2022年1月1日《家庭教育促進法》正式實施，家庭教育由「家事」上升為「國事」，家庭教育得到社會和家庭的廣泛重視，為家庭教育服務的社會機構倍受關注，為家庭教育服務的專業人員即「家庭教育指導師」更是成為關注的熱點話題。
面對社會上越來越多的家庭教育培訓機構，許多想了解和學習家庭教育的人，包括一直關注和想從事家庭教育的人，應該選擇什麼樣的機構去學習？學習之後應該具備什麼樣的能力？是否能解決自己家庭問題也能幫助身邊人解決各種家庭出現的問題？.......面對大家所關心關注的話題，中國智慧工程研究會家校社共育指導工作委員會理事長康金勝接受了我們的採訪。
家庭教育指導師應該具備什麼樣的能力？
中國智慧工程研究會家校社共育指導工作委員會以用中華優秀傳統文化為家校社共育賦能為理念，以黨和國家的教育方針為指導思想，以復興中華優秀傳統文化為己任，以培育時代新人，實現天下太平為目標，凝聚動員社會各界廣泛參與家庭文明建設，推動家庭教育研究，構建家庭教育人才培養戰略，健全家校社協同育人機制，推進我國教育事業高質量健康發展，為建設幸福家庭、構建和諧社會，助力復興偉大中國夢貢獻力量。
家校社共育指導工作委員會介紹
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