梅貽琦先生在就職清華大學校長的演講中說過：「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也」。由此可見，學校之最高者為大學，而學術之最高者方能稱作大師。然而「古之學者必有師」，再厲害的大師也是有老師的。有這麼一個人，他被稱為「大師的大師」，他就是大師們的老師！他叫做葉企孫。葉企孫何許人也？他為祖國培養了79名院士，他是中國近代物理學的奠基人，是清華大學物理系的開創者，中國物理學會的創建者之一，是與梅貽琦、潘光旦、陳寅恪並稱的「清華百年四大哲人」。
儒雅學者海外求學葉企孫出生於上海的一個書香世家，葉父是一位前清舉人，從小便對他嚴格要求，悉心教導。葉父不僅國學造詣深厚，思想也十分開明，對西洋現代科學技術多有涉獵。得益於父親的先進思想，少年時期的葉企孫在攻讀傳統經書的同時，也開始接觸西方科學文化及應用，「既重格致，又重修身，以為必以西方科學來謀求利國利民才能治國平天下」就是葉企孫的最好寫照。
1907年，時年9歲的葉企孫進入父親任教的敬業學堂讀書，由此，先生的學習生涯拉開序幕。1913年夏天，清華學堂在上海恢復招生，葉企孫報考並被錄取。
到了1918年，葉企孫獲得了「庚子賠款」後成為了公派留學生，前往美國芝加哥大學物理系就讀，當時帶葉企孫學業的是諾貝爾物理學獎得主——公認的物理學大師P.W.布里奇曼教授。
在芝加哥大學學習了2年後，於1920年6月，葉先生獲得了芝加哥大學理學學士學位，並在同年9月進入哈佛大學研究院深造。
葉先生為人儒雅隨和，既有中國傳統文人的君子氣度，又有著先進創新的思維方法，可以說葉企孫就是中西文化思想交融並匯的優良產物。1921年，葉企孫和導師及他人合作用X射線精確地測定了普朗克常數h，這一數值被物理學界沿用了16年之久。
1923年6月，葉企孫完成博士論文《流體靜壓力對鐵、鈷、鎳磁導率的影響》，獲哲學博士學位。
1924葉先生回國任教，這一教就是二十多個春秋。
葉企孫先是受邀擔任南京東南大學物理學系的副教授，次年又擔任清華學校大學部（後清華大學）的物理學副教授，1925年升任教授，並擔任物理系主任。1928年清華學校改建為清華大學，葉企孫擔任理學院的首任院長。
葉先生把畢生精力都奉獻給了中國的教育事業，他為了開拓和促進中國物理學及整個自然科學的發展鞠躬盡瘁，他在培育科學技術人材方面作出了不可磨滅的貢獻。
葉企孫一生為公為民為教育，終身未娶，無兒無女。孔夫子有弟子三千，卻也只教出了賢人72人。而葉先生的弟子不足三千，成才的卻接近百人。
在抗戰前從清華畢業的著名學者、傑出科學家足有50多人，其中不乏我國各行各業、各個科學領域的奠基者和開拓人。
他們有中國熱力學統計物理研究的開拓者王竹溪，有中國原子能科學之父錢三強，有中國人造衛星事業的奠基者趙九章等等。此後在抗戰期間從西南聯合大學物理系畢業的還有朱光亞、鄧稼先、楊振寧、李政道等諸多著名科學家。
在我國23位獲得「兩彈一星功勳獎章」的科學家中，有19人是他的學生，有2人是他的學生的學生，還有2人的事業也與他有著密切的關係。正如李商隱的詩：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，葉先生生命的最後關頭，他雙腿腫脹，身體挺不直，這樣的狀態下他都念念不忘地呢喃道：「回清華，回清華……」
說到葉先生的晚年，在那個特殊的歷史時期，由於某些原因，葉先生的遭遇十分不幸，甚至曾淪落為乞丐，街頭行乞，悽慘至極，以至於因病去世。先生一生為我國教育、科學事業做出了卓越的貢獻，然而卻未能安享晚年，實在是令人痛心。好在那個時期早就過去，國家會記得先生的傑出貢獻，人們也會緬懷先生的偉大付出。
1990年，先生的朋友和學生以先生之名在清華大學設立了「葉企孫獎」，用以懷念先生和鼓勵青年學子。1992年，王淦昌、王大珩、吳健雄等127名海內外著名學者聯名向清華大學呼籲為葉企孫建立銅像，聯名者平均年齡高達72歲。1993年，清華大學的校慶特意在科學館舉辦，期間展示了葉企孫的生平照片、手跡以及生平，參觀者無不深感震驚和欽佩。2001年，葉企孫的傳記《中國科技的基石》問世……
葉先生一生為了大義，令人高山仰止，我們也希望有更多像先生這樣的人能夠站出來，為國家為民族貢獻自己的力量。
如果您喜歡這篇文章，記得關注小編哦，我們會持續為您提供有價值的教育資訊！