第十二章
桃樂市的孩子
來自桃樂市的長者西樂絲提亞的訊息
桃樂市在這裡向你們致意。我是西樂絲提亞。今天我們這裡有一個班級的小孩和較大的孩子，要來回答你們想問的問題。不用說，能有這樣的機會他們都很興奮。我們的孩子們花了很多時間在研究地表的情況，因為他們也很渴望了解你們那裡的孩子，並與他們溝通。
孩子們首先要我跟你們——尤其是對你們地表的孩子——表達的是，他們很羨慕你們在那裡的各種體驗，雖然真正來說，羨慕並非我們在桃樂市的人會去特別注意的一種情感。地表的孩子們在這一世里有著最令人振奮、最刺激的旅程。他們選擇在地球發生最不尋常的變化之時，在每個人的能量都對這些變化非常地重要之時，投生於此。
在我們生存的這個時代，轉化不僅僅是一個想望或一個目標，而是一個成長的實相。在此刻生存於地表的每一個人，他們的身體會從第三次元變成第四和第五次元的身體，這些人都是探險者，正在探尋新的世界和新的生存方式。
你們地球的這些孩子們，這一生在此相聚，用不同的語言，在不同的地方，集體從事著一項計劃。或者也可以說，你們用純凈和不同於目前地表的能量，共同組合成一幅能量之壁畫。你們齊聚一起慶賀創意，每個人都為這個聚會帶來新的和極好的禮物。你們每個人都帶來了一份很寶貴的願景，那是這個地球很快就會經歷到的。你們來到這裡，是要在新舊兩個世界之間搭起一座橋樑。
真正說來，這個改變已經在很多層次上、在很多面向里發生了。
現在，地表的每個人要開始去覺察這些改變，以及所有的人為了給這個實相帶來新能量而做出的選擇。每一個在此時投生到這裡的人，都知道這個實相是什麼。你並非帶著犧牲的精神在此時投生於地表，對於能夠變成這個轉化的一部分，你是即感恩又喜悅的。
你們當中很多人已經受過訓練，要來桃樂市的學校體驗令人振奮的學習之旅。你們已經跟我們學習過地表世界不同的文化和能量類型。你們也已和在地表生活了很多年的人溝通過了，你也因為要為這個偉大的冒險之旅做準備，並且為了在其中保有一席之地而事先做了研究工作。在決定要投生到那個家庭之前，你也抽選並審視了許多家庭的靈魂印記。你們很多投生到地表的人，和你們在桃樂市的研究團體都會定期溝通，因為地表人和地心的群體以及孩子們之間，需要持續的努力。
你們定期把地表活動報告送回來，其中最重要的是你們在三次元身體中，所產生的反應和情緒的強度。你們送回心智報告和視覺影像，以及和地表比上較濃稠的能量互動時，你們從中所得到的理解。這些資訊對於桃樂市的孩子們來說是很重要的。他們很有興趣知道的，不只是你們經歷的過程，他們也很想知道，在你們想要為地錶帶來轉化時，他們要如何才能提供最好的協助，幫助你們達到目的。
來自魯瑞爾的訊息
魯瑞爾（Luriel）是班上一個較年長的男孩
你們在桃樂市的兄弟姐妹、玩伴和同學在此向大家致意！跟你們直接溝通讓我們覺得很興奮，也很喜悅。雖然表面上看起來我們是分離的，但實際上，你們在地表的旅程中，大多數的時候我們就在你們身邊。有些孩子被你們的長老稱為超能力小孩，我們很熱心地追蹤著和他們有關的工作。這些人都是我們的朋友，他們正為地表上所有不同年紀的人帶來很大的覺醒。事實上這些小孩都是很老的靈魂，有機會能夠和這個星球分享他們的知曉和覺醒，他們覺得無比的歡喜。他們「偽裝」成小孩的樣子，這樣就可以避免很多在地表上困擾著成人的責任和重擔。
他們可以像玩遊戲般地完成使命，對地表上所有的人這是最好的榜樣。他們就像我們桃樂市這裡一樣，盡全力活在一個真理當中，那就是：所有的工作都是一種遊戲，並且所有的知曉都來自經驗里的純真，而不是來自其中的艱辛。喜悅確實是一種純真的經驗，而這些有超能力的小孩，就在此為你們做這樣的示範。
