朱曉芳
「青春·未來·使命」線上系列公益講座，近日迎來最後一講，復旦大學博士生導師武俊青教授以《如何培養孩子的社會適應能力》為題，與家長們在線分享、交流。
孩子適應社會的能力很重要
「社會適應能力是綜合素質能力高低的間接表現。社會適應能力包含社交、處事、生活自理、基本勞動和人際關係能力，是人融入社會、並接納社會能力的表現，是一個人綜合素質能力高低的間接表現。」
當下有的孩子比較自我，頗令家長焦慮。
武俊青指分析說，需要認真對待孩子的社會適應能力，要通過適宜的家庭、學校、社區及社會的教育、溝通和交流，對孩子產生正面的影響，從小培養孩子的社會適應能力。
「否則孩子成年後會付出巨大代價，要接受社會的再教育。"
家長需要做到「六個必須」
如果孩子缺乏適應能力怎麼辦？
武俊青建議家長們運用「問題樹」方法，直面孩子社會適應能力不足的具體表現；從身體、心理、社會等多方面探尋主、次要原因，尋找根本原因；看清問題發展可能造成的持續性、長期性影響。
針對幼兒園小朋友家長，武俊青提出了「六個必須「：
讓孩子樂學，溝通技巧很關鍵
在武俊青看來，家長與孩子溝通的重要目的有5個——「了解孩子的需要、啟迪孩子的思考、分享孩子的對錯、讓孩子了解父母的想法、和孩子建立愛的關係。」
怎麼和孩子進行良性溝通？
武俊青表示，家長需要清楚地了解與孩子有效溝通和無效溝通的具體做法，學會通過開放性問題、傾聽、釋義、選擇孩子喜歡的話題、運用眼神的交流、微笑、積極的回應與反饋等方法，與孩子保持有效溝通。
武俊青還就表揚孩子、尊重孩子權力、撫慰孩子、鼓勵孩子、批評孩子、引導孩子聊天、讓孩子愛上學習、培養孩子鍛鍊的習慣八個方面的最佳對話模式，給出了建議指導。
本次線上系列公益講座由上海市心理學會青春期與性心理教育工作委員會與12355上海青春在線青少年公共服務中心主辦，由上海健康醫學院、上海市商業學校、上海市教委雙名工程攻關計劃顏蘇勤心理健康（青春期）基地承辦。