朋友國慶節的時候帶娃去老家待了幾天，回來的時候，除了跟兜媽吐槽路上太堵，還提了一點：她對她媽媽的帶娃方式，是憋了一肚子的意見呢。
朋友說，孩子姥姥帶著孩子在外邊溜達，見人就逼著孩子打招呼，連朋友自己都記不住那些街坊鄰居，更別提孩子了。
還有家裡人聚會的時候，菜還沒上，就讓孩子表演個什麼節目，背背唐詩，唱唱兒歌什麼，把孩子給緊張地，一個字也說不出來。
最讓她頭大的，是和其他小朋友一起玩的時候，孩子戴著塊兒童手錶，人家想要拿過去玩，孩子不太願意，姥姥卻硬要讓孩子分享，說什麼不然就不禮貌。
老人家想要讓孩子懂禮貌的行為可以理解，但很多時候，沒有合適的方法，不考慮孩子的心理特點和內心感受，就可能好心辦成壞事。
幾種具有特色的中國式禮貌，家長可不能強行讓孩子去學！
逼迫孩子打招呼
孩子們小的時候，絕對少不了被家長逼著「叫叔叔、叫阿姨」的經歷，但對於很多小朋友來說，遇到這種見了陌生人的情況，他們只敢往父母身後一躲，藏好了不出來。
有些家長就不樂意了，就非逼著孩子去打招呼。
確實，見人打招呼是一種顯得有禮貌的行為，但孩子們認生怕人，不願意打招呼，也不是一種沒禮貌的舉動，而是一種很正常的心理現象。
能認生，說明孩子能夠分辨熟人和陌生人，這是一種能力上的進步，而對陌生人的警惕，更是一種與生俱來的自我保護機制。
打招呼對於孩子來說，是信任的舉動，他對陌生人沒有信任感，自然就不願意打招呼了。
如果父母不管孩子的心理，逼迫孩子打招呼，反而會起到負面的作用。
總是被逼迫甚至責罵的孩子，會變得厭惡社交，越來越不願意和人接觸；他的自尊心也會受到損傷，失去自信。
那麼家長該怎麼做呢？
首先，是尊重孩子的心理特點，當帶著孩子進入一個陌生的環境時，家長應該做的是安撫孩子，多和他說說話，給他安全感。
接著，不要強求孩子主動打招呼，而是讓他慢慢熟悉環境，流露出與他人交流的慾望時，再給出鼓勵。
強行讓孩子表演節目
一到各種聚會時，很多人都會讓孩子表演個節目，活躍一下氣氛，什麼唱歌、跳舞、詩朗誦啦，簡直是孩子們從小到大的噩夢。
甚至長大成人之後，也逃不過被長輩點名表演節目的宿命。
綜藝節目《做家務的男人中》，就連三十歲的魏大勛，在聚會上被爸爸點名：準備個節目吧。
嘉賓們紛紛吐槽：還有沒有出頭之日了……
不徵求孩子的同意，就逼孩子表演節目，恨不得向全世界宣告孩子很優秀。
說得不好聽一點，這簡直是拿孩子「當猴耍」，只能展現家長的控制欲，滿足家長的虛榮心，對孩子並沒有好處。
那麼家長該怎麼做呢？
每個孩子都是不同的，想要讓孩子當眾表演什麼才藝，都要遵循他自己的意見。
孩子不是父母的附庸，只有他想表演時，才應該讓他表演；如果他不想，就絕對不能強求。
等到孩子表演完了，不論好壞，家長都要給他一定的鼓勵和成就感，讓他更有自信。
面對讚美，卻要求孩子過分謙虛
滿招損，謙受益」，謙虛是中華民族的傳統美德，當別人當著孩子的面誇獎孩子的時候，父母們卻總是會下意識地去否定。
比如說別人夸孩子聽話懂事，父母們就要反駁：哪裡呀，其實在家的時候皮著呢，根本不聽話。
當別人夸孩子聰明伶俐，父母往往否認：其實他就知道一點小聰明，跟你家孩子比，還是差遠了呢。
父母們以為這是禮貌的謙虛，但是卻會打擊到孩子的自信心和自尊心，時間一長，孩子就會對自己產生懷疑：我真的優秀嗎？我是不是真的不好呢？
心理學家詹姆士曾說: 在人的所有情緒中, 最強烈的莫過於渴望被人重視。
孩子們都希望能被他人讚揚，當這種期望被父母的「謙虛」所撲滅時，他們對自己的評價就會更低，失去了前進的動力。
父母該怎麼做呢？
當別人夸孩子的時候，父母如果擔心孩子會過度自滿，可以使用這樣的方法：先認同，讓孩子感謝對方，再激勵孩子繼續努力。
比如說別人夸孩子會背古詩，家長可以這麼說：
寶寶，快謝謝叔叔阿姨，看來是你最近用功背書了，才這麼棒，今後也要繼續努力哦！
除了上述這麼，還有「強迫孩子分享」這種中國式禮貌，對孩子也是有害無益，詳細內容可以查看兜媽之前的文章哦。
父母都希望孩子能懂事、講禮貌，但有些中國式的禮貌，不符合孩子的心理特點，發展規律，可不要為了大人的面子去強迫孩子哦。