所有現在投生於地表的孩子們都帶有一種加強的振動，也生活在其中。或者我們可以說,他們的DNA已經被升級，可以做更高層級的溝通和達到更大的覺醒。他們在轉世而來時，不但知道他們的身份，也知道為什麼會在此時來到地表上。
他們有很多名稱，例如靛藍、通靈、水晶、紫色、其他……等等。事實上，這些名稱指的是他們帶進課堂的東西。
就像在地表，你們會進入學校，成為將來要畢業的班級——例如「二00四學年班」中的一部分，每一個小孩也都是在投生之前就已經進入的班級中的一分子。每一個班級在地表都有一個特別的工作，而每一個工作都帶著一種不同的振動。所有的班級、工作和振動都是同一所學校的一部分，就像我們全都是相同的這所學校里的桃樂市部分。
所有的班級都透過網格連結著，這就是你們經常聽說的，許多有敏銳覺知的小孩就是透過這些網格來彼此溝通的。但是整個網格比起所有單獨的部分是要大很多的，並且為整個宇宙形成一個通訊系統。這個網格是神聖計劃，是能量的創造結果，是要透過心的能量進去的。它連繫著宇宙所有的存在體，就像你們的網際網路在地表的功用是一樣的。事實上，網際網路是這個網格在第三次元的表現，雖然網格真正的功能和用法仍有待發現和利用。當你們地表的意識轉變時，你們的網際網路最後也將會轉變。
有一部分的通靈的小孩，在出生以前曾經在桃樂市或其它帶有拉姆妮亞能量的城市裡住過。有些是來自其他靈魂和行星團體的。但他們都是來這裡促進樂趣、共同社會和喜樂的。住在雪士達山地區的孩子們，大約有三分之一是從我們桃樂市這個（社會）階層派遣過去的。我們也派了很多孩子到這個星球附近的其他城市和家族。就像你們的一些學校在做的，我們也可以說這是一種交換生，或者是一種遊學經驗。在這裡，我們把它當成一種絕佳的機會，去實習我們所學的，並且經驗一種完全超乎我們想像的非凡冒險。
在桃樂市這裡受教育時，我們很多人曾經被召喚到「特使」階層。我們是其中之一。我們是第五次元能量的大使，到處旅行，產生並保守著愛的振動，以便地表的居民可以經驗和適應這種振動頻率。我們被分派去擔任某種任務的時間，從幾天到幾年（以地表時間構架來說）都有。我們有時單獨去，有時是團體行動，但我們一定向整個班級回報所有的資訊、觀察結果、經驗，和領會。然後這個班級就會把它接收到的資料，向桃樂市的居民和高層議會提出報告。我們也有參與目前桃樂市正在進行的工作。
在地表的規則里，學生和社會是分開的。你們在學校學習了很多年，然後一畢業才跳進社會。但在桃樂市，學生永遠是社會的一部分，在與治理我們的世界有關的討論和決策中，都會貢獻出特定或特別的能量。
有些年紀較小的孩子希望我把他們的愛帶給你們，而且請我把他們心中一個特殊之處的一個圖像顯現給你們看。這個景象是山裡面一個很大的洞穴。以地表的標準來說，它是非常巨大的，你看不到邊，也見不到頂，所以看起來你不像是在裡面，而是在表面。在洞穴里你可以到處旅行，但是現在學生們想要帶你們去的地方是一個很大的湖的岸邊。它的周圍都是山丘和山谷，帶著光亮顏色的瀑布從上而下流入湖中。瀑布中的彩虹也進入湖水中，形成了一個小的、光亮的有色波浪，沖洗著、點綴著多彩的沙，我們這個班級就坐在這沙上。
整班的學生都參加這個野餐，他們也邀請你們加入。這個野餐是學習也是玩樂，因為他們想要讓你們看到著兩者為什麼會是一樣的。年紀較小的學生是今天的授課者，而老師和較年長的都坐在學生中間，一同享受上課學習。每一種課程都是以學生所創作的故事和歌曲的形式來進行。
