雅思當時也是7分過，雖然不是很多牛人那種8分的級別，但怎麼來說，雅思7分應該也算很OK了，但是到了美國之後，一開始發現上課根本跟不上，因為實在是聽不懂啊，為啥我雅思聽力能考8分，但是我就是聽不懂教授上課說的，還有跟同學交流的時候，那種感覺自己是從來沒怎麼學習過英語的人一樣的。所以我想說的是學英語，而不是讓你只是為了備考雅思。我在美國一開始那半年，我能做的就是重新開始學習他們美國人的英語，到底英語是怎麼說的，怎麼寫的，跟我們在國內的時候學習的英語真的是完全不同哈。
我想說的是，你在學習英語的時候，一定得有一份堅持，動力和激情，我一直在堅持學習英語，所以今天就分享一些關於學英語的經驗吧！不要只為了過了雅思考試，要不然你來了美國也是同樣跟我一樣很痛苦的。來吧，咱們按照聽說讀寫四個部分進行分享。
聽力方面，我覺得是分為宏觀方面的聽力和微聽或精聽這兩方面的。
1) 宏觀方面的聽力
比如你來了國外，有一個作業是你必須要面對的，所以我這裡就以國外presentation為例，你也可以事先了解一下這個大部分中國考生都害怕的一項作業。你的那項作業是你要做presentation，不過我這裡先說你到此要聽的這個presentation。
聽一份presentation，篩選出這份presentation中的關鍵詞，列出大綱(即寫出這份presentation大體講了什麼)，當然，一份好的筆記應該包括這個presentation的論點以及它們之間的邏輯關係。這就是所謂的「宏觀方面的聽力」。這個是你必須掌握的技能，這是你在國外上課，聽懂那些各種課程的必備技能。
我現在就在美國上課，老師平時上課都不會講出presentation裡面的所有內容，所以，需要自己去聽出重點信息，梳理邏輯，做出正確的筆記。
2) 微聽或精聽
何為微聽或精聽？即聽出所有的單詞，我想大家在準備雅思聽力的時候，都有訓練過這個精聽。這個難度確實比較大，需要一個過程，所以，建議大家先找慢速聽力練習，等時機成熟，再一步一步提高速度，將一份聽力材料聽到記住所有的單詞為止。當然你也可以找一部自己特別感興趣的電影，然後一遍一遍地聽，直到記住裡面所有的對白，說真的，這不光對你的聽力，還有你的口語，都有很大的收穫。一般來說，當一份聽力材料，你聽了4遍後，仍有不確定的地方，建議去翻看聽力原文，找出原因。每天堅持1個小時練習，一個月後，就會有質的飛躍。其實也只有一個小時哈，你一定需要堅持住的，咱不說要在兩個星期或者更短的時間，咱們就一個月吧，你看看你是否能真正提高聽力。
口語方面主要分為： 練習發音和口語地道運用
1) 練習發音
發音對於英語來說，實在是太重要了，所以，大家一定要保障自己的發音準確。我真的是對那些低音發音的演員，聲音真的是太有魔性了，說一口很正宗的英語，其實是一種魅力，不知道大家有沒有珍重感受。
以前在國內，確實沒有那個環境去接觸正宗的口語，所以如果有說英語的環境則一定要融入進去，練習發音最快，最有效的方法就是與外國人交流。我也是來了美國之後，接觸的幾乎都是說英語的外國人，當然我還是最喜歡美國人的發音，超級愛的，聽得明白而且真的聲音好聽啊，我是愛上了這種發音，可能，哈哈哈。
說說我一開始吧，來美國2個月後，不管是發音的準確性和語感培養，都有了很大的提升。就在於我，兩個月的精聽和宏觀聽力的磨鍊，再加上我就是個臉皮特別厚的girl哈，哈哈哈為了我的GDP，我硬是讓自己學好英語，因為這是學好課程的必要前提。
所以，如果你現在還在國內的，建議大家找個外教學口語，堅持天天練習，進步應該很快，我自己也是花錢找了外教的（其實也並不是很貴，咱可以找便宜點的嘛，一節課價格不超過30塊那種）。大家在跟外教對話時候，切記不要害羞，要儘可能的積累自己想說，但是不知道如何去表達的話語。
不過我還有一個辦法就是，我一開始在美國的時候，認識的人呢不多，所以我那個時候一要好好練習我的聽力，然後就是聯繫好自己的膽量，這樣我才敢去跟我的那些美國同學交流，所以一開始我一直堅持平時看英劇或者美劇，對於練習發音也會有一定的幫助，建議看與日常生活密切相關的劇集，本人說一下自己看英劇或美劇的「三遍法則」，來我們詳細說說這個法則吧：
第一遍：找一部最感興趣的英文電影或電視劇滿足興趣，因為有了興趣，才會有動力，還是建議電影吧，因為你要一遍一遍地去看的哈，所以電影比較短，而且電視劇會比較讓你上癮，然後就忘記了要學習英語，哈哈哈；
第二遍：去掉字幕，不要看字幕，嘗試去聽，將聽不出的地方記錄下來，方便下一次重聽；
第三遍：跟著字幕練習跟讀，模仿發音和語調。也可以與聽力結合，跟讀聽力材料，我很喜歡跟著電影去模仿，因為你還可以看到他的嘴型，這樣模仿起來會比較容易。
