文|小海豚奶爸原創，歡迎個人轉發、分享
對於一個80後，我認為家庭教育存在著一些問題。
對於新一代的年輕人，
不應該在重複我們父母那一代的故事了。
其實，我們每個人都從成長中，或多或少地感覺到家庭教育的一些問題。
比如說前兩年曝光的北大博士，發萬字長文控訴父母，指責其教育對自己造成了不健全的人格；在2010年中，曾有「父母皆禍害」的說法叫囂於世，還有很多年輕人認同其觀點。
如今，10年已經過去了，那些被自稱為受害者的年輕人也已為人父母。他們的育兒觀念是否進步了。我想，一定是進步了，
但並不一定進步的均勻。
父母要做到科學育兒，並非是一蹴而就的事。我們知道，有一句話很出名，那就是：
不要讓孩子輸在起跑線上。
正是因為這句話，很多父母做出了讓人匪夷所思的事。比如：高價搶購學區房；給孩子報各種輔導班。
仿佛只要贏得開始，就能贏到最後。
您認為這句話對嗎？
如果非要把人生看成一種比賽，那也應該是一場馬拉松比賽。剛開始的領先和結果並不存在必然的聯繫。
如果我們要贏在起跑線上，這個起跑線不應該在孩子身上，應該在父母身上。父母的教育理念和教育行為，給孩子帶來的影響是決定性的。
那麼，家庭教育中又存在哪些問題呢？
我認為要打敗3隻「攔路虎」。
01、讓孩子成為獨立自主的人，防止孩子變「巨嬰」
很多家長是個矛盾體，在孩子小的時候，父母會過度的干預孩子的生活。這會讓孩子畏首畏尾，沒有機會發展出獨立性。一些父母不但沒有意識到這個問題，還非常享受孩子對自己的依賴。
然而，孩子有一天長大了，父母又開始抱怨孩子「啃老」、沒有主見、沒有能力，變成「巨嬰」兒。這就存在了一個悖論。
長城並非一日建成，孩子獨立自主的能力並非一日形成。
孩子獨立自主的能力與其說是能力，不如說成一種性格或一種習慣更為貼切。這種習慣需要從小培養，而且越早越好。
心理學家阿爾弗雷德阿德勒認為，孩子的性格會在5歲前形成。而且一旦形成，就會接近定型，以後不會容易改變。
那麼，如何讓孩子發展成為一個獨立自主的人？答案很簡單。
父母學會放手不管就可以，但這种放手並不是什麼也不管。而是指不要過多介入孩子的生活。
從小要引導孩子做決定，即便孩子做的是錯誤的決定，只要不會對孩子的安全帶來威脅，那就沒有太大的關係。讓孩子從錯誤中學習，也是獲得知識的一種方式。
而且，一個人獨立自主的背後，是他自我管理能力的體現。父母想讓孩子發展成獨立自主的人，還要培養孩子自我管理的能力。比如說管理自己的情緒、管理自己的金錢、時間等等。
1）那麼，我們分享一下如何管理孩子的情緒，這是孩子情商的體現。
當孩子哭的時候，很多父母的第一反應是想辦法阻止孩子哭泣。人本來就有七情六慾，哭是人的情緒發泄的一種途徑。
當孩子摔倒了，哭了，這是一種很正常的現象。
當孩子無法從哭中得到宣洩，那就會去尋找別的宣洩的途徑。
比如，欺負別人、搞破壞、使用暴力等。
當然，有些孩子把哭當成了一種武器，這更是不能允許的。很多父母會遇到這種情況，孩子想買某個玩具，父母不給買。孩子一哭，父母便心疼了，然後給買了下來。這並不完全正確。
當孩子哭的時候，父母要做到不是答應孩子的請求，而是要和孩子進行溝通，分析原因。讓孩子意識到他的要求可能不合理。
如果孩子還是哭，該怎麼辦？
讓他哭一會比答應他無理的請求要好一些。如果父母教育得當，孩子也不會把眼淚當成無理取鬧的武器。
2）父母弄錯了角色