他們邀請你們一起來聽這些故事和歌曲，然後也做出自己的創作和這個班級分享。他們要求你們製作的課程是來自你們的這一生，和地表有關的。雖然他們會偵測地表所發生的所有事件，你們的感想都是獨特的。他們希望這屆從你們這裡學習、成長、和經歷你們目前在地表上冒險之旅的驚奇。
不論何時，你們可以隨時來參加我們的野餐，因為當我們聽到你的呼喚時，我們會聚集在一起。在桃樂市我們生活的這裡，它是多次元性的，我們可以立即在很多地方、很多面向里集合，欣賞你們的故事和歌曲，即便我們正在做其他的事也沒關係。祝福你們，也期盼和你們一起在桃樂市玩耍，任何時候想要來都可以。很快地，當意識提升到讓我們可以出現時，我們大家會在地表一起玩著。但是目前我們請你們去和周圍的孩子們玩，因為他們也是我們。謹致上溫暖的祝福。
來自桃樂市孩子們的訊息
透過西樂絲提亞、安結利亞和魯瑞爾傳訊
我們是風暴的孩子，我們是火的孩子，我們是雨的孩子。我們在你們的夢中和你們相會，並希望你們知道我們愛你們。我們想要對你們唱未來之歌，屆時我們將再度結合為一。靈魂會記得，然後再開始為我們創作一首歌，讓所有的人可以記得。當我們現在穿越時空旅行，在彩虹所有的顏色里去加入你們時，我們要你們知道自己的歌，以及所有組成「你們是誰」的元素。當你們去引領我們時，我們會坐在你們的腳下；當我們引領你們時，我們用愛和安適輕觸你們的頭。我們是地球上所有國家的孩子。我們是一切種族和很多行星的孩子。我們是未誕生的、以及被遺忘許久的銀河系的孩子。
透過你們道路上每一朵向你們打招呼的花，以及小鳥唱出的每一首歌，我們傳送和平與理解的訊息給你們。我們和神性的主人手挽著手，傳播著一種振動、發光的能量，一種寬恕、無條件接納地球上一切存有的能量。當你們的心和內在的了知收到這個傳播出去的頻率，我們只要求你們聆聽自己靈魂之內能量跳動的感覺。
當我們說話時，我們也用你們的聲音在說，當我們唱歌時，你們會聽到你們曾唱過、卻遺忘已久的歌詞。你會感覺到我們以前曾經一起唱過的曲調擁抱著你的靈魂，然後你會從舊的曲調重新開始創作新的。我們一起在前所未有的和諧中唱著歌。當我們唱著，並作出新的歌曲時，鯨魚、太陽風（solar wind），和天使團隊都加入我們。當我們再唱，聲音已隨著時間一天天更有力量，所有的存有都站起來，慶祝這個環繞地球的新振動。我們帶著失落已久的喜悅歡慶著，今天它在你們每一個人內在又重生了。
我們在看似陰暗的時間裡徘徊，但事實上它是最光亮的。因為那首歌已經更新，並且一旦開始就無法停下。那些你們一直想要和他們重聚的、住在地球內部和遙遠星球的家人和朋友們，已經開始和你們一起歌唱了，只要你們再度認出那個頻率就可以了。
去聆聽我們傳送給你們的音調。你們會用耳朵聽，並且以為那是自己的想像，或者認為是從機械中製造出來的。但並非如此，是我們在你們的靈魂中和你們接觸。我們在教你們重新在每天的生活中認出這個頻率。你可能會聽到一個鈴聲或鐘聲。你可能會聽到豎琴的聲音或一個柔和的背景音樂。你可能會聽到嗡嗡聲，或只是一個聲調。這些聲音可能只出現一下，或者持續久一些。要知道，這是孩子們在跟你們接觸，把我們都在唱的歌轉唱給你們聽，訓練你們的耳朵和心智，使它們能夠再度認出這個振動，並與它溝通。
當你們晚上躺在床上，周圍一切人造的東西都安靜下來時，把你的聽覺和心延伸出去。以你們的意圖呼喚我們，我們會做出回應。細聽那首歌，它在示意我們所有的人回家，和所愛的人團聚。然後你就會清楚地聽到。很快地，那個聲音將會變得熟悉，也會變成你清醒時的一部分。
和我們一起唱，也對我們唱。唱和我們有關的歌，就像我們唱和你們有關的歌。我們對你們的愛是無邊無際的，我們的心也永遠和你們的心一同遊樂。我們愛你們。
