100個句子就可以完全幫你疏通英語語法，本書的宗旨是將看似繁雜的、模糊的語法現象通過句子將之簡單化、清晰化……第1課詳細介紹了名詞的數

1.名詞的數

<例句>

Her family are all music lovers.

她的家人都喜歡音樂。

<語法分析>

family為集體名詞，作整體講時為單數名詞，如考慮到其個體時，則為複數名詞。名詞的數的概念是指名詞的單複數，即名詞的可數與不可數名詞。一般而言，名詞可以分為兩類：即表示人名、地名及某些類人和事物專有名稱的專有名詞和普通名詞。個體名詞、集體名詞、物質名詞和抽象名詞都屬於普通名詞。個體名詞和集體名詞可以用數來計算，成為可數名詞，而物質名詞和抽象名詞一般都不能用數來計算，成為不可數名詞名詞。

<觸類旁通>

(1) Her husband is a Swiss. Her parents are both Swiss.

她丈夫是瑞士人。她的父母都是瑞士人。

語法分析：表示某國人的名詞單複數同形，類似的還有某些表示動物名稱的詞，如bison, deer, fish, cod和salmon等。

(2) He finished school at fifteen.

他十五歲中學畢業。

語法分析：有些個體名詞用作抽象名詞，在意義上是不可數名詞的。

(3) How much machinery has been installed?

裝了多少機器？

語法分析：有不少名詞在漢語中是可數的，而在英語中確是不可數的。

(4) There is a beauty in simplicity.

樸實之中有一種美。

語法分析：在多數情況下抽象名詞用於單數形式，某些時候，也可以在其前面加定冠詞或不定冠詞。

(5) Two beers, please.

請來兩杯啤酒。

語法分析：一般說來，物質名詞是不可數的，因而沒有複數形式，但有些物質名詞用作可數名詞可用來表示「一份」、「一杯」或「一種」等意義。

(6) He came up to shake hands with me.

他走過來和我握手。

語法分析：有些名詞在某些習慣性的用法中，要用複數，成為相互複數。

<鞏固練習>

1. Never make _____[friend] with such a person.

2. I have to change _____[train] here.

3. The public _____[be] deceived by the newspapers.

4. The gang _____[be] being hunted by the police.

5. No news _____[be] good news.

6. I know a few _____[Japanese].

7. We have defended the _____[fruit] of our victory.

<參考答案>

1. friends 2. trains 3. were 4. is 5. is 6. Japanese 7. fruits