很多父母既當運動員又當教練，這是不合適的，容易讓孩子對父母形成依賴。父母需要明白，父母可以給孩子打氣加油，也可以給孩子一些方法和示範。但父母不能代替孩子完成他應該做的事。
02、培養孩子批判性思維
父母很注重保證孩子的安全。所以，他們的保護很容易給孩子製造成一種「監獄」，蒼蠅和蚊子飛不進來。過度整潔的環境也容易降低孩子的免疫力。孩子一旦走出溫室，很難適應複雜的世界。
在我們考研時，會要求學生寫一下有什麼特殊的經歷，為什麼選擇這個專業，為什麼選擇這個學校。
其實，在這個命題的背後是要說明，你的獨特性以及你的想法和觀點和別人有什麼不同。學校沒必要培養一個各方面都很普通的人。
所以，當孩子長大後，不會成為一個碌碌無為的，從小就要培養孩子批判性思維的能力。這其實很簡單，孩子天生好奇，本就喜歡對問題刨根問底。
只要父母不批評孩子的想法、好奇心、求知慾，批判性思維能力就能夠自然的生長。
1）另外，批判性思維的另一個對手是標準答案
這些年，很多學者和專家在批評應試教育時，列舉應試教育的一個大問題，就是標準答案。
用標準答案評價一切，不僅破壞了孩子的想像力，還破壞了孩子的求知慾和好奇心。這對孩子的影響還挺大的。
而標準答案不光會出現在學校里，父母也會給孩子標準答案。這一點需要父母反思一下。認知是不斷升華的，科學也在不斷進步。就像之前人們認為「天圓地方」，如果只存在這一個標準答案，人們還「蒙在鼓裡」生活呢。
2）引導孩子多角度看待問題
父母要引導孩子多角度看待問題，不能給你一把切菜刀，你把一切都當成食物，這是成年人的思維定式。
我們不能讓孩子形成思維定式。在平時和孩子的溝通中，可以給孩子一些啟發式的提問、比如說：彩筆只能用來畫畫嗎？書只能用來閱讀嗎？我相信，並不會只有一種答案。
03、注重父親的角色
很多年輕的媽媽會抱怨，我已經儘量培養孩子了，可是孩子的成長還是不如人意，我該怎麼辦？
假如你也有這樣的苦惱，你首先應該問下自己，在你教育孩子的時候，父親在哪裡。
在很多家庭教育中，容易忽略父親這個至關重要的角色。在很多人的意識里，男人要賺錢養家，帶孩子是女人的事，這種做法對孩子的成長很不利。
在家庭教育中，
父親不是協助者，也不是邊緣人，而是教育孩子的合伙人。
心理學也有研究，父親在教育中的參與，對孩子的心理健康和社會發展起著重要的影響。
比如，在加拿大，父親和母親一樣享有產假。父親和母親一樣，承擔照顧孩子的責任。而且心理學家發現，成年人之所以沒有生存能力，其內心深處沒有和母親分離有很大的關係。
而父親的作用就是幫助孩子，從心理上和母親分離。因為父親的存在，孩子不需要過度對母親依賴。因為孩子明白，除了母親，還會有一個人值得他信賴。
另外，親子關係不能凌駕於夫妻關係之上
家庭是一個完整的體系，而夫妻關係是這個體系的基礎。如果把家庭比作傳遞愛的容器，那應該是父母把愛先傳遞給孩子，當孩子長大成人後，在傳遞給自己的孩子。
孩子總歸有一天長大，會組建自己的家庭。所以，孩子對於家庭而言，更像是一個過客。夫妻關係經營的好，才是對孩子最大的照顧。
04、最後
別讓孩子輸在起跑線，所以，父母才是孩子的起跑線。
別把孩子養成「巨嬰」兒，父母更需要從小培養孩子獨立自主的性格。
父親的角色很重要，天天因為事業，見不著人影是不好的。
所以，父親在教育孩子中不能置身事外，要主動參與其中。多點時間、多點陪伴，這對孩子的成長也是重要的。
我是小海豚的奶爸，擅長兒童教育和兒童心理學，每天分享育兒日記^^