來自安結利亞的訊息
我們老師安結利亞，在桃樂市是一個大師和長老
她想要回答有關地表的過動兒童的問題
我是安結利亞，今天我想要對地表的兒童和成人談一談過度好動的問題，以及使用藥物來「控制」它的問題。在地表被稱為「專家」的人，其實並不了解過動是什麼。現今這個世代的孩子，他們展現出來很多過動的情形，事實上是他們對生活於其中的太過不健康的環境所做出的反應。在你們以人造合成的方式在這個星球上創造出來的生活中，你們的寶貝孩子們被強迫去接受一種經常性且不正常的過度刺激，對他們的腦下垂體和松果腺，這同時也造成他們身體感官上的超載。
飲食的問題已經廣泛地被討論，再加上電視、音樂、電影等媒介體的影響，這些也都是很嚴重的問題。
微波技術，以及從電視機、手機和微波爐進入你們能量體和身體的波狀物，造成對感官不斷的轟炸，它干擾了正在進行的、很重要的DNA結構的轉化，而那是這些孩子們來此所要展現的。在你們的主要城市裡，這個干擾非常大，大人小孩的身體還能夠運作也算是個奇蹟了。每一天，和神性之流不能配合的人造能量，都在為你們的基本能量結構帶來一些新的侵害。
這些能量的本質就是要侵入和戰勝你們周圍的能量基礎。這個技術的本身並不是壞的，但是使用或誤用它的結果，卻導致了很多不好的和扭曲的能量類型，它們現在就在你們和你們的孩子周圍。它明顯地阻撓了你們本有的能量類型。
很重要的是，你們要負起責任，盡己所能地提供一個最乾淨的環境，讓你們的孩子可以在其中生活，特別是可以在其中睡覺。要避免在臥室里放置電視機、錄放影機、CD裝置、手機、電話、電子鐘，等等類似的產品。孩子們應該要有個平衡和乾淨的環境，每晚都可以在裡面睡覺、恢復體力和接受滋養。目前他們的生活里，你們所提供的食物、建材和環境中的毒性層次，應該要被重視和改善。對於他們需要如何成長和進化才能完成到這裡來的目標來說，這種情況是不會有幫助的。
你們的孩子身體里所累積的重金屬，也是導致過動、以及其他神經系統和全身狀況的主因之一。
水，乾淨的水，是這些孩子以及每一個人的必需品。一般來說，當你和你的寶貝孩子每天從口裡喝進的液體是對你們的身體和靈魂有害的，累積物就會開始增加。你們必須把供應水弄乾凈，去除有毒的化學物，如飲水中的氟。住在城市的人喝水前一定要過濾，在洗澡時也要使用過濾有毒化學物的物品。
現在有很多天然的、有效的產品可供你們降低毒性程度，你們一定要取得，但不是買社會上流行的那種，並且要每天使用，確保家庭里每個人都有生氣盎然的生命力和平衡的生理系統。你們一定要減少或完全不喝蘇打飲料、人工飲料、咖啡、酒精飲料和其他的毒品物質等等，那些你們已經很習慣把它當作日常飲食的一部分的東西。純凈水仍然是你們主要的液體來源，它將會幫助身體的平衡，回到自然和健康的狀態。
在每個情況中，對每一個個別孩子來說，解決之道並非讓他們吃藥，而是要改善因為環境問題而導致的身體不平衡。什麼才能使身體達到平衡，每個孩子的需要都是不同的。在療愈危機里，每一個體都有一組特性，它需要一套特殊的療愈工具。療愈的過程應該是父母和孩子彼此都有這個意圖才能開始。在一些例子裡，孩子可能不認可「過動」這個診斷，而只是知道他或她的行為方式在大人和社會看起來不太合宜。這種狀況給孩子造成了自責和羞愧，避免這種情形是非常重要的。
我們全都是渴望平衡的存在體，一個孩子愈能看到如何達到那種平衡的典範，他就愈能被吸引去做。
新的孩子來到這裡，是要引導我們對於在此時要如何保持和平衡地表能量有更多的認識。他們來這裡，是為了要帶領我們走向一個更溫和的處理生命的方式，以及能夠更以心為主去處理所有關係的方法，包括人際關係及社會關係。
