強孩子的自信心，促進孩子個性的健康發展，為孩子以後的人生打下夯實的基礎。
3. 孩子喜歡畫畫、做手工、愛問為什麼
周媽媽的孩子特別喜歡畫畫，家裡的牆上、門上都有孩子作品，而且平常喜歡玩橡皮泥，經常捏一下小動物。和媽媽出去玩的時候，看到一些人或物總是喜歡問為什麼，問題特別的多，周媽媽也是被問得苦笑不得。
孩子出現以上情況，說明孩子已經有了學習的興趣和熱情，家長應該把孩子送到幼兒園。因為幼兒園的老師可以通過專業的知識，讓孩子掌握各種學科的簡單的知識點，並且通過音樂、美術及遊戲的方式拓展孩子的想像力和創造力。在老師的引導下，孩子們把競爭當成小遊戲來享受，小紅花式的獎勵方式給孩子們的學習和成長提供無限的動力。幼兒園總能用不同的方法挖掘孩子身上的潛力，讓孩子展現才華。
孩子剛剛上幼兒園，難免會有不適應，因為2-4的孩子是從嬰兒期向幼兒期過渡的階段，所以這個時候的家長要多和幼兒園的老師多溝通，幫助孩子慢慢地適應幼兒園的生活。這個適應期，短則7天，長則數月。沒有耐心或方法錯誤的家長可能孩子的不適應而反反覆復不斷出入幼兒園，這樣做不但對孩子的身心成長不利，給家長和老師也帶來諸多麻煩。
家長們一定要知道，家園共育才是孩子成長的主題，家和幼兒園是兩個獨立的環境，只要家長和老師多努力、溝通，我想孩子也會很快的度過這個適應期。
我是福娃爸爸育兒，是追求完美的處女座，也是一名高級育兒師。本著求真、求實的態度分享科學育兒知識。希望我的建議能幫助你解除困惑。