做到「三遍法則」你的英劇或美劇，才不會白看，既娛樂又學習，真是人生一大樂事，我一般一部電影會看很多遍，就算過了這個三遍法則，因為我想記住裡面那些口語地道表達，這樣我才能用在跟同學的交流中，我經常就是現學現用，不過這種感覺真的很好，用得多了，就發現你的詞彙量等都上去了，就能很好地跟同學交流了。不過我說的這個是，你自己一個人的時候可以聯繫，而且比較自由，沒什麼壓力，主要是給你打好基礎先，不過有機會跟同學交流的，也得好好把握，聯繫膽量嘛。
2) 口語運用—邏輯關係詞的運用
上面第一步也說了，抓住跟同學交流的任何一個機會。因為任何一種語言，都是用來表達的，也就是用來用嘛。當我們在闡述某個事情的時候，邏輯一定要清晰，有條有序，這樣說話才不會亂。所以哈口語，其實是有一種口語思維的，他們西方人從小就養成了說英語的思維，所以他們詞彙量有了，就會說得很快，但是我們的中式思維跟英文思維是不一樣的，所以我們要慢慢學習英語思維。首先就從邏輯思維開始。
在口語運用中，邏輯關係詞扮演了非常重要的角色。以「口語考試」為例，當考試題目是讓你描述某一件事物時，根據邏輯關係，你肯定會聯想到時間，地點，人物，事件這四個邏輯關係詞。
舉個例子：咖啡廳，可以先說，去咖啡廳的時間，再說咖啡廳的地點，然後說咖啡廳有什麼人或什麼樣的咖啡，最後說咖啡廳中發生了什麼事情。這樣一來邏輯就非常清晰了，在口語考試的時候，會非常流暢，而且保證自己有話可說。這種邏輯思維不光你開始中需要，你以後留學生涯中，都必須掌握的，要不然你是永遠融入不了外國人的圈子的，至少你會有一個標籤就是別人覺得你說話好奇怪，哈哈哈。
針對口語考試的友人們，給出一點額外的建議，就是單詞儘量多樣化，減少一詞多用的情況。語法錯誤或發音錯誤時，不必重複，直接跳過，不要有任何的膽怯。哈哈~~其實跟大家說一個事實，就是美國人口中大把的語法錯誤，哈哈哈其實可能是因為美國人真的很喜歡崇尚簡單，要不就是他們真的是太懶了，能少說一個單詞就會少說這個單詞的，怎麼簡單怎麼來，哈哈哈，所以口頭的那些語法小錯誤，其實無傷大雅的，但是你如果在考試中，儘量還是不要犯一些低級的語法錯誤啦。
閱讀方面主要是：詞彙量的積累，而詞彙量的累積，主要通過以下四種方法：
1) 善用記憶法，熟悉詞彙構詞法則，當你嘗試去記一個單詞時，可以一同將它的家族詞一起記住，這樣，你一次性就能夠記住很多個詞彙，(可參考：家族記憶法或聯想記憶法)
比如「pests」,發音就像拍死它，進而很容易想到害蟲。還有一類聯想，比如screen這個單詞，不要s,c,r,e,e,n這樣去背了，你可以想像，screen的後面讀音有點沒發出來，於是聯想到沒有凸出的東西，再聯想到一個很平的板子，於是便想到螢幕。
2) 善用記單詞神器，推薦幾款不錯的，比如：百詞斬，扇貝記單詞，拓詞，記憶寶等，都是很不錯的。
3) 多閱讀英文名著，讓閱讀能力提升N個檔次，推薦閱讀，《簡愛》，《傲慢與偏見》，《飄》等著名作品。真的，我的英語啟蒙老師，就是一直讓我閱讀，各種英文書籍，你不用刻意去記憶那些單詞，你讀的書多了，自然而然你的閱讀詞彙量就上去了，不過這是個很長的過程哈，如果你想快速的，就要比較痛苦的過程，那麼就是每讀一遍，都要把你的生詞記住。不過我倒是不贊成啦，還是按照自然過程來，一本一本書這麼讀過去，同一個生詞你在七個地方見過幾次，那麼你這個單詞你就會記住了，雖然說七遍好像比較嚇人，其實某一個單詞在一本書中可能都會出現幾十次，所以不用擔心，基本你讀完一本書，你的詞彙量都會上漲不少的。堅持閱讀吧。
寫作實在太重要了，特別是我們這種搞科研的，我們需要寫各種paper，其實你也不然，你需要寫各種report來交作業，所以寫作是你的門面簡直就是。寫作方面，我總結出了四大經驗
1) 積累學術詞，避免使用口頭上的單詞以及表達意思十分模糊的詞，例如get，fantastic，awesome等，切記寫作詞彙與口語詞彙是不一樣的，千萬不要在你的reports中出現大量的口語化的詞彙，這就不professional了哈，你也知道咱們中文中也有口頭和書面了，如果在寫作文的時候經常出現那些口頭的表達，你的作文分數肯定也不高的啦。
2) 積累「同義替換」，以important為例，多用vital, crucial, essential,prime等意思相近的詞代替。
在平常的寫作練習中，找出自己常用的高頻詞，再通過詞典等方式，找到所用高頻詞的同義詞，再下一次寫作中進行替換(注意：新的同義替換詞不可改變表達意思)，有一些專門的「同義替換」的網站，大家可以查閱看看，因為不要為了同意轉換，而轉成了不同的意思，因為其實同意表達之間可能也是存在區別的哈，所以在使用的時候，一定要查清楚啊哈。
3) 多以物作為主語，少用人。儘量避免使用people
4) 確保語法準確，國外有一些語法練習的網站也挺不錯的。
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