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現在的社會競爭壓力都非常大，媽媽在生下孩子之後，都不得不回到工作的崗位，而孩子就只能跟隨爺爺奶奶了。

家長忙於工作，忽略了孩子性格成長的關鍵時期，等到某一天發現孩子性格出現問題想要糾正時，卻為時已晚。

三歲看大，七歲看老

老年人有一句話就是三歲看小，七歲看老，這句話雖是老年人的經驗之談，但是按照孩子發展的情況來看，也是有一定的道理，尤其是在孩子的三個性格形成期，家長忽略對孩子的關心之後，孩子的有些性格就會根深蒂固，日後想要糾正都特別的難。

華華的爸爸媽媽平時工作都非常的忙，華華在一歲的時候媽媽和爸爸就外出打工了，華華留在家裡和爺爺奶奶呆在一起，爸爸媽媽定時的回來看看華華，給華華買點東西。從小不在父母庇護下的華華，本以為會特別的自卑，沒想到卻非常的調皮，爺爺奶奶表示自己也管不住了，不捨得打和罵，孩子又太熊。

對此媽媽卻說，孩子小時候皮一點好，不要太過約束他，否則長大了之後，性格就比較內向，到時候更不利於人際交往，聽完媽媽說的話，爺爺奶奶也覺得有道理，孩子長大之後就知道害羞了，現在也確實沒有必要太過束縛他，。但是沒想到現在華華已經十歲了，依舊很調皮，天天在學校搗蛋，不是把人家小女孩的書扔到地上，就是去摘人家小女孩的辮子繩，還經常打架，惹事兒。

對此爺爺沒少教訓華華，但是華華還是不聽，不理，不管。最後沒有辦法，爺爺把外地的媽媽叫回來教育華華。教訓過華華之後，明顯有了改善，但是沒過幾天又恢復了原樣，這讓爺爺也很無奈。

涵涵和華華是兩個相反的性格，涵涵在小時候，都是媽媽帶大的，媽媽的性格比較強勢，對涵涵管理的也比較嚴格，在涵涵有任何錯誤的時候都會及時的指出，甚至強行要求涵涵按照媽媽的做法去做，在小時候媽媽就不讓涵涵和他人交朋友，覺得小時候的孩子應該以學習為主，交不交朋友並不重要，長大之後，自然就有朋友了。

因此涵涵從小就是特立獨行，性格也比較孤僻，現在涵涵已經上高中了，平時就是上班，下班。周圍沒有任何的朋友，公司聚會從不參加，即使周圍出現一些新人，在說話的時候明顯表現得有點膽怯，而且比較自卑，媽媽對此也非常的苦惱。

孩子性格形成的三個時期

有些孩子從小的身體素質比較好，很少生病，而家長對孩子的關注度就會減少，其實這對孩子而言非常的不好，因為有三個時期是孩子性格形成的關鍵時期，家長如若不關注，將會造成不可逆的情況。

1.嬰兒期

一歲之前是嬰兒時期，有些家長在培養孩子的過程中缺乏正確的認知，尤其是嬰兒時期，大部分的家長認為這個時期的孩子根本不具備思想，所以沒有必要太關注孩子的心理成長。其實並不是這樣，因為在這個階段，嬰兒也有心理需求。

比如說安全感，嬰兒和親人之間沒有建立這樣一種關係，在嬰兒的心裡就會產生一種不安全的因素。日後就會出現各種各樣的情緒問題，其實不是孩子本身的性格，而是在嬰兒時期隱藏的問題。

2.幼兒期

1-3歲是幼兒期，這個階段的孩子已經有了一些自我意識，也會有一些羞愧感，但是在生活上還是要依賴成年人。這個時候的寶寶身上就會出現一種依賴性和執拗性，依賴性指的是生活上的依賴，執拗是指的是思想上的叛逆，家長想要這樣，但是孩子偏偏有自己獨立的想法。而這個時期，家長對孩子強勢，或者過於讓孩子獨立，都會讓孩子在日後的成長過程中出現問題。

3.學齡前期

學齡前期即是指孩子在上幼兒園的這個階段，這個階段的孩子生活的自理能力明顯比幼兒期的時候要提高很多。而且主動性也會更加的強大，但是這個時候孩子的主動行為遭遇失敗，就會出現失望和內疚夾雜的心情，而此時，家長更應該關注孩子的心理成長，尤其是在失敗之後，要積極的去引導孩子，給孩子樹立正確的成長方向。

