父母對孩子的言行舉止有著直接而深遠的影響；
他們的態度、言語和行為方式都會在孩子的成長過程中起到重要的引導作用。
案例：
鄰居小雨從小就是一個活潑可愛的女孩，她聰明伶俐，成績優秀，擁有一顆善良的心。
然而，她的母親卻是一個喜歡「挖苦」和「掃興」的寶媽。
即使小雨在學校取得了優異的成績，她的母親也總是用一些刻薄的話語來挖苦她，讓她心裡覺得很不舒服。
一次，小雨在學校獲得了一次優秀學生的獎項，她興奮地拿著獎狀回家，想要和媽媽分享自己的喜悅。
然而，當她給媽媽看獎狀時，媽媽卻冷冷地說：
「這點小成績也值得得獎嗎？你看看鄰居大壯，年年都是優秀學生幹部。」
小雨聽了心裡很難受，但她知道媽媽是這樣的脾氣和性格，於是只能默默低下了頭。
隨著年齡的增長，小雨越來越感到自卑和壓抑。
她發現自己越來越難以面對社交和人際關係，總是覺得自己不夠好，不夠優秀。
她的心理狀態逐漸變得消極，最終發展成了抑鬱症。
在治療的過程中，小雨向心理醫生訴說了她與母親的關係。醫生深知母親的言行對小雨造成的傷害，他們進行了長期的心理療法。
在醫生的幫助下，小雨逐漸學會了如何接受自己，如何擺脫母親給她帶來的負面影響，如何重新建立對自己的自信和自尊。
母愛雖是偉大的，但有時候父母的教育引導方式，可能會對孩子造成永久傷害。
在父母的教育方式中，有些家長喜歡「掃興」「潑涼水」，而有些家長則愛「誇獎」「不掃興」；
這種差異的教育方式會直接影響孩子的性格、情緒和行為習慣，多年後孩子過的可能是兩種人生！
「掃興」父母往往會以批評、挖苦和貶低為主要的教育方式
他們可能會用一些消極的言語來批評孩子或其他人，比如「你怎麼這麼笨」、「你做的這件事真是太糟糕了」等等。
這種方式會使孩子產生自卑感、挫折感和焦慮感，認為自己無法做到好，從而影響其自信心和自尊心的建立。
同時，這種教育方式也會影響孩子對他人的看待，使其在交往中更容易產生衝突和不適應。
相反，「不掃興」父母則會更多地用積極的言語來表達對孩子的肯定和鼓勵。
他們可能會對孩子說「你做得很好」、「你是一個聰明的孩子」等等。
這種積極的肯定和鼓勵會增強孩子的自信心，激發他們的積極性和創造力，促進其健康的心理成長。
同時，這種教育方式也會使孩子更加積極樂觀地對待自己和他人，增強與他人的溝通和交流能力。
結語：
父母的教育方式對孩子的成長產生著深刻的影響。
作為父母，在教育孩子的過程中，需要注意自己的言行舉止；
儘量多用鼓勵和肯定的方式來引導孩子；
增強他們的自信心和積極性，幫助他們健康成長。
你是「掃興」和「不掃興」爸媽中的哪一種呢？