百年大計教育為本，是中國的一句名言。所以在中國人眼中小孩子的任務就是讀書，但是漫漫求學路上，最重要的就是遇見一位好的老師。你的求學道路上有遇到過這樣的好老師嗎？美國一老師就是這樣一位好老師，他最牛的成就就是把400多名混混送進了世界各大名校。
這位老師名叫海梅斯埃斯卡蘭特，1930年他出生在玻利維亞的一個普通人家，他的父母都是當地的鄉村教師，這也深深影響了他。長大後的他選擇了師範學院，畢業之後就按照原本的計劃成為了一名教師。但是在33歲那一年他便萌生出了去美國教書的想法，有了想法立馬就行動。
初到美國的他因為語言問題，連基本的交流都成問題。並且他在家鄉的教師資格證根本得不到美國的承認，所以他就沒有辦法在繼續自己的工作。但是他卻沒有放棄，一邊打工一邊學英語，最終在44歲時拿到了美國的教師資格證。
這下他又可以繼續自己的教育事業，通過層層面試之後，他成為了一所高中的電腦教師。但是這一切都沒有他朝他想像的發展，他所任職的高中是當地出了名的問題學校，裡面的學生各方面條件都比較差，主要是出生底層社會，其父母都是沒有什麼文化程度的。所以對子女的學業並沒有什麼要求。再加之學校管理制度的不完善，整個學校就可以用「一鍋粥」來形容。
面對不像樣的學生和糟糕的教學環境，海梅斯心中生出了無力感。所以他便決定只待一年就離職，但是在這一年中他發現了問題的根本，並幫助這些孩子走了出來。因為以他多年的俄教學經驗來看，這些孩子以後不一定會是失敗者。下定決心留下來之後，他便每天帶著一把菜刀到學校上課，當然這種方式成功的唬住了學生們，但是他們隨後才發現這把菜刀不過是老師用來上課的道具。
正是這種獨樹一幟的教學方式，成功地引起了學生們對於學習的興趣，他們開始慢慢地認真聽課。但是故事並沒有就此結束，在當時美國的教育資源是非常不公平的，想要進入一個大的大學，就需要通過一門AP課程，但是一般普通的高中是沒有開設者們課程的，只有少數的貴族子弟才可學習。
但是海梅斯在了解之後，便堅持的找相關部門購買教程，並且鼓勵學生們去參加。因為只要通過這個考試就可以和那些貴族子弟一樣進入世界名校去學習。經過一個學期的努力，效果卻不是很理想，但是他卻不放棄，繼續堅持開班上課，結果第二次就成功了，百分之百的通過率。而這些學生們也考上了自己心儀的好學校。海梅斯賦予學生們的不僅僅是書本知識，更重要的是教會了他們人生道理。各位小伙們們在上學期間有遇到過這樣影響自己一生的好老師嗎？