上周六，全新的教育類親子綜藝《人細鬼大》準時和大家見面啦！節目中，9歲的劉詩餚狀告媽媽經常打她，引起觀眾的熱議。
詩餚：「我寫作業的時候凶我，洗頭髮的時候揪我頭髮，頂嘴的時候拿尺子打我！」
媽媽：「她做事磨磨蹭蹭，總是不聽話，頂嘴頂得你非得發火不可。」
母女倆在節目中相互吐槽，反映了許多家庭的日常，不少媽媽看到這段，不約而同地表示贊同：「就是這樣的，不打不行！」
震驚！80%的父母打過孩子！
打孩子，在很多父母眼中，這簡直不是事兒。節目的特邀嘉賓，愛有方家長學校校長馬少檳提供了一組數據：參加過愛有方課程的家長中，超過80%的家長曾經打過孩子。80%，也就是說，十組家庭，有八組家庭的小孩都曾挨過打。
為什麼在倡導「不打不吼」的教育這麼多年來，育兒還是離不開打呢？
這是一個值得父母反思的問題。
在教育孩子的問題上，我們常常感到困惑：不打吧，怎麼說都不聽，不配合，甚至反其道而行；打吧，又像詩餚媽媽一樣，後悔，落淚，甚至失眠。
打孩子，是迫不得已還是習以為常？
我們先來復盤一下詩餚的例子，媽媽為什麼打她？寫作業拖拉、洗頭髮不幹凈、問無聊的問題……這些問題看上去非常普通，非常的小，但因為每天都在重複上演，讓詩餚媽媽失去耐心，變得急躁，進而情緒失控，最後動手打了詩餚。
而站在詩餚的角度，她覺得自己只是寫作業慢了一點，多洗兩遍頭髮就乾淨了，重複問媽媽是因為她沒有得到想要的答案……僅此而已，媽媽怎麼就那麼暴躁，還老是打我呢？
馬校長對這個現象作了一個剖析：大多數家長打孩子的原因是，著急！現代人的工作、生活節奏非常快，快節奏帶給家長壓力和焦慮，所以家長會在生活中，不自覺地把這種壓力和焦慮轉嫁到孩子身上，節目中，詩餚媽媽也就是著急，想要詩餚趕快完成作業、洗頭洗澡這些既定的任務而打了她。打孩子的另一個原因，就是詩餚媽媽說的「恨鐵不成鋼」，家長家庭教育的目標普遍定位錯誤，把升學當成教育孩子的終極目標，作業都不好好寫，怎麼能有好成績呢？
家長總是希望孩子可以按照自己的節奏、想法來完成該完成的事情，實際上，孩子有自己的生理和心理節奏，也應該順應這個節奏來成長。
如果家長長期把自己的焦慮傳遞給孩子，不斷催促，打亂孩子的節奏，會影響身體的激素分泌，對身體和心理都會造成損害。長期被家長的著急、焦慮籠罩的孩子，可能逐漸學會了取悅他人並優先滿足他人的願望；也有可能因無法達到父母的要求而感到自己是「壞孩子」，從而失去自信。這兩種情況都容易讓孩子喪失自我。
相關研究表明，過早地引入焦慮和競爭，對孩子來說，破壞性大於建設性。
節目中，詩餚媽媽一直強調是「親媽」式地打，而詩餚卻說，媽媽是往死里打。所有的打，在孩子眼中，就是「後媽」式的打！馬校長也強調，打得重不重，疼不疼，孩子說了算！
看看我們身邊，有多少「詩餚媽媽」，以為的輕輕打一下不礙事，其實，你這一巴掌，這一棍打下去，可能把你們之間的親密聯結也斬斷了。
打罵吼孩子，是憑本能在育兒，很多父母還沒有意識到，教育孩子是需要學習，需要不斷更新理念和方法的！做合格的父母，需要持證上崗！
「調皮」的孩子身上滿是能量，
媽媽你看見了嗎？
節目中，詩餚媽媽控訴詩餚總是問一些很無聊的問題，而且不停地重複問，這些問題包括：媽媽，如果馬雲跟你求婚，你答不答應？媽媽，如果有一個男人沒有錢，但是很愛你，你嫁不嫁給他？……
諸如此類，作為旁人，我們會驚嘆這個小孩的思維如此不一般，如此天馬行空，可能她思考了這些問題，心中也有答案，她迫切想要知道媽媽的答案是不是和她一致。其實，很多「詩餚」式的小孩都是充滿能量的，他們的能量可能遠高於「不調皮」的孩子。
調皮好動是孩子的天性，有些孩子天生就是能量大，對任何事情都充滿著好奇，因此，他們的觀察力也會尤為突出。這樣的孩子，如果加以正確地引導，很可能成為領袖型的人物。相反，如果一直打壓，把他的能量遏制住，不讓他釋放，可能讓他變得自卑消極。
阿德勒個體心理學認為，任何一個有不當行為的孩子，都是因為沒有得到足夠的愛和關注、喪失信心的孩子。
《P.E.T. 父母能效訓練》的作者托馬斯•戈登認為，導致孩子不願意和父母分享心裡話的最大原因是在親子溝通方式上。
從兩位心理學家的觀點中，我們提煉出兩個詞，「愛」和「溝通」。沒有一個小孩是帶著叛逆、拖拉的DNA出生的，之所以出現這些問題，可能是孩子成長到某個年齡的正常現象，比如對很多事情好奇，不斷提問；又或者是家長沒有看到他的能量，只看到他的調皮。
大多數童年曾被父母打罵的孩子，長大後多多少少會和父母有隔閡。所以，好好把握孩子的童年，看到他調皮背後的潛能，跟他好好溝通，正確引導他釋放無限的能量。這也許是維持親子關係的秘籍之一。
對付「調皮」孩子，你可以這樣做
就這一期節目裡的問題，馬校長給「詩餚媽媽」們的建議是，多用鼓勵的語句，讓孩子明白，寫作業、洗澡這些事情是自己的事情，有一個可以回家馬上嘗試的工具——叫做「我注意到……」這是正面管教工具中的一種，非常簡單，就是用「媽媽注意到、媽媽看到」開頭，因為只要你用「媽媽注意到、媽媽看到」開頭……你的語言就會象攝錄機一樣，自然就會描述行為。
比如，你可以說：媽媽注意到，今天的作業有點多，你也有點著急，但是你還是沒有拖拉，專注高效地完成了作業。孩子聽了，會很開心。下一次遇到同樣的事情，孩子可能就會自己處理情緒了。
如果你也是為人父母，你曾經動手打過孩子嗎？
遇到孩子拖拉、不配合的時候，你又是怎麼處理的呢？
看了這期的節目，獲得了什麼思考呢？
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