我對你們的第一個建議是：帶孩子去看有和孩子互動經驗的療愈者，或者你們地表人稱他們為「有醫療直觀」的人。要求他們給你一個簡述，說明孩子目前的能量狀況，因為要記得，過動的身體狀況，只是身體對一個能量失衡的反應，這是很重要的。有很多自然的方法可以用來平衡你小孩的能量體，包括草藥、花精、運動、靜心、瑜伽、氣功和太極。會讓這些孩子大為受益的是：富含礦物質、以及包括好的水果、蔬菜、穀物的均衡飲食，以及足夠數量的健康蛋白質，因為在你們的環境里，成長中的孩子仍然需要足夠的優良蛋白質。他們的飲食應該也和你們的一樣，是所有元素的平衡，包括酸/鹼混合物、自然的而非再制的含糖物、植物/動物蛋白質，以及足夠的活性食物/死的加工食品。
從脈輪平衡、色彩和水晶治療的觀點來看，在能量方面也有很多是可以做的。音調和擊鼓對他們的生理系統是很有助益的。對過動的孩子和其他人來說，音樂療法是一種很舒服的平衡方法。牽涉到語言的療法和能量療法的療程——不管是個人的或是團體的——也對他們的重新平衡頗有助益，創意性的療法，例如繪畫、素描和寫作也非常有益。電動遊戲和過多的電視不是解決問題的方法。
投生來到地表的孩子們，現在正在重新平衡他們的腦內化學物、他們的內分泌系統和他們的身體官能，為的是要接近和管理一個更高的能量振動。他們進入轉世時，就已經帶來一個和你們不一樣的邊緣系統（limbic system），他們對於自己的生命力應該是何種模樣，有比你們更清楚的經歷。
若有人想強迫他們變成一種與他們真實的神性本質沒有共鳴的樣子，他們會反抗所有這樣的意圖。
假如沒有給他們一個滋養的、寧靜的和支持性的環境讓他們居住，他們將會比他們之前的任何一個世代出現更多「短路」。他們也很迫切地需要一個社群，一個真正被用心支持的社群。他們從社群——例如桃樂市，以及其他的——帶來的連繫會在他們的情緒體里強力地振動著，並且必需被正確地滋養。他們不會選擇只組織和他們年紀相仿的孩子群，而是選擇一個包括各種年齡的社群。他們會從被邀請去參加的團體或社群的活動、市民和學校的活動中所遭遇的每一個情況里學到很多，因為在這些活動中他們有機會發揮創意和負起責任，其層次是遠超過現在你們能夠允許你們的孩子去做的。
讓年長的孩子以良師益友的身份和年輕的孩子一起共事，也讓所有的孩子以指導者和靈感啟發者的身份和成人一起共事，這是非常好的。對於轉化你們社會的核心是很有幫助的。
說真的，所有能夠幫助過動以及其他孩子的東西，都可以在你的周遭找到，不必靠配方藥劑。你只需在你和孩子的環境中做積極的改變。沒有必要用藥品麻醉他們的生理系統，藥品只能以人為的方式控制你們的社會認為不合宜的行為。看到症狀卻又拒絕承認和處理深藏的原因，只會帶來不良的後果。解決的方法要靠使用你們周圍已有的工具和技術，來幫助你們的孩子。
這些孩子們來到這裡，是要給你們一個機會去展現相互幫忙和合作。
在桃樂市，我們現在要支持你們，也支持他們。我們要給你們看一個榜樣，讓你們知道如何平衡你們的生命和他們的生命。
教師們、療愈者和桃樂市的孩子們每天都關注地表的孩子。我們把愛和祝福送給他們。我們很期待彼此的接觸和溝通很快就能夠變得更直接。我們邀請地表上珍貴的孩子們，在夢中的狀態來桃樂市造訪我們，因為我們要讓他們知道，我們衷心想要和他們一起在和平、慈悲、愛、光的振動中玩樂的慾望。在我們下一次講話前，我祝福他們，還有你們所有的人，都有很多的喜樂和笑聲。
在你們的進化里，
大多數人都忽略了內心的聲音，
並且也失去了你們以往擁有的能力——
認清「心是靈魂最大的智慧」
——西樂絲提亞