九年級英語語法丨一般現在時態的被動結構及用法

一般現在時態的被動結構及用法

一、概念理解

1. 時態:在英語語言中,時態主要討論行為動詞發生的時間。

如:He often helps me with my English. 他經常幫助我學英語。(help這個動作經常發生often;故用一般現在時)英語中常用的時態有:一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、過去將來時等等。

1. 語態:在英語語言中,語態主要討論句子主語與行為動詞的關係。語態有兩種:主動語態和被動語態。

主語是動作的發出者(執行者)為主動語態。

如: The tall boy often hits his classmates (主語boy是謂語動詞hit的發出者)。

主語是動作的接受者(承受者)為被動語態。漢語中常用「被」、「給」、「由」、「受」等詞用來表示被動,而英語用:助動詞be + 及物動詞的過去分詞構成如: Chinese is spoken by the mostpeople in the world(主語Chinese是謂語動詞speak的接受者)。

3 語態與時態的關係:在任何一個英語句子中都同時存在語態時態,他們是分析一個英語句子的兩個主要元素。

如: He is looking after his sister at home. (此句為現在進行時的主動語態結構)

He is being looked after well by his parents. (此句為現在進行時的被動語態結構)

說明:我們以前所學的各種時態的結構其實都時主動語態的各種時態結構。

二、被動語態最基本的句型結構: be +及物動詞過去分詞

說明:、be 有時態,人稱和數的變化。

、被動語態中的謂語動詞必須是及物動詞;因為被動句中的主語是動作的承受者,某些短語動詞如look after, think of,take care of, work out, laugh at等,也可用於被動語態。

三、被動語態的使用

1. 當不知道或沒有必要指出動作的執行者時,常用被動語態,這時往往不用by 短語。 「Mr. White, the cup withmixture was broken after class. 」(只是告訴老師杯子壞了,不知是誰弄壞的,或不想說出誰弄壞的)。

2. 突出或強調動作的承受者,如果需要說出動作的執行者,用by 短語。如:The cup was broken by Paul.

3. 當漢語句子的主語既不是動作的執行者,也不是動作的承受者時,這時常用in + 名詞作狀語,而代替 by 短語。

如:These cars were made in China.

四、主動語態變被動語態的變法:主動語態與被動語態之間如何轉換

1.把主動語態的賓語變成被動語態的主語。

2.把主動語態的謂語變成被動語態的be + 過去分詞,時態要與原句保持一致。

3.把主動語態的主語變為介詞by 的賓語,放在被動語態里謂語動詞之後,by 短語可以省略。如果原句主語是地點名詞,在被動語態中用in + 地點名詞作狀語。

五、一般現在時的被動語態:am /is/ are +done

如: Tea is grown in Hangzhou. 杭州種植茶葉

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