文 | 果媽（原創文章，歡迎個人轉發分享）
高考決定孩子能不能上個好大學，初中決定孩子能不能進到一個好高中，那小學呢？
不少家長是等孩子讀五六年級才開始緊張起來，事實上整個小學環環相扣，都是初高中的奠基石。
縱觀今年68位高考狀元以及往年那些學霸們，除了極個別超級自覺的孩子，完全不需要父母管就很自覺地學，其他父母無一例外都很重視孩子的小學階段。
如果你家孩子正上小學，千萬別錯過了孩子這六年成長關鍵期。因為這6年的時間，能夠影響未來的60年。
小學六年每一年都重要，但側重點又所有不同，這張規劃發展圖，羅列出了每個年級的發展目標。
一二年級基礎期，重在培養孩子良好的學習習慣。
三年級分析調整期，是小學階段的一個分水嶺。
四年級鞏固檢查期，鞏固知識點，迎接新難題。
五年級衝刺期，為小升初做好全面準備。
六年級拼搏期，小升初能否成功在此一舉。
在小學這六年里，家長一定要明確、清晰的制定好孩子的發展目標，如此才能指導自己每一年該做什麼，不該做什麼，助力孩子在生活上和學業上騰飛。
很少家長意識到一年級的重要性。因為一年級所學的知識最少，分量最輕，似乎不用怎麼學，孩子就可以輕鬆考100分。
但一年級是他們人生中第一個轉型期，不管是學習還是生活，都比幼兒園更為規範和嚴格。對小學充滿好奇，又十分依賴父母的他們，急需父母的教育與指導，幫助他們儘快適應校園生活，為後繼學習打好基礎。
培養重點：
1. 養成認真並按時完成作業的習慣；
2. 養成正確的讀書寫字姿勢；
3. 能閱讀拼音小故事，打好讀寫基礎；
4. 準備好第二天的學習用品；
5. 愛護書本，愛惜學習用品等。
孩子的一年級也是家長的一年級，我們不僅需要幫助孩子樹立學習意識，培養學習習慣，自己也要調整好心態，迎接未來孩子的整個小學六年。
一年級沒有養成良好學習習慣的孩子，到了二年級就會鬆懈，學習上開始跟別人拉開差距，如寫作業慢，小動作多等等……
這些小問題，越早暴露，我們越要好好管，二年級糾正還來得及。
培養重點：
1. 養成課前預習，課後複習的習慣；
2. 能獨立完成作業，作業乾淨整潔；
3. 培養專注力，能認真聽講；
4. 狠抓"讀寫"，打好學習基礎；
5. 課外閱讀莫忽視，豐富知識儲備。
先抓習慣，再談成績。習慣抓好了，不愁孩子成績上不去。
孩子一二年級時成績還不錯，可一上三年級，明顯就學得吃力，跟不上，成績一落千丈。我們得為預防孩子成績滑坡提前做好輔助工作，讓孩子在學習上步步高升！
全國特級教師王崧舟老師提到"三年級滑坡"現象時說，如果孩子具備三種品質，那孩子很大程度可以安全跨過這個坎。
第一是學習效率；第二是學習習慣；第三是學習的專注力。
學習效率提高的關鍵在於良好的學習習慣和專注力，所以一二年級養成的好習慣，要繼續落實，並且一直保持下去。
提高專注力，可以試試這些方法：
1、舒特爾方格訓練法
拿一張紙畫上大小一致的方格，將阿拉伯數字 1 ~ 25打亂填寫。要求孩子按 1 ~ 25 的順序依次讀出。多次反覆練習，數完所用時間越短，注意力水平越高。
2、猜物遊戲
擺上孩子熟悉的物品，如玩具、鉛筆、橡皮等，觀察一會，然後讓他閉上眼睛，拿走幾樣物品後，讓他說出哪些東西不見了。以此來訓練孩子的專注力。
3、拼圖遊戲和剪紙圖畫遊戲：既能提升專注力，又鍛鍊孩子手眼協調能力。
更多有助孩子提升專注力的遊戲歡迎留言，供家長們參考。總之，三年級是整個小學六年關鍵中的關鍵，是拉開孩子成績的分水嶺，我們一定要重視。
經過前三年的小學階段，學習習慣基本上已養成，四五年級課程知識點更加全面，難度也更高，對孩子來說又是一個新挑戰。
這個階段，孩子正處在十歲、十一二歲的年紀，根據世界衛生組織界定，10歲開始就算進入了青春期。青春期的孩子，最顯著的特徵就是叛逆，不喜歡聽"老人言"。
培養重點：良好學習習慣繼續落實；兼顧身心成長。
在督促孩子學習時，建議多樹立上進榜樣，少嘮叨催促；多引導，少指責；多安慰，少嘲諷；讓孩子感受到你的支持和鼓勵。
六年級既是整個小學階段的最後一程，更是升入初中的關鍵一年。
學習難度的升級和升學壓力，會給孩子帶來前所未有的壓力，成績固然重要，但孩子身心健康也不能忽視。
培養重點：
預初年級的孩子意志力不堅強，分析問題的能力還在發展中，所以遇到困難和挫折容易灰心，家長在督促孩子學習的同時，也要密切關注孩子的情緒，幫助孩子提升心態調節能力。
在整個小學六年，我們大人付出多少心力，孩子就能收穫多少。
※ 作者簡介：果媽，兩個孩子的媽媽，育兒經驗豐富，同時也是一名老師和家庭教育指導師，專注分享育兒知識、親子教育經驗、婚姻家庭感悟，我的寶媽寶爸陣地，歡迎你加入。
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