近日，華為鴻蒙系統被編進七年級學生《信息技術》課本一事在網上引起了廣泛熱議，不少網友都在感慨我國教育的與日俱新，注重對青少年科技常識的培養。同時，鴻蒙系統編入教材，也側面反映了鴻蒙作為國產全場景作業系統的領先性及劃時代意義。
少年強則中國強，建設中國式現代化，科技自主自強，是至關重要的一環。作業系統，則是眾多科技領域突破和創新的基石。鴻蒙的前瞻性和研發成果，可以更好啟迪孩子們對科技創新的嚮往，從小立下投身科研的志向。
事實上，回顧近年來鴻蒙系統的發展，我們可以發現華為在注重鴻蒙先進特性研發的同時，也非常注重人才培養。在鴻蒙人才培養方面，華為採取了產學研結合的模式，與全國300多所高校展開了合作，鴻蒙產學合作項目超過140個，已經頒發鴻蒙學堂證書超過7萬，各類開發者活動累計參加人次超過350萬。不僅如此，還有不少重點高校，如清華大學、武漢大學等都開設了鴻蒙系列課程，對科技人才的培養起到了重要的幫助。
此外，近期教育部-華為「智能基座」產教融合協同育人基地2.0即將啟動，屆時雙方將與72所高校合作培養鴻蒙人才，一起促進鴻蒙生態的繁榮發展，讓鴻蒙系統在性能和可靠性方面更勝一籌。
科技強國，人才是基礎。作為民營企業代表的華為，也將人才培養內化成了未來發展中一個重要的部分。華為鴻蒙系統的出現，給當下國產作業系統的創新發展探明了一個新的方向，而其加入七年級課本共學子進行學習了解，也證明了這一系統對於我國科技人才的培養，將起到重要的推動作用。