這一年 我們上「活」紅色思政課
全國百強優秀校長、蕪湖市赭山小學校長 黃 寧
思政課是青少年的第一課。上好思政課，當好引路人，讓「愛黨、愛國」成為每一名學子的精神符號，是每一位教育工作者的使命與擔當。然而，經常會聽到說：「思政課太抽象了，小孩子根本聽不懂。」如何讓生硬而枯燥的理論變得讓學生樂於接受，並且學而有用、用而有效呢？
在我們赭山小學的校園裡，有一條紅色長廊非常醒目。這就是學校貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，結合本校特色資源創新打造的「四史教育進校園 紅色經典恰少年」文化長廊。它包括「覺醒——犧牲——夢想——改革——奉獻」等五個篇章，採用「核心事件發展」和「光輝精神傳承」雙線布局，圖文並茂地展示了中國共產黨帶領全國人民百年風雨兼程不懈奮鬥的光輝歷程。徜徉在這個知識性、趣味性、互動性並存的空間裡，「行走」的真義呼之欲出，「行走的思政課」理念也由此發軔。
黨史學習賦能思政教育，在此基礎上，學校還開展了一系列實踐探索，讓思政課走「新」又走心，在學生之間掀起「紅色學習」熱潮，如由學生主講的「微黨課」，通過稚趣的思辨和對現實的感悟，在學生心中種下紅色的種子。
此外，我校將思政「小課堂」對接社會「大課堂」，根據學生年齡特點採用線上線下混合模式，展開「感悟式」「體驗式」教學，通過浸潤式的教育寓教於樂，讓學生加深印象，比如組織師生走進圖書館、黨建園地、校史館等開展紅色經典篇章的學習和誦讀活動；主題黨日活動里，把教學的舞台搬到了蕪湖軌道交通的試乘現場，在便捷舒適的車廂內，教師與隊員們一同見證家鄉的發展變化，感受民生工程的幸福暖心；「青年志願者服務日」，團員教師和隊員聯合屬地街道開展社會公益活動......校內校外，隨處都可以是思政教育的課堂，切實增加了思政課的現實意義，讓學生們真正學了有幫助，而不是成為背了就忘的文字。