影響孩子性格形成的因素

孩子在成長的過程中，性格形成的因素受很多個方面的綜合影響，其中大概包括以下四個方面。

1.家庭因素

家庭原因是影響孩子性格的一個重要因素，一般家庭中父母比較和睦，且彼此之間互相尊重，互相理解，這樣一個和諧的家庭氛圍，對孩子性格的塑造都會有一定的積極影響，相反，離異家庭，父母地位不平等，父母經常吵架等等，這種關係都會導致孩子在成長的過程中過於的叛逆，性格出現孤僻，極端，甚至走向犯罪的道路。

2.教育方式

父母的教育方式對孩子性格的成長也有很大的影響，在孩子的成長過程中，父母過於的強勢，或者溺愛都是阻礙孩子形成良好性格的原因，太過強勢的父母限制了孩子的自由和思想，讓孩子成為一個木偶人，從而長大之後自卑，不敢表達自己的觀點。

3.社會因素

社會環境對孩子的性格形成也占有一定的比例，在孩子的性格形成期，周圍環境是好是壞，都會將孩子帶入另外一個世界，比如孩子的身邊出現的都是一些地痞，相對於孩子而言，受其影響，性格也會變得蠻橫，而孩子的身邊都是一些樂觀，積極向上，樂於學習的人，在孩子性格形成的時候也會受之影響，變得更加的優秀。

4.生理因素

孩子生理因素也會影響還孩子的性格。有些孩子天生在身體上患有先天性的某些疾病，特別是心理和精神方面的，從而也會導致孩子的情緒不夠穩定，性格也會受到一定的影響。

性格塑造的時候，家長應注意哪些

在孩子性格塑造的時期，家長應該多多關注孩子的生理和心理的發展，根據事實情況，進行正確的引導，幫助孩子養成良好的性格。

1、直面情緒

人生的道路中沒有一帆風順的，對孩子而言也是一樣，跌跌撞撞才是人生。孩子在成長的過程中，會出現各種各樣的情緒，比如開心，難過，悲傷。在面對一些負面情緒的時候，家長不要強行的讓孩子收回這些情緒，需要對孩子進行正確的引導，比如幫助孩子將情緒釋放出來，這樣孩子的身心都會得到放鬆，性格自然也會越來越開朗。

2、學會控制

孩子在成長的過程中，欲求不滿，就會大發牢騷，而且不分時間，場合和地點。因此，家長必須教會孩子在某些場合適當的控制住自己的情緒，比如，當孩子想要一件玩具時，家長可以讓孩子先等一等，一個星期之後給孩子買兩件玩具，通過這種延遲的心理來緩解孩子當時的情緒。從而讓孩子學會在成長的過程中控制自己。

3、避免壓抑

學生目前的任務就是學習，但是學習的壓力之大，大多數父母都知道的，有不少孩子在學習中不知道如何釋放自己，養成了一種壓抑的情緒，壓抑在心中的情緒就會形成了一種抑鬱，孤僻的性格，對此家長可以給孩子減壓，經常帶孩子出去鍛鍊身體，注重勞逸結合，帶孩子出去看看世界，了解外面的美好。

4、提防自私

現在的家庭大部分都是獨生子女，集萬千寵愛於一身，這樣對孩子而言，有好也有不好，好處在於孩子得到了全部的愛，不好在於孩子非常容易養成自私的性格，因此父母對待孩子也要把握好度，進行正確的引導，從小教會孩子尊敬師長，關心同伴。

5、正視挫折

培養孩子的逆商是非常重要的。孩子在遇到挫折的時候，非常容易一蹶不振，往往都會選擇逃避。這個時候家長就要正確的引導孩子面對挫折，並戰勝挫折。

孩子6歲之前是性格養成的關鍵時期，作為父母的你們，不知道關心過沒有？如果沒有，孩子還處於這個階段，趕緊行動起來吧，經常陪陪孩子，給予孩子正確的引導，對孩子而言也受用終身。

孩子就像一株嫩芽，需要父母的呵護，也需要雷霆和雨露。我是護芽媽媽，伴您在育兒路上，給孩子和自己更多的可能。若您有什麼煩惱，需要傾訴和解決，歡迎發來私信，望我能給您帶去靈感和寬慰。